Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Otros cursos

Euskal Literatura eta Artearen Analisi Kritikoa

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1.1. Juan Zurianoren balada eta Odisea: itzulera eta identitatea

Juan Zurianoren baladaren gai nagusia beranduko itzulera, nortasunaren ezagutza eta boterearen zilegitasunaren berrespena da. Jaun Zurianoren kondaira Bizkaiko lehen jaunaren kontakizun gisa aurkezten da, eta mota honetako narrazioek jatorri politikoa, boterea eta foruen esanahia azaltzeko balio dute. Istorioaren hasieran, Jaun Zuriano lo dagoenean, zerutar mezulari bat (aingeru bat) agertzen zaio. Honek bere emazteak, Doña Errosak, berriro ezkontzeko nahia duela esaten dio, senarra hiltzat jotzen duelako. Horren aurrean, Jaun Zuriano berehala doa etxera zaldiz, ezkontza hori garaiz oztopatzeko asmoarekin, erromes edo txiro gisa mozorrotuta.

Narrazio honek lotura estua du Odisea...

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Tòpics i recursos literaris: lèxic clau i definicions

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Tòpics literaris

Principals tòpics i breu explicació

  • Vita flumen: és la idea d'entendre la vida com un riu que desemboca al mar, que és la mort.
  • Homo viator: la vida vista com un viatge (la vida com a camí de purificació).
  • Vita brevis: la vida és breu.
  • Tempus fugit: el temps vola; tot és passatger.
  • Ubi sunt?: retòrica que pregunta per persones o coses que ja no existeixen; només queda el record.
  • Carpe diem: viu el present i aprofita'l.
  • Aurea mediocritas: estat de qui viu satisfet amb el seu benestar relatiu, sense enveja ni cobdícia.
  • Memento mori: recorda que has de morir; la certesa de la mort esdevé una reflexió i la mort iguala tothom.
  • Vulnus amoris: 'ferida d'amor' que causa plaer i sofriment al mateix temps.
  • Furor amoris: 'bogeria de
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Corrientes literarias: Realismo, Naturalismo y Espiritualismo en la novela española del siglo XIX

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Corrientes literarias: realismo, naturalismo y espiritualismo en textos representativos

Documento corregido y estructurado. Se mantienen todos los contenidos originales; se han corregido errores ortográficos y gramaticales, se ha ajustado la puntuación y las mayúsculas, y se ha mejorado la presentación para su lectura y posicionamiento SEO.

Pepita Jiménez — Juan Valera

"Este texto pertenece al PRIMER REALISMO porque:" PALABRA CLAVE Raído/a

  1. Protagonista burgués: Don Gumersindo "era poderoso" (tenía dinero), pero es tacaño; no gasta en ropa nueva.
  2. Descripción objetiva: Se describe su ropa «raída pero limpia», «la misma capa, el mismo chaquetón».
  3. Narrador que juzga: Se dice que tiene «defectos que otros consideran virtudes», y el
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Autores y Obras Clave de la Literatura Ecuatoriana y Latinoamericana

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Generación Decapitada y Modernismo

  • Medardo Ángel Silva (Guayaquil, 1898-1919): El árbol del bien y del mal, Las mil y una noches, María Jesús.
  • Humberto Fierro (Quito, 1890-1929): Velada palatina (1949), El laúd de los valles (1919).
  • Ernesto Noboa y Caamaño (Guayaquil, 1889-1927): Emoción vesperal, A mi madre, La romanza de las horas, La sombra de las alas.
  • Arturo Borja (Quito, 1892-1912): Epístola, Voy a entrar en el olvido, Madre locura.

Influencias Internacionales

  • Paul Verlaine: Poemas saturnianos.
  • Arthur Rimbaud: Cartas del vidente.
  • Stéphane Mallarmé: La siesta de un fauno.
  • Charles Baudelaire: Las flores del mal.
  • Rubén Darío: Cantos de vida y esperanza, Prosas profanas, Azul...
  • Leopoldo Lugones: Los crepúsculos del jardín.
  • José Martí:
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Emilia Pardo Bazán y La Tribuna: El Naturalismo y la Cuestión Social en España

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Emilia Pardo Bazán (1851 – 1921)

Emilia Pardo Bazán fue una escritora fundamentalmente naturalista que se caracterizó por reflejar con minuciosidad lo más desagradable e injusto de la sociedad de su momento. En su obra aparece lo violento, lo hiriente y personajes con taras o degradados, situados en ambientes pobres y/o atrasados. "La Tribuna" (1883) es una novela de Emilia Pardo Bazán considerada la primera novela social y naturalista de la literatura española.

Ideas principales de "La Tribuna"

  • Denuncia social: Muestra las duras condiciones de vida y trabajo de la clase obrera, especialmente de las mujeres en las fábricas textiles de Galicia.
  • Retrato del movimiento obrero: Refleja el inicio del sindicalismo y la influencia de las ideas
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Claves del Neoclasicismo Literario: Teatro, Reglas y Educación Ilustrada

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1. El neoclasicismo literario

a) ¿En qué consistía la regla de las tres unidades? ¿Se respeta en el neoclasicismo?

La regla de las tres unidades provenía de la antigüedad griega y latina y establecía que una obra de teatro debía cumplir tres condiciones:

  • Unidad de acción: una sola trama principal (no podían suceder varias historias a la vez).
  • Unidad de lugar: desarrollarse en un único escenario.
  • Unidad de tiempo: transcurrir en un periodo no superior a 24 horas.

En el teatro barroco, esta regla se ignoraba por completo, pero el neoclasicismo la recuperó y la convirtió en una norma obligatoria, ya que los ilustrados buscaban un teatro ordenado, claro y creíble. Por tanto, sí se respeta estrictamente en el neoclasicismo.

b) ¿Cuál es

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Novecentismo y Generación del 14: Características, Autores Clave y Obras Esenciales

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Este documento presenta un resumen conciso, claro y en formato texto, diseñado para ocupar una cara o cara y media. Incluye palabras clave destacadas en negrita para facilitar la memorización y el estudio rápido.


Novecentismo (Generación del 14): Contexto y Definición

Resumen breve para examen

El Novecentismo o Generación del 14 surge en España entre 1910 y 1920. El término fue acuñado por Eugenio d’Ors. Este movimiento comparte con la Generación del 98 la preocupación por el problema de España, pero adopta una visión marcadamente racional, objetiva, europeísta y alejada del pesimismo característico de sus predecesores.

Características Generales del Novecentismo

  • Racionalismo, búsqueda de claridad y objetividad.
  • Europeísmo y firme
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Simbolismo y Realidad en La Casa de Bernarda Alba: Claves de la Obra de Lorca

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La Casa de Bernarda Alba: Planos Simbólico, Poético y Social

1. Plano Simbólico: Los Símbolos de Lorca

Los símbolos son fundamentales para entender el drama:

  • Los nombres propios: Son simbólicos; por ejemplo, Bernarda significa "con fuerza de oso" (autoridad), Angustias refleja su carácter apagado, y Adela significa "naturaleza noble".
  • Los objetos: El bastón de Bernarda simboliza el poder y la autoridad; el abanico de flores y el vestido verde de Adela representan su rebeldía y oposición a las normas.
  • Los colores: El contraste entre el blanco (la vida, la alegría, la pureza de las paredes de la casa) y el negro (la muerte, el luto y la opresión de Bernarda) es constante. El verde simboliza la rebeldía y el deseo de libertad de Adela.
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Romanticismo y Bécquer: Características, Temas y Contexto Histórico del Siglo XIX

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Gustavo Adolfo Bécquer: Vida y Obra

El poema que vamos a comentar pertenece a Gustavo Adolfo Bécquer, cuyo verdadero nombre era Gustavo Adolfo Domínguez Bastida. Nació en Sevilla y murió en Madrid a causa de una tuberculosis. Tuvo una vida llena de dificultades. Sobrevivió a duras penas como traductor, pintor y articulista hasta que consiguió un empleo de censor de novelas.

El Romanticismo: Contexto y Características

A finales del siglo XVIII y principios del XIX surge el Romanticismo. Esta nueva corriente de pensamiento, que se manifiesta en todas las artes, reclama el protagonismo del ser humano y sus emociones, frente al dominio de la razón.

Características esenciales del Romanticismo

  • Aportó una nueva visión del mundo.
  • El artista busca
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La Generación del 14 y el Novecentismo: Claves, Autores y Contexto Histórico

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Contexto Histórico y Cultural del Novecentismo

El movimiento cultural del Novecentismo y de la Generación del 14 se sitúa en la época de la Primera Guerra Mundial. Mientras Europa sufría una gran crisis socioeconómica y cultural, España vivía una "intraguerra" entre las fuerzas del Estado y el movimiento obrero.

Finalmente, la dictadura de Primo de Rivera supuso el fin de la Monarquía y el principio de la República.

El Novecentismo y la Generación del 14: Características Esenciales

El Novecentismo y la Generación del 14 se sitúan en la segunda década del siglo XX. Los autores de estos movimientos se caracterizaron por poseer una gran formación intelectual, habiendo estudiado la mayoría de ellos en Europa, fuera de España.

Los novecentistas...

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