Chuletas, apuntes, trabajos y resúmenes

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Amores que matan

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AMORES QUE MATAN
Lucia Laragione

1. ESA NIÑA ES MIA
Irina: Va a Rumania, tierra de draula, a conocer a su verdadera madre (Sonia) que la dejó de pequeña.
Sonia: Madre de Irina, casada con el conde Vivoida, en un castillo muy antiguo.Estaba moribunda, de una enfermedad misteriosa, pero la llegada de Irina le devuelve la salud. Había sido bailarina, en Moscú y al legar a Argentina se enamoró de Julio. No quiso dejar su carrera, asi que se marcha, dejandolo con la criatura.
Una mañana que irina se levanta temprano, se tropieza con una vieja con cara de bruja, muy repugnante, que grita que Vivoida está de vuelta. A irina le da miedo y le pide explicaciones a su madre, la que le dice que el conde Vivoida no regresará aún. Esa noche, en
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Rasgos lingüísticos

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rasgos linguisticos:narracion:-uso de los verbos de accion q permiten contar los hechos,enpresente y sobre todo en preterito perfecto simple.-predominio de oraciones enunciativas.descripcion:-empleo de verbos de estado,q permiten decir como es lo q se describe sobre todo preterito imperfecto y en presente.-abundancia de sustantivos acompañados de adj y de otros complementos para calificar lo descrito.dialogo:-en los textos narrativos,

introduccion de las intervenciones de los personajes por medio de verbos de lengua o de pensamiento sus palabras se representan en estilo directo x medio de rayas o comillas.-en los textos teatrales,presentacion directa de las intervenciones de los personajes precedidas x su nombre.-referencias al emisor y al... Continuar leyendo "Rasgos lingüísticos" »

Redaccion ingles

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Redaccion ingles.

que has echo este verano?

I have been studying since julyy,because I failed most of my june exams,and consequently I have worked a lot this summer.Apart froma that my basketball coach made me and my team train non-stop all day long. because we will have to begin the basketball season getting better results than we previously did.
In spite of having a lot of work to do, I enjoy a little bit of the summer.I regularly went to the beach with my friends and had barbecue parties with my family.The best thing of this summer was that my parents went on a cruise for two weeks and I had to look affter my little brother.We were alone at home and there were any rules


que vas ha hacer el proximo año?
I think that the following course will
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Modelos de organización de textos expositivos

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La variedad de formatos de textos expositivos se encuentra en libros científicos, enciclopedias, artículos de prensa, etc. Sin embargo, existen algunos modelos de organización global con los que se puede ordenar la información que se quiere exponer. Los más comunes son: el orden deductivo, el inductivo, orden temporal, causal y el orden de comparación/contraste.

Orden deductivo: el tema se expone al inicio del texto y tiene carácter de idea general o definición. A continuación se desarrolla con informaciones particulares que la explican o demuestran.

Orden inductivo: Se inicia con la presentación de los datos o informaciones particulares, como ejemplos, para terminar con la idea principal y general del tema.

Orden temporal o secuenciado:
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Anatomia y fisiologia

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3.- PLANOS DE REFERENCIA


Son planos de sección corporal, imaginarios, que se describen partiendo del cuerpo orientado en la posición anatómica y que sirven como esquema de referencia para localizar y describir las estructuras del organismo.
• Plano sagital: Es un plano vertical que divide al cuerpo o a un órgano en dos lados, derecho e izquierdo.
• Plano sagital (medio): Divide al cuerpo u órgano en dos lados derecho e izquierdo desiguales.
• Plano frontal o coronal: Divide al cuerpo u órgano en porciones anterior y posterior.
• Plano transversal o axial: Divide al cuerpo u órgano en porciones superior e inferior.
• Plano oblicuo: Pasa a través del cuerpo o un órgano haciendo un ángulo entre el plano transversal y sagital medio.
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Novela contemporánea

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Novela de posguerra . Los novelistas de esta época intentan salir del letargo cultural de los años que siguieron a la guerra civil. Se pueden estructurar tres etapas: Década de los años cuarenta.Novela social (1950-1960).Nuevas tendencias (a partir de 1960).
Década de los años cuarenta . Los autores rompen el silencio de los primeros años de la posguerra.Carmen LaforetNació en Barcelona en 1921. En 1945 con su primer libro, Nada, obtuvo el Premio Nadal . La publicación de esta obrasupuso uno de los hitos fundamentales de la reciente historia de la literatura española. Revitalizó la creación narrativa dentro del país, tras el trágico paréntesis de la guerra, al narrar la vida cotidiana de una adolescente en Barcelona. Una vida
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Los representantes de la tragedia griega

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Esquilo: 1. Obras de gran carga religiosa en las que los personajes sufren los designios del destino y están estrechamente relacionados con las divinidades. 2. Sus héroes alcanzan la salvación a través del dolor. 3. Obras muy espectaculares: figuras de aspecto horrible, apariciones de muertos.... Obras: Unas 90. Sólo se conservan íntegras 7: Los persas, Los siente contra Tebas, Las Suplicantes, Agamenón, Las Coéforas, Las Euménides y Prometeo encadenado.
Sófocles: 1. Sus obras se acercan más a lo humano. 2. Los personajes representan seres humanos más complejos, movidos por sus vacilaciones y arrebatos. 3. Refleja el esplendor del pensamiento de la época clásica de Pericles. Obras: A pesar de que escribió entre 120 y 130 sólo
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Anafora y catafora

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Anafora y Catafora: los elementos llamados anaforicos no se remiten directamente a los objetos de la realidad , sino a otro elemento linguistico o fragmento de discursoque aya aparecido antes. los elementos cataforicos en cambio adquieren significado por referirse a otras palabras que aparecen en el contexto posterior.
ejm anafora:
Juan no tiene miedo ; el se enfrenta a todo
ejm catafora:
Le dije a pedro que viniera pronto
Diexis: Función de ciertos elementos lingüísticos que señalan algo que se ha dicho o se va a decir en el discurso, un punto en los ejes de espacio o tiempo, o un elemento respecto de los hablantes, por ej. este, ese o aquel: la deixis personal se realiza a través de pronombres.
Leismo: utilizacion del le / les para funcion
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Aparato respiratorio

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APARATO RESPIRATORIO
Porcion conductora: vias nasales, naso faringe, laringe, traquea, bronquiolos
Porcion respiratoria: segmento bronqueolar respiratorio, espacios aereos, superficie de intercambio
A)Nariz: hueso, cartilago, tej. conectivo, tej, muscular, epiteliode tipo estratificado plano, glandulas, sebaceas y sudoriparas.
B)Nasofaringe: epitelio seudoestraficado cilindrico cialiado , celulas caliciformes(productora de mucus) este epitelio se encuentraapoyado en una lamina basala con numerosas glandulas m ucosas , abundantes plexos venosos.
Mucosa olfatoria: 3 tipos de celulas: 1._ celulas de sosten: cilindricas con microvellosidades, 2.- cel, basales: conicas , dan origen al resto,3.- cel olfatorias, trasmiten la sensacion olfativa hasta
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Ingles 2

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Para crear adjetivos a partir de verbos:-ive(act-active,create-creative)-able(accept-aceptable,enjoy-enjoyable)-ible(access-accessible,divide-divisible)

Para crear adjetivos a partir de sustantivos:-ful(care-careful,help-helpful)-y(cloud-cloudy,dirt-dirty)-al(accident-accidental,economic-economical)-ic(artist-artistic,economic-economic)-less(help-helpless,use-useless)

Para crear sustantivos a partir de adjetivos:-dom(bored-boredom,free-freedom)-ity(active-activity,creative-creativity)-ety(anxious-anxiety,safe-safety)-ness(dark-darkness,happy-happiness)-ence(adolescent-adolescence,confidente-confidence)-ance(elegant-elegance,ignorant-ignorance)-cy(urgent-urgency,private-privacy)

Para crear sustantivos a partir de verbos:-ment(arrange-arrangement,

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