5.5 GAUR EGUNGO INDUSTRIA-INGURUAK

Espainian, industria-
Kokapenak, gaur egun, LURRALDE DESOREKA HANDIAK ditu.

Industriaren banaketa espazialean dauden aldeak beste lurralde-desoreka batzuen iturria dira: biztanleriaren banaketa, aberaztasuna, azpiegituren, ekipamenduen eta zerbitzuen hornikuntza. Horiek guztiek Espainian gutxien industrializatuta dauden eskualdeetan ERAGIN TXARRA izan dute.

5.5.1 Industria-inguru garatuak

Madrileko eta Bartzelonako metropoli-inguruetako espazio zentralak dira. Espainiako industriaren zentro nagusiak dira. Oraintsuko bilakaeran, INDUSTRIA-SEKTORE HELDUAK hondoratu edo birmoldatu egin dira eta industria suspertu da.

Horren guztiaren eraginez, industria TERTZIARIZATU egin da, industria eta enpresa-parkeak agertu dira.

Sistemas Representacionales

Son las formas sensoriales como la persona capta mejor la información, procesa la información, y recuerda la información.

1. Sistema representacional Visual

Gestos: cabeza erguida, tendencia a movimientos rápidos.

Voz: hablar de prisa. Tono agudo o nasal.

Alumno: Aprende viendo el material aprendido, aprender mejor leyendo el material que escuchando, Aprenderá fácilmente con películas, videos, fotografías, etc; dificultades tomando notas en clase; resume el material de forma visual.

2. Sistema representacional auditivo

Gestos: inclinación lateral de la cabeza. Tendencia a llevar las manos hacia las orejas (oír).

Voz: Bien timbrada, entonada, resonante. Ritmo más lento, más regular. Cuidadosos con lo que dicen.

PLANGINTZA FUNTZIOA

Plangintza egitea da helburu batzuk ezarri eta horiek lortzeko estrategiak zehaztea, betiere enpresaren helburuak lortzeko asmoarekin.

Helburuak zehazteko irizpideak:

• Helburu errealistak.

• Lehentasunak ezarri.

• Ahalik eta ustekabe gutxien izanda lortu behar dira.

Plangintza prozesuko etapak:

1. Abiapuntuaren azterketa (egungo egoera aztertu, AMIA tabla).

2. Helburuak zehaztu.

3. Alternatibak sortu.

4. Ebaluatu.

5. Aukeratu.

6. Desbideratzeak kontrolatu eta zehaztu.

ANTOLAKETA FUNTZIOA

Honi esker, zehaztutako planak gauzatzen dira, enpresa osatzen duten kide guztien lankidetzarekin.

1. ETAPAK (antolakuntza sistema egoki bat diseinatzeko):

• Antolakuntza mailak zehaztu.

• Pertsona bakoitzaren funtzio eta helburuak zehatzak.

• Pertsona guztiek noren esana bete behar duten

ORACIONES PODEROSAS

INTRODUCCIÓN

El hombre tiene en su mente el poder ilimitado del decreto. El milenario libro del Kibalión menciona que el poder que tiene el hombre en si es inmenso. Conny Méndez -autora venezolana de libros de metafísica- decía que los pensamientos son cosas. Lo que uno piensa se manifiesta. Baste pensar en enfermedades para que estas se produzcan. Piense en abundancia y abundancia tendrá.

Para ejemplificar e inducir al hombre hacia el decreto adecuado para obtener amor, salud y dinero, se estableció la oración. Por tanto, es a través del poder que tiene el hombre al orar que le llega todo cuanto desea.

Sea este libro el mejor camino para lograr todo aquello que usted desea y necesita, pero sobre todo para aprender... Continuar leyendo "Rezo gloria a Dios" »

Son un servicio público. Aunque se alude a ellos únicamente en el contexto del bienestar social de la 3ª edad, por su contenido global como por la legislación, son instrumentos básicos del estado de bienestar.- este estado en España es reciente, puede situarse entre el 64 y 75, pero es con la const. Del 78 cuando se llega a la formulación jurídica del bienestar, con el reconocimiento de los derechos sociales, la asunción de responsabilidades públicas en la cobertura de esos derechos y la globalidad de las intervenciones.-estos servicios están distribuidos en competencias, ya que el estado es el que para descentralizar estos servicios, introduce en el titulo 8 de la const, que las comunidades autónomas asumen las competencias respecto... Continuar leyendo "Los servicios sociales y la constitución" »

1
. Nombra las clases sociales de Roma

-Patricii, Plebeii, Clientes, Pellegrini, Serví, Liberti

2. ¿Quiénes eran los patricii? Corregir

-Eran los descendientes de las  familias más famosas que tenían

los cargos más importantes y los que gobernaron el senado.

3. ¿Quiénes eran los plebeii y qué constituían?

-Son los ciudadanos que constituían el núcleo fundamental de la

sociedad, la plebe, formada por campesinos. Artesanos

4
. ¿Qué era el ius sufragii, quién lo ejerce y dónde?

- Es el derecho de votar tanto en los comicios, para aprobar leyes

, como en la designación de magistrados.

-Lo ejerce el quiriato.

5
. ¿Quiénes eran los clientes?

-Eran CIUDADANOS LIBRES persona que dependían de una familia que debían

respeto y obediencia, a

EN QUE CONSISTE EL DARWINISMO

1. Es un análisis, una reflexión, una forma de Racionalidad, una forma de pensar, una crítica, una indagación referente al conocimiento:

B)Epistemología

2. En este periodo la epistemología era Cultivada por científicos y matemáticos en horas de ocio o en trance de dictar Conferencias de divulgación y por filósofos que no tenían gran preparación científica:

A) Periodo clásico

3. La finalidad de esta fundación era Intercambiar ideas e incluso elaborar colectivamente una nueva epistemología, Aspirando a convertirse en una filosofía científica, en un Empirismo lógico:

C) Wiener Kreis (Círculo de Viena)

4.- En este periodo la brecha de los Científicos y los filósofos aumentó en lugar de disminuir, ya que no examinaba Críticamente

Jakintza-iturriak:Jakiteak eskatzen duen ekintza segida ezagutzaren bi gaitasun nagusiren bidez egiten da:Zentzumenak eta arrazoimena.Zentzumenek gauzen oinarrizko esperientzia ematen digute,ulergarriak egiten dituen testuinguru teoriko batean.Zentzumenak dira objektuetara hurbildu eta horiez jabetzeko dugun lehen tresna.Filosofo batzuk zentzumenetako bati ematen diote garrantzia beste batzuk beste bati.Platonen iritziz,(Grezia K.A. 427-347) bista da zentzumen garrantzitsuena eta jakituriara benetako errealitatea ikusteko gai garenean bakarrik iristen gara.Bestalde, arrazoimenak ere hainbat jakintza mota sortzen ditu behatzen den esperientzia motaren arabera.Batetik berehalako esperientzia baten aurrean intuizioz jakiten dugu.Bestetik esperientzia