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Jocs Florals, Romanticisme i Renaixença

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Els Jocs Florals i la Renaixença

Els Jocs Florals, reinstal·lats des de l'Edat Mitjana, van ser un concurs basat en el lema "Pàtria, Fe i Amor". Van contribuir a la normalització de la cultura catalana:

  • Creació d'un públic lector.
  • Aparició d'infraestructures editorials en català.
  • Prestigi social per a la literatura catalana.
  • Desenvolupament d'una poètica romàntica i aparició de nous poetes i prosistes (Jacint Verdaguer, Àngel Guimerà, Narcís Oller, Apel·les Mestres...).

Romanticisme vs. Renaixença

Romanticisme: Moviment estètic europeu (finals del segle XVIII i principis del XIX) que exaltava la imaginació i el sentiment de l'artista.

Renaixença: Moviment de recuperació de la identitat nacional catalana i de la llengua literària.... Continuar leyendo "Jocs Florals, Romanticisme i Renaixença" »

Renaixença: Context Històric, Lingüístic i Cultural del S.XIX i Principis del S.XX

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El segle XIX va suposar una profunda transformació cultural, política, social i econòmica. En l'àmbit cultural, va ser el segle del Romanticisme, un moviment que va influir en la Renaixença.

Vessant Polític i Econòmic

Políticament, el segle es va veure marcat per la Guerra del Francès (1808-1812), provocada per la invasió napoleònica, i les guerres carlines. Aquest període d'inestabilitat no va acabar fins a la Restauració borbònica al 1874. Econòmicament, fou un període de gran creixement, amb un augment de població, l'ús de noves tècniques de conreu i inversions en fàbriques.

Diferències Regionals

A València, la industrialització va ser menor que a Catalunya, ja que l'economia era de base agrària. En canvi, a Catalunya,... Continuar leyendo "Renaixença: Context Històric, Lingüístic i Cultural del S.XIX i Principis del S.XX" »

L'Avantguarda a Catalunya: Moviments i Influències Europees

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L'Avantguarda a Europa

Moviments Socials i Artístics (1909-1940)

L'avantguarda a Europa va sorgir com a resposta a les transformacions socials i culturals de principis del segle XX. Aquests moviments, que van des de 1909 fins a 1940, es van manifestar en dos períodes:

  • Primer període (1909-1929): Marcat per la crisi monetària de la borsa de Nova York, aquest període va veure l'auge del futurisme, el cubisme i el dadaisme.
  • Segon període (Surrealisme, fins al 1940): Aquest període, que arriba fins a la invasió nazi de París, es caracteritza per la intel·lectualització de les avantguardes i el seu compromís social i polític.

Tots aquests moviments compartien una idea comuna de modernitat i una voluntat de ruptura amb el passat.

Futurisme

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Evolución da Poesía Galega Contemporánea: Séculos XX e XXI

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A poesía de fins do século XX e comezos do século XXI

O período que abarca as dúas últimas décadas do século XX e se estende xa no século XXI é o máis duradeiro e estable de toda a súa historia. Galicia dotouse formalmente de institucións propias de autogoberno. A poesía galega inicia unha nova etapa a partir de “Con pólvora e magnolias”, a cal supuxo unha ruptura co socialrealismo. Grandes influencias con Manuel Antonio e Cunqueiro, os cales se dan a coñecer no século XX. Esta poesía caracterízase pola multiplicidade temática e de formas, e pola reivindicación de poetas esquecidos.

A poesía na década dos 80

Características

  • Preponderancia da beleza sobre a moral.
  • Busca de novos suxeitos líricos.
  • Uso da intertextualidade.
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Narrativa Galega Contemporánea: Tendencias e Autores Clave

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A Prosa de Fins do XX e Comezos do XXI

O período que abarca as dúas últimas décadas do século XX e se estende xa no século XXI, é para Galicia e para España o máis duradeiro e estable de toda a súa historia dentro dun marco formalmente democrático. O mundo cultural galego viviu un momento dinámico motivado pola repercusión de certas libertades cidadás e pola creación do novo marco administrativo autonómico. Coa chegada da democracia, a produción narrativa en galego sofre un significativo incremento que vén determinado por:

  • A introdución da lingua galega ao ensino.
  • A aparición de novas editoriais.
  • A proliferación de premios literarios.
  • A profesionalización dos escritores galegos.

A nosa narrativa sufrirá importantes cambios,... Continuar leyendo "Narrativa Galega Contemporánea: Tendencias e Autores Clave" »

Peru Abarka: Euskal Literaturaren Harribitxia

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1. Beheragoko poema pasartea arretaz irakurri ondoren, erantzun zehatz, oso eta irakurri beharreko azalpenetan oinarritutakoak eskaini honako galdera hauei:

1.1 Identifikatu egilea, poemaren titulua eta poema hori biltzen duen liburuaren titulua: Poema honen egilea Bernart Etxepare da eta ‘Linguae Vasconum Primitiae’ liburuan bildutako poema bat da hau; “Mosen Bernart Etxepare”.

1.2 Txertatu pasartea poema osoaren testuinguruan eta poema horren gaia azaldu: Etxeparek gatibutasuna gauza denetatik txarrena dela dio poeman. Poema hau autobibliografikoa da eta berari gertatutako istorioan oinarritzen da. Bere etsairen batek faltsuki salatu zuen eta gaztelanen aldekoa zela seinalatu zuen. Horregatik, errurik izan gabe gartzelatu zuten Etxepare.... Continuar leyendo "Peru Abarka: Euskal Literaturaren Harribitxia" »

Desafíos Demográficos e Enerxéticos en Galicia: Impacto da Migración e a Eólica

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Evolución Demográfica en Galicia: Transición e Envellecemento

Aplicamos a teoría de Malthus que relaciona a evolución da poboación coa da economía. Galicia experimentou unha profunda transformación demográfica nos últimos séculos.

Modelos Demográficos Históricos

  • Século XVIII: Réxime Demográfico Antigo. Caracterizado por alta natalidade e alta mortalidade (debido a crises sanitarias e catástrofes naturais), resultando nun baixo crecemento e desenvolvemento.
  • Século XIX: Réxime Demográfico Moderno. Caracterizado por baixa natalidade e baixa mortalidade, o que conduce ao envellecemento da poboación e, eventualmente, a un crecemento vexetativo negativo.

A Transición Demográfica Galega

Galicia destacou historicamente por ser unha... Continuar leyendo "Desafíos Demográficos e Enerxéticos en Galicia: Impacto da Migración e a Eólica" »

As Ideas de Platón: Xustiza, Coñecemento e a Alegoría da Caverna

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Contexto Histórico e Filosófico de Platón

Platón (427-347 a.C.) foi un dos pensadores máis relevantes da historia da filosofía e unha figura central do pensamento grego clásico. Nado en Atenas, nunha familia aristocrática, viviu nun período de profunda crise política e cultural tras a Guerra do Peloponeso. A súa vida estivo fortemente marcada pola figura de Sócrates, quen se converteu no seu mestre e modelo intelectual. A condena a morte de Sócrates por parte da democracia ateniense decepcionouno profundamente e fixo que renunciase á súa vocación política inicial para dedicarse por completo á filosofía.

Platón buscou, ao longo da súa obra, dar resposta aos grandes problemas humanos: que é a xustiza, como é posible o coñecemento... Continuar leyendo "As Ideas de Platón: Xustiza, Coñecemento e a Alegoría da Caverna" »

Euskara Batua: Arauak eta Euskal Literaturaren Historia

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Euskara Batuko Oinarrizko Arauak

  1. BAT-BATEAN, BATIK BAT, BEHINIK BEHIN.
  2. BAIT- + ADITZA: Aurrizkiaren lotura kasuak:
    • Bait- + d- = bait- (baitu)
    • Bait- + I- = bail- (bailuke)
    • Bait- + n- = bain- (bainaiz)
    • Bait- + g- = baik- (baikara)
    • Bait- + h- = baih- (baihaiz)
    • Bait- + z- = baitz- (baitzara)
  3. AURREALDE, ATZEKO ALDE (eta ez aurrekalde, atzekalde).
  4. HAU GUZTIA, HORI GUZTIA. Biak deklinatu behar dira (adibidez: honekin guztiarekin).
  5. NI, NIRI, NIRETZAT... (ez neri).
  6. ARRAIN, USAIN, ZAIN erabili behar dira (eta ez arrai, usai, zai).
  7. IZAN EZIK (eta ez ezik).
  8. Orduak

    • Ordu zehatzak: ordu bata, laurak, hirurak, bostak. (Lekua: ordu batean, hiruretan).
    • Erdiak: ordu bat eta erdiak, ordu bi eta erdietan, bost eta erdietan.
    • Laurdenak: ordu bat eta laurden, hirurak eta laurden,
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Ilustración: Características, Contexto Histórico e Impacto en la Sociedad

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La Ilustración: Un Movimiento Transformador

La Ilustración fue un movimiento filosófico e intelectual que tuvo lugar durante el siglo XVIII en toda Europa. Este siglo recibe el nombre de Siglo de las Luces, pues se afirmaba que la razón era la luz que iluminaba el conocimiento. Destacamos así la creación de la Enciclopedia, un proyecto para organizar todos los conocimientos y unir a grandes pensadores de esa época. Querían compartir ideas como la igualdad, la verdad y la importancia de pensar por uno mismo sin depender de la religión. En consecuencia, tuvieron lugar diferentes revoluciones, como la Revolución Francesa.

Contexto Histórico y Social

En esta época, la gente empezó a valorar el pensamiento racional y la educación. Surgieron

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