Chuletas y apuntes de Lengua y literatura

Quim Monzó, Vicent Andrés Estellés i Salvador Espriu

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QUIM MONZÓ


Va nàixer a Barcelona el 1952. Ha treballat els oficis més diversos: dissenyador gràfic, dibuixant, corresponsal de guerra, autor de lletres de cançons, guionista, traductor i sobre tot escriptor de contes, novel·les i articles periodístics. Col·labora habitualment en la prensa diària o semanal.Ha conreat la novel·la, la narrativa breu i la literatura periodística. Característiques:Articles: la lluita contra el tòpic, el lloc habitual i la banalitat. Aborda la realitat quotidiana amb una mirada crítica i amb un humor que esdevé sàtira i crítica mordaz. Prosa: claredat expositiva, el laconismo, l’estil directe, la ironia i una conclusió estudiada.La seua obra és un exemple clar de la frontera difusa entre la literatura...

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Os dous de sempre, de Ramón Otero Pedrayo: resumo da obra, personaxes e contexto

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Rañolas e Pedriño son dous rapaces que se coñecen desde cativos. Pedriño é o maior dunha familia con moitos irmáns, e vai vivir coa tía Ádega para estudar para crego. Rañolas é un rapaz moi activo, pero que fica orfo e marcha da vila co seu burro. 
Pedriño é moi preguizoso, e ten como única preocupación comer. Abandona os estudos por culpa do latín, e malia que o cacique da vila lle consegue un emprego no concello, é expulsado por lambón. Porén, despois conséguelle un posto na administración de Facenda, a cambio de 100 pesos que lle dá a tía. No novo posto, nunha cidade, non se sinte cómodo, sendo branco das burlas dos compañeiros e do xefe. Con todo, coñece unha rapaza costureira coa que casa e ten un fillo. Non se...

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Romance de la dama y el pastor: métrica, tema y contexto

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ROMANCE DE LA DAMA Y EL PASTOR


Introducción:


El de la dama y el pastor


es el romance del que conservamos copia manuscrita más antigua.


La hizo en uno de sus


libros un estudiante mallorquín, Jaume de Olesa,


acaso cursando en Bolonia sus estudios jurídicos,


libro que le había sido regalado


el 23 de Septiembre de 1421.


Esta versión, plena de catalánísmos, 4s refundición


en la que aparecen versos de Fontefrida (nº LXVIII):


“las paraulas


que me dixo todas eran d'amores”...


“las palabras que le he dijo todas


eran de traición”, o se relaciona


con otras de Rosafresca (nº LXVII).


Abundantes pliegos sueltos vendrían después


que transmiten el romance solo o, más


comúnmente, en forma de villancico glosado,


que llegó a representarse a mediados

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Análisis de un artículo de Rosa Montero sobre el abandono de perros

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Resumen: El artículo de Rosa Montero nos explica como en verano, en Madrid, unos 7000 ciudadanos tomaron la incorrecta decisión de renunciar a su perro para ir de vacaciones. La autora se pregunta acerca de lo que les ocurre a todos estos canes abandonados, sin nada para alimentarse y sin un lugar donde ir. Esta es la pregunta que deberían hacerse muchos ciudadanos antes de abandonarlos ya que estos perros acabarán, normalmente, siendo atropellados en cualquier carretera o exterminados en la perrera.. En definitiva, todas estas personas deberían llevar en sus rostros una señal que las identificase para que los ciudadanos de a pié reconozcamos a los canallas.
2-Clasificacion del texto… : la tipología textual, es expositivo- argumentativa,

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Vanguardias y Generación del 27: movimientos, autores y recursos estilísticos

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  1. LAS VANGUARDIAS


    En las primeras décadas del Siglo XX se desarrollaron movimientos artísticos conocidos como vanguardias. La palabra, en un término del ámbito militar, destacaba el carácter innovador, rebelde y provocador de las nuevas tendencias. Los vanguardistas reaccionaron contra los valores, las producciones estéticas y la tradición literaria de la burguésía de la época.
  1. CarácterÍSTICAS GENERALES

  • Tendencia a la formación de grupos, a la declaración de sus principios en manifiestos y a la publicación de sus obras en revistas literarias.
  • Oposición a la tradición artística y cultural anterior y afán de realizar un cambio total.
  • Rechazo de la imitación de la realidad. La obra artística debía crear una nueva realidad, que
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Conectores rectificativos y otros tipos de conectores en español

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Conectores


Aditivos:además,asimismo,a decir verdad,incluso...
De precisión:de hecho,en realidad,por otro lado...
Adversativos:ahora bien,al contrario,no obstante,sin embargo...
Concesivos:aun así,de todos modos,en cualquier caso...
Ilativos:así pues,en consecuencia,por tanto,por consiguiente...
Explicativos:es decir,esto es,o sea...
Reformuladores:en otras palabras,dicho de otra forma...
Ejemplificativos:así,por ejemplo,...
Rectificativos:más bien,mejor dicho...
Recapitulativos:en conclusión,al fin y al cabo,en definitiva...
De orden:a continuación,en primer lugar,finalmente...
De apoyo argumentativo:así las cosas,dicho esto...
De disgresión:a todo esto,dicho sea de paso, por cierto...

Mester de clerecía: Gonzalo de Berceo y características de la escuela

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En el siglo XVII nació una nueva forma narrativa, el Mester de Clerecía.
La inició Gonzalo de Berceo, quien marcó el estilo de esa escuela: narraciones didácticas en una nueva forma métrica (cuaderna vía) que recogen temas de la tradición culta y utilizan recursos juglarescos. Se caracteriza por:

  • Narraciones escritas en roamance por autores cultos
  • Tienen un objetivo didáctico y moral.
  • La estrofa que se usa es la cuaderna via.
  • Se recurre a expresiones juglarescas.
  • Combinan temas de la tradición culta y la popular.

GONZALO DE BERCEO

Es el primer autor castellanodel que se tiene noticia. Inició el mester de clerecía con narraciones de tema religioso, como "Milagros de Nuestra Señora", escritas en cuaderna vía. Se expresa en un lenguaje...

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Maribel y la extraña familia: argumento y personajes

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ARGUMENTO


Marcelino es un hombre que no tiene éxito con las mujeres. Su antigua mujer, Susana, había muerto en un lago de su propiedad. Marcelino busca a una nueva y buena esposa. Entra en un bar y la primera que vé y le sonríe es Maribel. De ahí que la invita a visitar su casa donde se encuentran su mamá y su tía
Paula.
Maribel no sabe a qué va. Quizá por su profesión de prostituta, piensa que va a tener un devaneo con Marcelino, pero su sorpresa fue grande, cuando la tía y la madre la ponen al tanto de sus intenciones: una boda con Marcelino. Maribel se queda estupefacta; al principio quiere huir, pero cada vez se le va haciendo más difícil.
Maribel piensa que ha entrado en una familia de locos, pero cuando llega el médico de la...

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Cervantes y el Renacimiento: vida, obra y El Quijote

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LA ÉPOCA DE Cervantes

La vida de Miguel de Cervantes transcurríó entre dos épocas, la renacentista y la barroca. Su obra refleja ese periodo de transición y crisis.

VIDA

Familia y formación

Nacíó en Alcalá de Henares. Fue el cuarto de los seis hijos de un modesto cirujano. Poco sabemos de su formación, pero es probable que sus estudios no llegaran a ser universitarios. -

Juventud arriesgada. Lepanto y Argel

A los 18 años tuvo que huir a Italia y allí entró al servicio del cadenal Acquaviva. Poco después se alistó como soldado y partició en la batalla de Lepanto.  Continuó unos años como soldado y, en 1575, cuando regresaba a España junto a su hermano Rodrigo, fueron detenidos y llevados cautivos a Argel. Estuvo prisionero 5 años...

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Formación do plural en galego: regras para substantivos e palabras compostas

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*Os sustantivos que rematan en vogal ou en -n, engaden -s. balon/balons
*Palabras rematadas en l:
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se son monosilabas engaden -es. sol/soles
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se son graves engaden -es. tunel/tuneles
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se son agudas perden o -l e engaden -is. hospital/hospitais
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se son agudas e rematan el -il mudan o -l por un -s. Ademas o grupo "ii" convirtese en "í" acentuado.
infantil/infantís

*Os sustantivos rematados en consoante distinta de -n ou -l forman o plural engadindo -es. actor/actores.
*As palabras compostas:
- sen guion: fan o plural como o faria a ultima palabra. calcapapel/calcapapeis.
-
con guion: fan o plural como duas palabras independientes. teorico-practico/ teoricos-practicos