Chuletas y apuntes de Otras lenguas extranjeras de Formación Profesional

Ausiàs Marc: Vida i Context Històric (1397-1459)

Ausiàs Marc, fill de Pere Marc i Elionor Ripoll, va néixer el 1397 i va créixer molt protegit. Va ser educat pels millors tutors i va haver d'aprendre a ser un bon cavaller i també un bon home de lletres, elements importants dins de l'ideal cavalleresc.

Carrera Militar i Falconeria

Es va sentir atret per l'art de la falconeria (ensinistrar falcons). Va ser nomenat falconer major pel rei Alfons el Magnànim, amb qui el va unir una gran amistat. El 1420 va marxar cap a Itàlia en una expedició juntament amb Jordi de Sant Jordi i Andreu Febrer. Després de viatjar pel Mediterrani, va abandonar la vida militar i es va dedicar a les explotacions familiars de canya de sucre.

Matrimonis i Descendència

Es... Continuar leyendo "Ausiàs Marc: Vida, Obra i l'Amor en la Poesia Catalana del Segle XV" »

LITERATURA POPULAR

La literatura popular són les manifestacions orals creades pel poble a partir de la necessitat d'expressar vivències, creences, desitjos, pors... L'escriu un autor anònim i recull una tradició. Aquesta obra es continua transmetent oralment.

La literatura tradicional és d'un autor conegut, encara que poca gent se'n recordi. I l'oralitat és culta.

Gèneres de la Literatura Popular

• Mites: Serveixen per donar resposta a alguna cosa que provoca angoixa.
• Llegendes: Història de vegades basada en alguna cosa que té un punt de realitat.
• Cançó, poesia, teatre, rondalles, refranys, endevinalles.

Cançons Religioses

• Goigs: Composicions que lloen les excel·lències de Nostre Senyor.
• Nadales: Cançons relacionades amb el cicle de Nadal.

Operaciones SQL en la Tabla LIBRERIA

Consultas de Selección en LIBRERIA

Visualización Completa de la Tabla

Muestra todos los registros de la tabla LIBRERIA.

SELECT * FROM LIBRERIA;

Filtrado por Rango de Ejemplares

Selecciona todas las columnas de la tabla LIBRERIA donde el número de EJEMPLARES esté entre 8 y 15, ambos incluidos.

SELECT * FROM LIBRERIA WHERE EJEMPLARES BETWEEN 8 AND 15;

Filtrado por Rango Excluyente en Estante

Visualiza las columnas TEMA, ESTANTE y EJEMPLARES de la tabla LIBRERIA donde el ESTANTE no esté comprendido entre 'B' y 'D'.

SELECT * FROM LIBRERIA WHERE ESTANTE NOT BETWEEN 'B' AND 'D';

Subconsulta para Comparación de Ejemplares

Visualiza todos los TEMAs de la tabla LIBRERIA cuyo número de EJEMPLARES sea inferior a los que... Continuar leyendo "Ejercicios Prácticos de SQL: Consultas y Manipulación de Datos en Bases de Datos Relacionales" »

Unidade 5: Seguridade no Traballo e Prevención de Accidentes

1. Que entendemos por seguridade no traballo?

A seguridade no traballo defínese como a técnica non médica de prevención cuxa finalidade se centra na loita contra os accidentes de traballo, evitando e controlando as súas consecuencias.

2. Causas técnicas dos factores desencadeantes dun accidente

Causas básicas: Factores do posto de traballo

• Procedementos de traballo inadecuados
• Deseño e mantemento inadecuados
• Procedemento inadecuado nas compras de subministracións
• Desgastes polo uso normal
• Usos anormais

Causas inmediatas: Condicións perigosas

• Riscos de incendios e explosións
• Orde e limpeza defectuosos
• Risco de proxeccións
• Falta de espazo
• Defectos de equipos inseguros
• Roupa de traballo

El grup del Manifest Groc. Salvador Dalí

El grup del Manifest Groc va actuar com un revulsiu de la vida intel·lectual catalana, en impulsar una campanya de subversió i de divulgació de les noves formes de l'art. Un dels canals principals va ser la revista L'Amic de les Arts. Dirigida per J. V. Foix i Josep Carbonell, la publicació es va convertir en la plataforma més sòlida de l'avantguarda artística.

Dalí va escriure una obra creativa ben original, que, fins als anys trenta, va ser redactada en català: articles teòrics sobre l'art i la cultura i proses poètiques que presenten paral·lelismes amb les seves pintures de la mateixa època. La descripció d'aquests objectes crea una superrealitat, construïda a partir de metamorfosis... Continuar leyendo "Manifest Groc i Josep Vicenç Foix: avantguarda catalana" »

Romanticisme

El Romanticisme va ser un moviment cultural innovador que basava la seva estètica en l'exaltació de la sensibilitat individual. Va significar un canvi total de la concepció de l'art. Va iniciar-se a Alemanya a finals del s. XVIII i es va estendre pels altres països europeus durant el s. XIX. Va representar un canvi profund en la manera d'entendre el món. Va aparèixer en una època marcada per profundes transformacions. Els ideals de la Revolució Francesa (llibertat, igualtat) i els efectes de la revolució industrial van transformar el panorama social, polític, espiritual i econòmic d'alguns països europeus. L'artista romàntic basa la seva estètica en la imaginació, l'espontaneïtat i la llibertat amb l'objectiu de... Continuar leyendo "Literatura catalana del segle XIX: Romanticisme i Renaixença" »

¿Qué es Saber?

Saber es un término relacionado con el de "sabor", entendiendo probar y descubrir cosas. El saber es un contacto directo con la realidad, de manera que busca distinguirla y entenderla. El saber tiene más elementos, como hacer consciente aquello que se sabe, poder dar razones delante de los otros, tener una actitud crítica de lo que uno sabe.

El saber es una aprehensión de la realidad; la realidad queda fijada en un sujeto, expresada y transmitida a otros sujetos e incorporada a una tradición.

Fuentes del Saber

• El saber tiene varias fuentes: sensibilidad y razón.
• La sensibilidad aporta la experiencia básica, que son datos inteligibles.
• Experiencia y razón siempre se encuentran mezcladas, ya que cuando cae un objeto nos podemos

El Renaixement: Orígens i Ideals

El Renaixement va néixer a Itàlia al segle XIV i es va estendre per la resta d’Europa durant els segles XV i XVI. El seu objectiu era recuperar els ideals de la cultura clàssica, ja que consideraven l’Edat Mitjana una etapa tenebrosa. L’art era entès com una imitació de la realitat i era regit pels principis de mesura, equilibri i harmonia.

En el camp de la literatura, es recorria amb freqüència a tòpics clàssics com:

• Locus Amoenus: descripció d’un paisatge idíl·lic i primaveral.
• Carpe Diem: incitació a gaudir del moment.
• Beatus Ille: elogi a la vida tranquil·la i retirada.

La Literatura Popular Medieval

La literatura popular a l’Edat Mitjana era de transmissió oral i d’autor anònim. Predominaven... Continuar leyendo "Renaixement i Romanticisme: Corrents Artístics i Literaris Clau" »

Conjugació del Verb *Córrer*

Indicatiu

Passat Simple

• Correguí
• Corregueres
• Corregué
• Correguérem
• Correguéreu
• Corregueren

Passat Anterior

• Haguí corregut
• Hagueres corregut
• Hagué corregut
• Haguérem corregut
• Haguéreu corregut
• Hagueren corregut

Passat Perifràstic

• Vaig córrer
• Vas córrer
• Va córrer
• Vam córrer
• Vau córrer
• Van córrer

Passat Anterior Perifràstic

• Vaig haver corregut
• Vas haver corregut
• Va haver corregut
• Vam haver corregut
• Vau haver corregut
• Van haver corregut

Subjuntiu

Present

• Corri
• Corris
• Corri
• Correm
• Correu
• Corrin

Perfet

• Hagi corregut
• Hagis corregut
• Hagi corregut
• Hàgim corregut
• Hàgiu corregut
• Hagin corregut

Imperfet

• Corregués
• Correguessis
• Corregués
• Correguéssim
• Correguéssiu
• Correguessin

Plusquamperfet

• Hagués corregut
• Haguessis corregut
• Hagués corregut
• Haguéssim corregut
• Haguéssiu

Definicions

• Encants: Lloc on es venen coses velles.
• Avantnat: Que ha nascut abans, fa temps.
• Sargit: Adob que es fa en una roba sargint-la (referint el teixit amb fil i agulla).
• Oreig: Vent suau.
• Flauteig: So que s'assembla al d'una flauta.
• Tòtil: Gripau petit i rabassut.
• Abrandat: Gran plaer.
• Revifalla: Acció de revifar-se, adquirir nou vigor, una nova vida.
• Tramuntar: Passar a l'altra banda.
• Esguerrar: Fer malbé.
• Ans: Però.
• Quartera: Mesura de superfície.
• Cenyir: Estrènyer per la cintura, emmarcar.
• Tenderol: Vela, tendal.

Rima i Ritme

Rima: És la repetició total o parcial dels darrers sons de cada vers.

• Assonant: Es repeteixen només els sons vocàlics des de la darrera vocal tònica.
• Consonant: Es repeteixen tots els sons vocàlics i consonàntics