Pedagogía del Juego Motor y Ludicidad: Clasificación y Aplicación Curricular en Educación Física
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Fundamentos Teóricos y Conceptuales del Juego
La Ludicidad como Comportamiento Inherente
La Ludicidad: El comportamiento lúdico es vivencia; esto es gozar, y gozar es placer. Es una conducta que poseemos de forma inherente a nuestra condición de seres humanos, que evoluciona con el tiempo y según las condiciones de cada uno. Se expresa con la manifestación del juego, aunque existen otras conductas lúdicas. No es un objeto ni una realidad manipulable, es algo intangible; es generar ludicidad en un mundo de fantasía.
Teorías del Aprendizaje y el Juego
Teoría Cognitiva
El juego es aprendizaje.
- Psicogenética: El juego de imitación para desarrollar la inteligencia; es la asimilación de lo real del yo.
- Aprendizaje Significativo: El juego es
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