Chuletas y apuntes de Otras lenguas extranjeras

Ordenar por
Materia
Nivel

Literatura Catalana Postguerra: Franquisme i Autors Claus

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 7,04 KB

Context Sociopolític i Narrativa Catalana (1939-1975)

1. Explica en quina mesura el context sociopolític dels anys posteriors a la Guerra Civil fins als anys 70 condiciona la producció narrativa de l'època.

La conseqüència de la Guerra Civil és una cruel dictadura sota el control del general Franco, qui imposarà una ideologia falangista, monàrquica, tradicionalista, conservadora, catòlica, espanyolista i militar, amb el nom de "Movimiento Nacional", únic partit creat per Franco amb la intenció de centrar en la seva persona tot el poder de l'estat.

El franquisme anà adoptant diverses formes en funció de les conjuntures internacionals. Així que podem distingir dos períodes:

1r. (1939-1959) Es caracteritza per l'autarquia econòmica,... Continuar leyendo "Literatura Catalana Postguerra: Franquisme i Autors Claus" »

Modernisme Català: Origen, Corrents i Gèneres Literaris

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,57 KB

Modernisme: Definició i Objectius

El Modernisme és el moviment que va sorgir a Catalunya entre els segles XIX i XX, amb la voluntat de transformar la cultura tradicionalista catalana en una cultura moderna. Els impulsors d'aquest moviment volien acostar Catalunya a Europa. Per això, consideraven que calia allunyar tots els aspectes tradicionalistes de la cultura catalana, referents encara a la Renaixença, i introduir-hi idees renovadores.

Corrents Europeus que Influeixen en el Modernisme

El Simbolisme

El Simbolisme és un corrent literari que va néixer al voltant dels grans poetes francesos del segle XIX. Es caracteritza pel fet de considerar que el món real no és sinó el reflex d'una realitat que el transcendeix. Els seguidors d'aquest... Continuar leyendo "Modernisme Català: Origen, Corrents i Gèneres Literaris" »

Tipologies Textuals: Guia Completa amb Característiques i Exemples

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,21 KB

Tipologia Textual

Text Expositiu

És aquell que ens explica conceptes per entendre el món. El seu objectiu és fer comprendre els fenòmens de la natura i la humanitat partint d'una realitat que ens envolta.

Característiques:

Estructurals
  • Introducció: S'informa del tema a tractar. De vegades, es fa referència als motius.
  • Desenvolupament: S'hi expressen les idees. Pot ser inductiu (del particular al general) o deductiu (del general al particular).
  • Conclusió: Es referencia allò de què s'ha parlat.
Gramaticals
  • Llenguatge especialitzat: xefs, maîtres...
  • Oracions subordinades: causals, consecutives i finals.
Tipus de textos:

Manuals, enciclopèdies, revistes especialitzades, monografies, memòries, documentals, reportatges, diccionaris, treballs de... Continuar leyendo "Tipologies Textuals: Guia Completa amb Característiques i Exemples" »

La Renaixença Catalana: Context, Obres i Jocs Florals del Segle XIX

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,31 KB

El Segle XIX: Context Històric i Cultural

El segle XIX va ser una època de grans tensions polítiques, marcada per la problemàtica implantació de monarquies i repúbliques a Europa.

La burgesia anglesa va impulsar la Revolució Industrial, atorgant a la indústria un protagonisme sense precedents. Aquest context va ser fonamental per a l'aparició d'una literatura que buscava la veritat, donant lloc a moviments literaris com el Realisme i el Naturalisme.

A mesura que la burgesia guanyava importància, també ho feia la literatura. Els burgesos eren els principals consumidors (lectors) i productors de novel·les, establint una estreta relació entre la burgesia i la creació literària. La novel·la realista va sorgir com una expressió d'aquesta... Continuar leyendo "La Renaixença Catalana: Context, Obres i Jocs Florals del Segle XIX" »

Bartomeu Rosselló-Pòrcel: Context, Poesia i Valoració Crítica

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,77 KB

Context Històric, Polític i Social

Bartomeu Rosselló-Pòrcel s’insereix en la renovació de la poesia catalana iniciada amb el Modernisme i continuada pel Noucentisme, moviment que defensava el classicisme, l’ordre i la modernització cultural. Se situa durant la Restauració Borbònica amb Alfons XIII. A Mallorca, aquesta evolució conviu amb l’Escola Mallorquina, que influí en la seva formació inicial.

Després de la Primera Guerra Mundial, el “Crac de Wall Street” (1929) als EUA i la dictadura de Primo de Rivera (1923-1930), la literatura catalana rep l’impacte de les avantguardes i evoluciona cap al postsimbolisme, amb figures com Carles Riba, referent intel·lectual de Rosselló-Pòrcel. D’aquest context neix una poesia... Continuar leyendo "Bartomeu Rosselló-Pòrcel: Context, Poesia i Valoració Crítica" »

Resum d'Estudi: Llengua i Cultura Catalana

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,5 KB

1. Literatura: Jesús Moncada

  • Joe Galàxia: personatge que viu situacions extremes, amb la seva dona, en espectacles per guanyar diners.

  • Actituds: bohèmia, vida difícil i aventures perilloses.

  • Consells d'estudi per a preguntes de vertader/fals: fixa't en els detalls del text: qui escriu, què fa, com és la seva dona i què els passa en els espectacles.

Sinònims

  • Dispersaran / dissoldran → repartir, separar, escampar.

  • Cavil·lacions / preocupacions → reflexions, pensaments, inquietuds.

  • Enlluernador / vistós → brillant, espectacular, atractiu.

  • Agradava / plaïa → encantava, fascinava, satisfeia.

  • Aterridora / atroç → espantosa, horrible, terrible.


2. Gramàtica i ús de paraules

a) «Tan» / «tant»

  • Tan → s'usa amb adjectius o adverbis:

... Continuar leyendo "Resum d'Estudi: Llengua i Cultura Catalana" »

Noucentisme: Característiques i Figures Clau de la Cultura Catalana

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,68 KB

Correcció:

  • Morfològiques: flexió de gènere/nombre/verbal... incorrecte
  • Sintàctiques: ús de pronoms, conjuncions... " "
  • Lèxiques: ús de mots no admesos
  • Semàntiques: significats no admesos
  • Ortogràfiques o fonètiques: grafia i pronunciació incorrectes


Adequació = registres (formal (estant, científic...) i informal (vulgar, col·loquial))

Coherència: idees del text ben organitzades i connectades

Cohesió: oracions i paràgrafs ben units per donar fluidesa al text (connectors,...)

Estil i presentació: l'estil és el reflex de la personalitat de qui escriu/parla i la presentació és la forma externa d'un text (lletra, marge...)


Expressió de relacions lògiques:

  1. Causa: com que no/ gràcies a/ perquè + indicatiu/ com que/ per culpa de...
  2. Conseqüència:
... Continuar leyendo "Noucentisme: Característiques i Figures Clau de la Cultura Catalana" »

La Literatura Catalana Medieval: De Llull a l'Humanisme

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 7,49 KB

La didàctica religiosa medieval

Context:

  • Teocentrisme: mode de vida i pensament on el món es basa en la figura de Déu omnipotent.
  • Església: institució de gran poder i molts seguidors que afirmava el teocentrisme.
  • Convivència cultural: conviuen el cristianisme, el judaisme i l'islam.
  • Literatura: es fa servir com a eina per difondre la paraula de Déu i tot el que tingui a veure amb la religió.

Francesc Eiximenis (Girona, 1327 - Perpinyà, 1409)

  • Autor del Crestià, on s’explica què ha de saber i què ha de fer un bon cristià.
  • Va escriure més de 13 obres amb l’exposició del dogma i de la moral, de les quals només se n'han conservat quatre.
  • Escriu per a un públic burgès.
  • Utilitza un llenguatge entenedor.

Altres autors destacats: Arnau de

... Continuar leyendo "La Literatura Catalana Medieval: De Llull a l'Humanisme" »

Ball Robat (Pere Quart): Anàlisi, Sinopsi i Temes Clau

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 15,75 KB

Ball Robat: Sinopsi de l'Obra

Acte 1: Casa del Cugat i la Mercè

La Mercè i en Cugat són una parella casada que comença discutint per qüestions del seu matrimoni. Quan sembla que en Cugat s’adorm, la Mercè li confessa que li agrada un altre home: l’Oleguer. Però en Cugat, que en realitat no dorm, ho sent tot. Després, la Mercè se’n penedeix i li demana perdó, demanant-li un petó per fer les paus. Aquest acte revela la insatisfacció de la Mercè amb la seva relació.

Acte 2: Casa de l’Oleguer i l’Eulàlia

En Cugat visita casa del seu amic Oleguer per parlar amb ell, però només hi troba la seva dona, l’Eulàlia. L’Oleguer i l’Eulàlia són percebuts com la parella “perfecta”, amb fills exemplars i una vida estable,... Continuar leyendo "Ball Robat (Pere Quart): Anàlisi, Sinopsi i Temes Clau" »

Comunicació, Llenguatge i Sociolingüística: El Cas de les Llengües d'Espanya

Enviado por Chuletator online y clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en catalán con un tamaño de 9,09 KB

1. Comunicació i Llenguatge

La comunicació és la transmissió de la informació d’un emissor a un receptor a través d’un canal i mitjançant signes codificats. L’entorn que dificulta aquest procés és el soroll.

El Signe Lingüístic

El signe és la unitat mínima de comunicació i té dues funcions:

  • Ser el vehicle de comunicació.
  • Substituir una altra cosa.

El llenguatge humà és un sistema de comunicació fonamental per a la cultura.

Ens permet representar la realitat a través de signes.

El Signe Lingüístic: Significant i Significat

El signe lingüístic és la unitat mínima del llenguatge. Es compon d’un significant (paraules, lletres,...) i d’un significat (concepte).

Funcions del Llenguatge

  1. Funció referencial: Informar sobre
... Continuar leyendo "Comunicació, Llenguatge i Sociolingüística: El Cas de les Llengües d'Espanya" »