Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Universidad

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Estética de Hegel, Confesiones de San Agustín y Genealogía de Boccaccio: Reflexiones sobre Arte, Verdad y Ficción

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Hegel: Fragmento de Introducción a la Estética

1. Tema

Ruptura del clasicismo de Kant a Hegel.

2. Ideas principales

  • a. La obra de arte es incapaz de llegar a la verdad absoluta/espíritu.
  • b. Diferente valoración del arte: época clásica vs. momento actual [Hegel].
  • i. Es siempre histórica.

3. Desarrollo

A. El arte es la creación del espíritu del hombre, puesto que ya se ha roto la definición de mímesis. Hasta Kant había un vínculo entre la obra de arte y lo que representaba; en cambio, en la actualidad ya no es un elemento fundamental de nuestra vida. Es importante, pero no tanto como en el mundo clásico (era fundamental para su vida cotidiana). En ese momento se produce la ruptura de esta concepción. La Ilíada era un modelo para saber... Continuar leyendo "Estética de Hegel, Confesiones de San Agustín y Genealogía de Boccaccio: Reflexiones sobre Arte, Verdad y Ficción" »

Explorando las Vanguardias Literarias y el Legado de Julio Garmendia

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Vanguardias Literarias: Una Revolución en el Arte y la Literatura

La Vanguardia representa la revolución más radical en la historia del arte y la literatura. Este movimiento se sitúa entre las dos guerras mundiales, tomando impulso alrededor de 1914, año en que comienza la Primera Guerra Mundial.

El escritor moderno, con una visión más amplia y universal de los problemas humanos, busca nuevos caminos. Por ello, el Cosmopolitismo ha desplazado al criollismo en casi todos los países.

La corriente literaria del Cosmopolitismo tuvo su centro en la ciudad de Buenos Aires, y su figura central fue Jorge Luis Borges, escritor que trabajó en Europa las corrientes vanguardistas. Según Seymour Menton, esta corriente se puede subdividir en distintas... Continuar leyendo "Explorando las Vanguardias Literarias y el Legado de Julio Garmendia" »

Antonio Machado: Biografía, Filosofía y Características de su Poesía (Generación del 98)

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Antonio Machado: Vida, Pensamiento y Contexto Histórico

El Poeta de la Generación del 98

ANTONIO MACHADO, gran poeta de la Generación del 98, fue descrito por Rubén Darío como «misterioso y silencioso». Nació el 26 de julio de 1875 en Sevilla y fue bautizado como Antonio Cipriano y José María el 28 de julio. Aunque sus abuelos influyeron profundamente en su sensibilidad, son poco evocados en su obra.

Formación e Ideología

Su padre, Antonio Machado Álvarez, fue considerado uno de los primeros folkloristas de España. Machado se crio en un ambiente liberal. Era un hombre de izquierda, republicano; sin embargo, no estaba ajeno a la religión ni a Dios. Siguió el triunfo de los nacionalistas como una tragedia. Su padre era amigo de los... Continuar leyendo "Antonio Machado: Biografía, Filosofía y Características de su Poesía (Generación del 98)" »

El dictado

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PARTES DE UNA PLUMA

 

  1.  SAMSON (samson mast, king post)

Es un mástil muy resistente sirve para sostener las plumas.

 

  1. PLUMA (derrick)

Es la verga de la pluma, que sirve para dar movilidad a la carga levantada,  permitiendo así colocarla en el lugar deseado, ya sea la bodega  del buque o el muelle.

 

  1. VIRADOR (hoist, wire)

Es el cable o aparejo encargado de levantar y bajar el bulto, en su extremo va el gancho de carga.

 

  1. AMANTILLO (topping lift)

Es el cable o aparejo encargado de levantar y bajar la pluma.

 

  1. VIENTOS (guy)

Son los cables o aparejos encargados de bracear la pluma hacia una u otra banda.

 

  1. GANCHO DE CARGA (hook)

9k=Es el gancho en el cual se afirman los cabos de la eslinga o carga.

 

  1.  PENOL  (yard arm, derrick head)

Extremo superior de la... Continuar leyendo "El dictado" »

Picasso: Transformación Artística y Viaje a Gósol (1905-1906)

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La Evolución Artística de Picasso: De la Estilización Egipcia a las Formas Geométricas (1905-1906)

El Periodo de Transición y la Influencia Egipcia

Mujer con el brazo levantado (1905) y Mujer en camisa son obras significativas de este periodo. Ambos cuadros poseen una serenidad y estilización propias del arte egipcio. Las formas son sencillas y redondeadas; sus elegantes proporciones presagian una nueva época que duraría cerca de un año. Picasso abandonó todas las distorsiones manieristas y buscó la forma simplificada.

El abrevadero es una aguada preparatoria que Picasso realizó para un cuadro que nunca llegó a materializar. Es una composición de líneas clásicas: los caballos y jinetes forman un óvalo en el centro de la composición,... Continuar leyendo "Picasso: Transformación Artística y Viaje a Gósol (1905-1906)" »

Historia del Teatro Español hasta 1940: Principales Corrientes y Autores

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Evolución del Teatro Español hasta 1940

A principios del siglo XX, seguían triunfando las tendencias teatrales de finales del XIX. El teatro neorromántico de Echegaray y el teatro realista de Galdós tenían un gran apoyo popular y triunfaban por encima de las tendencias renovadoras de otros autores. El denominado teatro comercial contaba con la burguesía como público fiel y su finalidad era distraer sin más; es decir, los autores de este tipo de teatro no planteaban grandes conflictos morales en sus obras, sino argumentos más o menos amables dirigidos a la elegante clase media de principios de siglo.

Preferencias del Público

El público mostraba preferencia por el costumbrismo, representado por la alta comedia. Además, en esta época... Continuar leyendo "Historia del Teatro Español hasta 1940: Principales Corrientes y Autores" »

Historia da Lingua Galega: Da Idade Media ao Século XX

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A Lingua na Península Ibérica

As linguas da Península Ibérica proceden do latín, agás o éuscaro, que é unha lingua illada. Isto débese á conquista dos romanos, que trouxeron consigo a súa lingua, coñecida como latín vulgar. O latín é unha lingua indoeuropea.

Os romanos chegaron á Península entre os séculos III a.C. e o IX d.C. A lingua que falaban era o latín vulgar, que foi evolucionando debido a tres factores:

  • Substrato: Linguas que existían antes da chegada do latín.
  • Superestrato: Linguas en contacto co latín posteriormente.
  • Estrato: Lingua falada polos romanos.

Deses substrato e superestrato consérvase multitude de léxico.

A chegada do latín foi unha fonte de incorporación de numeroso léxico novo, o cal foi sometido... Continuar leyendo "Historia da Lingua Galega: Da Idade Media ao Século XX" »

Catalan, literatura, morfologia, sintaxis, y

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diluvi:homes kreats x prometu van cmençar una dgeneració prgressiva-Edat d'or tot nava b deus i homes feliços,n cneixien dolor ni vellesa i fruits srtien sols,dsp edatPlata-bronze i ferro. Jpiter nmés va voler salva deucalió(fill de prometeu) i pirra(flla d'epimeteu i pandora).Vn construir una arca on si van rfugiar 9 dies i nits dsp del dluvi jupiter els va cncedre un desig tirar pdres a l seva skene i sortirien hmes i dones.



transport marítim normalment/ports:ostia,puetoli,alexandria,cartago,narbona,arle,tarragona.Mlta gent viva als ports per descarregar...horree=magatzems.(corporacions de mercaders(gremis)/ostia, magatzems de 10 hectaries i tmbé forum(corporacions)/més bneficis venen artesanalment/mercatTrajà-mrkat de 150 cmerços... Continuar leyendo "Catalan, literatura, morfologia, sintaxis, y" »

Tópicos Literarios Clásicos: Del Amor de Oídas al Carpe Diem

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“Los infantes de Aragón, ¿qué se ficieron?”

Eran los hijos del rey de Aragón. Se acuerda Jorge de estos porque en 1428 los infantes habían pasado por Castilla para acompañar a su hermana, que se iba a casar con el rey de Portugal.

Amor de Oídas

Consiste en que algunos se enamoran sin haberse conocido visualmente, conociéndose solo por mensajes e información a través de mensajeros. Se trata de un tópico medieval que probablemente venga de la poesía provenzal, si no viene de la literatura árabe. El amor puede ser tanto bilateral como unilateral.

Este tópico aparece muchas veces en las novelas de caballerías, como es el caso del Quijote con Dulcinea del Toboso.

Razón feita de amor (S. XIII)

En el siglo XIII destaca Gonzalo de Berceo,

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La importància del valencià: conflicte i normalització

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Per què el valencià és important?

Segons l'Estatut d'Autonomia, el valencià és la llengua pròpia de la Comunitat Valenciana i és oficial, igual que el castellà. Per tant, s'ha de garantir l'ús normal i oficial de les dues llengües.

Tot l'alumnat ha d'aconseguir un domini igual de les dues llengües oficials en acabar els seus estudis, i tots els professors o mestres han de conèixer les dues llengües oficials.

El programa educatiu més adequat és el PIL (Programa d'Immersió Lingüística) per a aconseguir que la llengua minoritzada es puga aprendre.

Conflicte lingüístic

Cal diferenciar dues menes de llengües: la majoritària i la minoritària.

Llengua majoritària

Quant a la llengua majoritària, cal dir:

  • Que són l'anglès, el castellà,
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