Chuletas y apuntes de Otras lenguas extranjeras de Formación Profesional

El Valencià: Origen, Característiques i Variants Dialectals

Origen i Repoblament

El valencià és una variant que s'inclou dins del bloc occidental. Arribà a les nostres terres amb els catalans que repoblaren el territori valencià després de la conquesta de Jaume I. Aquest repoblament es va fer amb aragonesos i catalans: els primers van repoblar les comarques de l'interior valencià, mentre que els catalans s'encarregaren del repoblament de les comarques costaneres.

Aquesta és l'explicació de per què a la nostra Comunitat trobem una estructura bilingüe: les comarques que van ser repoblades per aragonesos parlen castellà i les altres són de predomini lingüístic valencià. Encara que el valencià forma part del bloc occidental, presenta... Continuar leyendo "El Valencià: Origen, Característiques, Dialectes i Teatre" »

Ausiàs March

Vida

Ausiàs March té la mateixa importància per a la poesia que Ramon Llull per a la prosa. És a dir, en bona mesura n'és el creador. Llull és del segle XIII i March del segle XV. La raó per la qual la poesia catalana culta aparegué dos segles després de la prosa és per la tradició trobadoresca: la poesia estava escrita en provençal. Ausiàs March és el primer autor que escriu poesia catalana culta. A més, és el primer que, fins a un cert punt, trencà amb l'estil dels trobadors; un vers seu comença així: "Lleixant a part l'estil dels trobadors".

Fill del militar i poeta Pere March, fou armat cavaller de molt jove. Va lluitar amb Alfons el Magnànim contra els pirates de Sicília i el nord d'Àfrica, fins que el... Continuar leyendo "Ausiàs March: Vida, Obra i Cròniques Medievals" »

Este documento presenta una conversación informal entre dos personas a través de un chat, incluyendo mensajes de texto y notificaciones de videollamada. Se han corregido errores ortográficos y gramaticales para facilitar su lectura.

• Ort€gÅ: Caída
• aNaMa: ¡Hostia tremenda! xD
• Ort€gÅ: Hostia terrible
• aNaMa: Jaja
• Iniciando una videollamada con aNaMa...
• Finalizar llamada (Alt+Q)
• aNaMa aceptó tu videollamada.
• Finalizar llamada (Alt+Q).
• Ort€gÅ: ¿Qué haces con esa cara de guarra?
• aNaMa: ¿Cara de guarra?
  Yo?
• Ort€gÅ: Sí
  Con el dedito en la boca
• aNaMa: xD
  Llevo toda la tarde pensando
  y todo encaja
• Ort€gÅ: ¿Pensando qué?
• aNaMa: Creo que es Nerea la que hace todo
• Ort€gÅ: ¿Cómo?
• aNaMa: El correo que has recibido
  ella no quiere que vuelvas conmigo
  pues

Joan Mira: Escriptor i Analista de la Societat Valenciana

Joan Mira, escriptor, antropòleg, sociòleg i professor universitari, va nàixer a València el 1939. Va estudiar a Roma i actualment és professor de la Universitat Jaume I de Castelló. És soci de l'Associació d'Escriptors en Llengua Catalana. Com a assagista, destaquen els seus treballs sobre la situació de la llengua i el poble valencià, com Crítica de la nació pura. A més, és articulista setmanal a la revista El Temps. També és autor de biografies i monografies divulgatives, com València per a veïns i visitants.

Durant anys, ha tractat els temes amb una frescor envejable. L'article d'opinió és, en les seues mans, un assaig en miniatura. Té una gran capacitat d'argumentació... Continuar leyendo "Joan Mira i Joan Fuster: Assaig i Identitat Valenciana" »

Context Històric: El Final de l'Edat Mitjana

El final de l'Edat Mitjana va ser un moment clau per a Catalunya. Pere III va tenir dos fills: Joan I (va regnar de 1387 a 1396) i Martí l'Humà (des de 1396 a 1410). Cap d'aquests reis va tenir descendència i l'any 1412, en el Compromís de Casp, Ferran I d'Antequera va ser proclamat rei d'Aragó. Així, els Trastàmara van començar a regnar la Corona d'Aragó.

El Segle d'Or i l'Esplendor Literària

El segle XV va ser el de màxima esplendor de la Corona d'Aragó. Barcelona, i Catalunya en general, van perdre el paper principal de capital, que va passar a ser València, la qual va viure moments de gran esplendor econòmica i cultural.

La Literatura Catalana del Segle XV

El segle XV és el més important... Continuar leyendo "La Literatura Catalana del Segle d'Or: De Martí l'Humà al Renaixement" »

Ausiàs Marc: Vida i Context Històric (1397-1459)

Ausiàs Marc, fill de Pere Marc i Elionor Ripoll, va néixer el 1397 i va créixer molt protegit. Va ser educat pels millors tutors i va haver d'aprendre a ser un bon cavaller i també un bon home de lletres, elements importants dins de l'ideal cavalleresc.

Carrera Militar i Falconeria

Es va sentir atret per l'art de la falconeria (ensinistrar falcons). Va ser nomenat falconer major pel rei Alfons el Magnànim, amb qui el va unir una gran amistat. El 1420 va marxar cap a Itàlia en una expedició juntament amb Jordi de Sant Jordi i Andreu Febrer. Després de viatjar pel Mediterrani, va abandonar la vida militar i es va dedicar a les explotacions familiars de canya de sucre.

Matrimonis i Descendència

Es... Continuar leyendo "Ausiàs Marc: Vida, Obra i l'Amor en la Poesia Catalana del Segle XV" »

LITERATURA POPULAR

La literatura popular són les manifestacions orals creades pel poble a partir de la necessitat d'expressar vivències, creences, desitjos, pors... L'escriu un autor anònim i recull una tradició. Aquesta obra es continua transmetent oralment.

La literatura tradicional és d'un autor conegut, encara que poca gent se'n recordi. I l'oralitat és culta.

Gèneres de la Literatura Popular

• Mites: Serveixen per donar resposta a alguna cosa que provoca angoixa.
• Llegendes: Història de vegades basada en alguna cosa que té un punt de realitat.
• Cançó, poesia, teatre, rondalles, refranys, endevinalles.

Cançons Religioses

• Goigs: Composicions que lloen les excel·lències de Nostre Senyor.
• Nadales: Cançons relacionades amb el cicle de Nadal.

Operaciones SQL en la Tabla LIBRERIA

Consultas de Selección en LIBRERIA

Visualización Completa de la Tabla

Muestra todos los registros de la tabla LIBRERIA.

SELECT * FROM LIBRERIA;

Filtrado por Rango de Ejemplares

Selecciona todas las columnas de la tabla LIBRERIA donde el número de EJEMPLARES esté entre 8 y 15, ambos incluidos.

SELECT * FROM LIBRERIA WHERE EJEMPLARES BETWEEN 8 AND 15;

Filtrado por Rango Excluyente en Estante

Visualiza las columnas TEMA, ESTANTE y EJEMPLARES de la tabla LIBRERIA donde el ESTANTE no esté comprendido entre 'B' y 'D'.

SELECT * FROM LIBRERIA WHERE ESTANTE NOT BETWEEN 'B' AND 'D';

Subconsulta para Comparación de Ejemplares

Visualiza todos los TEMAs de la tabla LIBRERIA cuyo número de EJEMPLARES sea inferior a los que... Continuar leyendo "Ejercicios Prácticos de SQL: Consultas y Manipulación de Datos en Bases de Datos Relacionales" »

Unidade 5: Seguridade no Traballo e Prevención de Accidentes

1. Que entendemos por seguridade no traballo?

A seguridade no traballo defínese como a técnica non médica de prevención cuxa finalidade se centra na loita contra os accidentes de traballo, evitando e controlando as súas consecuencias.

2. Causas técnicas dos factores desencadeantes dun accidente

Causas básicas: Factores do posto de traballo

• Procedementos de traballo inadecuados
• Deseño e mantemento inadecuados
• Procedemento inadecuado nas compras de subministracións
• Desgastes polo uso normal
• Usos anormais

Causas inmediatas: Condicións perigosas

• Riscos de incendios e explosións
• Orde e limpeza defectuosos
• Risco de proxeccións
• Falta de espazo
• Defectos de equipos inseguros
• Roupa de traballo

¿Qué es Saber?

Saber es un término relacionado con el de "sabor", entendiendo probar y descubrir cosas. El saber es un contacto directo con la realidad, de manera que busca distinguirla y entenderla. El saber tiene más elementos, como hacer consciente aquello que se sabe, poder dar razones delante de los otros, tener una actitud crítica de lo que uno sabe.

El saber es una aprehensión de la realidad; la realidad queda fijada en un sujeto, expresada y transmitida a otros sujetos e incorporada a una tradición.

Fuentes del Saber

• El saber tiene varias fuentes: sensibilidad y razón.
• La sensibilidad aporta la experiencia básica, que son datos inteligibles.
• Experiencia y razón siempre se encuentran mezcladas, ya que cuando cae un objeto nos podemos