Chuletas y apuntes de Oposición

Fundamentos del Sistema Eléctrico del Tractor

A continuación, se presenta una guía detallada sobre los componentes y funciones del sistema eléctrico de un tractor, abordando desde la batería hasta el motor de arranque.

1. Función de la Batería

La batería tiene la función de almacenar parte de la energía eléctrica producida por el generador. Esta energía almacenada se utiliza cuando el generador no está en funcionamiento, especialmente durante el arranque del motor.

2. Nivel de Electrolito en el Vaso de la Batería

El vaso de la batería está lleno cuando el nivel del electrolito alcanza aproximadamente 1 cm por encima de los separadores.

3. Densidad del Electrolito

• Batería Cargada: La densidad del electrolito es de 1.28.
• Batería Descargada:

Orden Cerrado: Fundamentos y Objetivos

El orden cerrado se refiere a la ejecución ordenada, precisa y simultánea de movimientos, destinados a generar destrezas, coordinación y a acostumbrar al individuo (soldado o alumno) a responder al impulso del comando. Su objetivo principal es fomentar el espíritu de trabajo en equipo. Este componente juega un papel crucial en la formación básica al crear y desarrollar hábitos como la disciplina, el respeto, la obediencia y la subordinación.

Objetivos Específicos del Orden Cerrado

• Permitir el desplazamiento ordenado de un grupo de un lugar a otro.
• Proporcionar posiciones simples desde las cuales se pueden adoptar rápidamente formaciones para el combate o ejercicios.
• Fortalecer la disciplina mediante

Conceptos Fundamentales de Derecho Mercantil y Fiscal

Títulos de Crédito

• Cheque:
  • Librador: Emite el cheque.
  • Librado: El banco.
  • Tenedor o Tomador: Quien posee el cheque.
• Pagaré:
  • Firmante: Quien lo emite y lo paga.
  • Tenedor: A quien se le hace el pago.
• Letra de Cambio:
  • Librador: Emite el documento.
  • Librado: Quien paga la letra.
  • Tenedor: La persona a la que se le hace el pago.

Cálculo Fiscal (Impuesto de Sociedades)

Base Imponible = Ingresos - Gastos ± Variaciones Patrimoniales.

Cuota Íntegra = Base Imponible * Tipo Impositivo (30% o 25%) + Pagos a Cuenta (18%).

Cuota Líquida = Cuota Íntegra - Deducciones - Bonificaciones - Apoyo Fiscal y Creación de Empleo.

Cuota del Ejercicio = Cuota Líquida - Retenciones - Pagos a Cuenta.

Fórmulas y Logística Básica

• Cálculo

El Enfoque Cuantitativo en la Investigación: Fundamentos y Características

La investigación cuantitativa se define por una serie de características distintivas que estructuran su proceso, desde el planteamiento del problema hasta la interpretación de los resultados. A continuación, se detallan sus principios clave.

H3: Proceso y Fundamentos Metodológicos

1. Refleja la necesidad de medir y estimar magnitudes de los fenómenos o problemas de investigación. Se pregunta: ¿cada cuánto ocurre y con qué magnitud?
2. El investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto sobre el fenómeno, aunque este pueda evolucionar. Sus preguntas de investigación versan sobre cuestiones específicas.
3. Una vez planteado el problema, el investigador

TEMA 1. EL CONTEXTO TEÓRICO DE LA ANTROPOLOGÍA ECONÓMICA

1.1. RESUMEN DE LOS PROBLEMAS CENTRALES

• Dificultades para aislar la categoría de lo económico:

La configuración ideológica de los problemas.

Holismo y especialidades antropológícas.

• Noción de incrustación.

Paralelismo entre sistemas incrustados (embedded), hecho social total y holismo.

• La falsa dicotomía de los procesos globales y locales.

Las intersecciones de los pueblos «sin historia» con los "históricos».

1.2. GUIA DE LECTURAS

Uno de los presupuestos fundamentales de la Antropología Económica, que comparten las distintas orientaciones teóricas, es la consideración de que la Economía no es un fenómeno independiente o aislado del resto de las instituciones sociales. La... Continuar leyendo "Población mediana mundial" »

Características Pedagógicas de los Temas Transversales

• Forman parte integral del **currículo**.
• Constituyen contenidos esencialmente **actitudinales y de valores**.
• Son responsabilidad de toda la **comunidad educativa**.
• Tienen un carácter **abierto y flexible**.

Los Temas Transversales

Los temas transversales abarcan diversas áreas fundamentales para la formación integral del alumnado:

• Educación **Ambiental**.
• Educación para la **Paz**.
• Educación del **Consumidor**.
• Educación **Vial**.
• Educación para la **Igualdad**.
• Educación para la **Salud** y en la **Sexualidad**.

Todas las áreas curriculares son adecuadas para desarrollar los contenidos de los TT. Sin embargo, las características especiales de la **Educación Física** (como la **interacción*... Continuar leyendo "Implementación y Objetivos de los Temas Transversales en el Currículo Educativo" »

La filosofía cartesiana Consideraba que, para q un conocimiento fuera cierto, tenía que basarse en Evidencias, en unos principios que fueran ciertos y que se pudieran demostrar.

Por lo tanto, considero validos Dos modos de conocimiento:
intuición Y deducción

La intuición es la captación directa e inmediata de conceptos en la razón Misma; es una especie de luz natural q permite q la razón capte inmediatamente Conceptos simples, ideas, sin posibilidad de error o de duda, como los Principios matemáticos.

La deducción es aquel procedimiento mediante el cual la razón descubre Las conexiones q tiene lugar entre las ideas simples. Deducir consiste en Obtener una idea a partir de... Continuar leyendo "La primerA VERDAD de Descartes" »

Propiedades de los Índices

Los índices son medidas estadísticas que permiten estudiar las fluctuaciones de una magnitud (o de un conjunto de ellas) a lo largo del tiempo o del espacio. A continuación, se detallan sus propiedades fundamentales:

• Identidad: Si coinciden los períodos base y actual, el valor del índice debe ser la unidad. Matemáticamente: I_0,0 = I_tt = 1.
• Inversión: Si se permutan los períodos actual y base de un índice, el resultado debe ser el inverso del valor inicial. Es decir: I_o,t = 1 / I_t,o.
• Circularidad (o Transitividad): Dado un período de tiempo t' menor que t, el índice entre los períodos 0 y t debe coincidir con el producto de los índices calculados a través del período intermedio. Expresión formal: I_t,