Chuletas y apuntes de Inglés

Vocabulario Esencial Inglés

adequate

adecuado

alike

parecido / similar

award

premio

badly injured

gravemente herido

beat

vencer

bland

insípido

break records

batir récords

bright future

futuro prometedor

championship

campeonato

change one's mind

cambiar de opinión

cheer

animar

come across as

dar la impresión de ser

cope with

lidiar con

crave

anhelar / tener antojo

cuisine

cocina (tipo de comida)

decrease

disminuir

defeat

derrotar

dish

plato (de comida)

display

mostrar / exhibir

eat humble pie

tragarse el orgullo

edible

comestible

effort

esfuerzo

esteemed

estimado

fast asleep

profundamente dormido

famine

hambruna

finish line

línea de meta

food for thought

algo que da que pensar

get around to

encontrar tiempo para hacer algo

get away with

salirse con la suya

go off

echarse a perder (comida)

go wild

enloquecer

Essential English Vocabulary and Grammar

This document provides a comprehensive overview of key English vocabulary, phrasal verbs, and advanced grammatical structures. Enhance your fluency and accuracy with these essential learning points.

Section 1: Phrasal Verbs with "Go"

Master these common phrasal verbs to express various actions and states:

• have a go at: To try or attempt something.
  Example: "Why don't you have a go at solving this puzzle?"
• (to be) on the go: To be very busy or active; constantly moving.
  Example: "She's always on the go, juggling work and family."
• go broke: To become bankrupt or run out of money.
  Example: "The small business went broke during the recession."
• go mad: To become crazy or extremely angry.
  Example: "He'll go mad if he

Aprende a Formular Preguntas Indirectas en Inglés

Transformar preguntas directas en indirectas es una habilidad esencial para sonar más educado y formal en inglés. Aquí tienes algunos ejemplos prácticos:

1. Pregunta Directa: Why did she cry?

   Pregunta Indirecta: Can you tell me why she cried?

2. Pregunta Directa: Does she speak Greek?

   Pregunta Indirecta: I'd like to know if she speaks Greek.

3. Pregunta Directa: Where is Joe?

   Pregunta Indirecta: Do you know where Joe is?

4. Pregunta Directa: What time does the show start?

   Pregunta Indirecta: Do you have any idea what time the show starts?

5. Pregunta Directa: When will they get married?

   Pregunta Indirecta: I wonder when they will get married.

6. Pregunta Directa: How long has she known him?

   Pregunta Indirecta: I'd like

Los verbos modales son auxiliares que añaden significado a los verbos principales, expresando matices como habilidad, permiso, obligación, posibilidad, y más. A continuación, exploramos sus principales usos y cómo aplicarlos correctamente.

1. Habilidad (Ability) 🏋️‍♂️

• Can: Expresa la capacidad de hacer algo en el presente.
  • Ejemplo: I can swim. (Puedo nadar.)
• Could: Indica habilidad en el pasado.
  • Ejemplo: She could dance when she was five. (Ella podía bailar cuando tenía cinco años.)
• Be able to: Se utiliza para expresar habilidad en diferentes tiempos verbales o en contextos más formales.
  • Ejemplo: He will be able to help you. (Él podrá ayudarte.)

2. Permiso (Permission) ✅

• Can: Para pedir o dar permiso de manera informal.
  • Ejemplo:

English Language Concepts

Simple Actions (Past Continuous Examples)

1. Joy was having an ice cream.
2. Maggie was carrying her purchase.
3. Sally was holding her umbrella.
4. Peter was riding his bike.
5. Dan was whistling.
6. Sue was playing with Terry.
7. Arthur was cleaning the shop window.
8. Steve was talking to Amanda.

Describing a Person: Ana

Description

My coworker's name is Ana, and she's thirty years old. She works in the marketing department. Ana is tall with long, curly hair that's blonde. Her eyes are blue, and she wears glasses sometimes, but not always. She enjoys reading books and going for walks in the park. Ana is very smart, and she's always willing to help others at work. She's also a bit shy, but once you get to know her, she's a great friend. I'm glad to... Continuar leyendo "English Grammar Essentials: Tenses, Modals, and Vocabulary" »

Intención Comunicativa y Modalidades Discursivas

Para llevar a cabo la intención comunicativa, la de opinar y persuadir respecto a su opinión sobre (el tema), el autor del texto emplea principalmente la modalidad argumentativa: plantea la tesis en (el párrafo...) y después presenta varios argumentos para defenderla. Además, emplea la modalidad expositiva antes y después de esos argumentos exponiendo datos y cifras o porcentajes que apoyan su opinión.

En lo que se refiere a sus características lingüísticas, en las partes argumentativas destaca el uso de la primera persona ("..."). También la amplia presencia de léxico valorativo ("...") que aporta subjetividad. Por otro lado, en las partes expositivas, se emplea el presente indicativo,... Continuar leyendo "Comunicación Persuasiva: Análisis de Modalidades Discursivas y Recursos Lingüísticos" »

Conceptes Gramaticals Fonamentals

Categoria Gramatical

Les categories gramaticals són les diferents classes de mots que formen una oració. Expressen gènere, nombre, persona, temps i mode, i van lligades a una funció específica.

El Sintagma

El sintagma és un mot amb significat que s'estructura al voltant del nucli. Està format per una categoria gramatical o més d'una i expressa funcions sintàctiques dins de l'oració.

El Sintagma Nominal (SN) i els seus Constituents

El Sintagma Nominal (SN) és un dels constituents bàsics de l'oració. Aquest sintagma es caracteritza perquè el seu nucli és un nom del qual depenen tots els altres elements. El nucli pot ser un nom o un pronom personal fort.

Pel que fa a l'estructura del SN, podem dir que,... Continuar leyendo "Guia Completa del Sintagma Nominal i Funcions Gramaticals en Català" »

Combinaciones de Sustantivos y Preposiciones

• responsible for - responsable de
• shocked by - sorprendido/a / estupefacto/a por
• access to - acceso a
• agreement on - acuerdo sobre
• approach to - enfoque / planteamiento para
• ban on - prohibición de
• break from - descanso de
• confidence in - confianza en
• damage to - daño(s) a
• delay of - retraso / demora de
• effect on - efecto sobre, influencia en
• increase in - aumento / incremento de / en
• knowledge of - conocimiento de
• lack of - falta de
• need for - necesidad de
• reaction to - reacción ante / hacia
• reason for - razón / motivo de
• respect for - respeto por / hacia
• risk of - riesgo / peligro de
• room for - espacio / sitio para
• solution to - solución a / para

Vocabulario General

• breathtaking - impresionante, espectacular
• closely

The Signal-Man – Charles Dickens

Resum en català

Un narrador coneix un senyalista que treballa en una estació de tren solitària i fosca. Aquest home li explica que ha vist aparicions fantasmals prop del túnel i, cada vegada que un fantasma apareix, poc després ocorre una tragèdia. Primer, un accident de tren; després, la mort d’una dona. El senyalista està espantat perquè ha tornat a veure el fantasma i tem que passi una altra desgràcia. Al final, el mateix senyalista mor atropellat per un tren en el mateix lloc on havia vist els fantasmes, la qual cosa suggereix que els esperits intentaven advertir-lo del seu propi destí.

English Summary

A signalman keeps seeing a ghost before tragic events happen on the railway. He fears another... Continuar leyendo "Resums de Contes de Terror Clàssics: Dickens, Nesbit, Stevenson" »