Chuletas y apuntes de Inglés de Bachillerato y Selectividad

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September 04

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SEPTIEMBRE 2004
.
Whats it Like to Be a Dog?
Do animals have rich emotional lives?

QUESTIONS
1. Are they following statements TRUE or FALSE? Copy the evidences from the text. No
marks are given for only TRUE or FALSE.
a) As far animal emotions are concerned, common sense and science sense are always in
agreement. FALSE.
… common sense is sometimes difficult to reconcile with science sense,…..
b) Nowadays an important part of the scientific community has come to the conclusion
that non-human animals do have feelings. TRUE.
Today many scientists are accepting that non-human animals do indeed experience
emotions …….
(puntuación máxima: 2 puntos)
2. In your own words and based on the ideas in the text, answer the following questions.
a) Why did animal... Continuar leyendo "September 04" »

Mod 06

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MODELO 2006
Should the State tell us what to eat and drink?
Anyone who, in an honest spirit of enquiry, has watched many of us eat and drink will have been
QUESTIONS
1.
Are the following statements TRUE or FALSE? Copy the evidence from the text. No marks are
given for only TRUE or FALSE.
a. The society described in the text does not have the habit of eating on the street. FALSE.
We eat on the street to a degree almost unknown anywhere else.
b. In the author's country all homes have a dining table. FALSE.
A sociologist told me that half of our homes no longer have a dining table.
(puntuación máxima 2 puntos)
2. In your own words and based on the ideas in the text, answer the following questions.
a. What negative eating habits are mentioned in the text?... Continuar leyendo "Mod 06" »

September 09

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MATERIA: INGLÉS
Solomon's real mine discovered?
In a discovery straight out of an

QUESTIONS
1.-
Are the following statements TRUE or FALSE? Copy the evidence from the text. No marks
are given for only TRUE or FALSE.
a. Israel and Judah were two different kingdoms before King Solomon's time.

True
The mines are enormous and would have generated a huge income for the king, who is famed
for bringing extraordinary wealth and stability to the newly-united kingdom of Israel and Judah.


b. The copper mines discovered are located in what is now Israel.

False
The ancient mine was found in a desolate region south of the Dead Sea in modern-day Jordan in
an area called Khirbat en-Nahas, which means 'ruins of copper' in Arabic.
2.- In your own words and based on the ideas... Continuar leyendo "September 09" »

Cómo Redactar en Inglés: Consejos y Herramientas Esenciales

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Consejos Clave para una Redacción Impecable en Inglés

1. Estrategias Generales para Escribir Correctamente en Inglés

  1. Lee y Comprende las Instrucciones:
    • Identifica el tipo de texto requerido (ensayo, carta, informe, etc.).
  2. Utiliza una Estructura Clara:
    • Introducción: Presenta el tema de manera concisa.
    • Cuerpo: Desarrolla tus ideas y argumentos con detalle.
    • Conclusión: Resume y cierra el texto de forma efectiva.
  3. Enriquece tu Vocabulario:
    • Emplea sinónimos para evitar la repetición de palabras.
    • Ejemplo: Bueno → Excellent / Beneficial / Remarkable.
  4. Conecta tus Ideas de Forma Fluida:
    • Utiliza linking words (consulta la sección de conectores).
  5. Varía la Estructura de tus Oraciones:
    • Combina frases simples, compuestas y complejas para un estilo más dinámico.
... Continuar leyendo "Cómo Redactar en Inglés: Consejos y Herramientas Esenciales" »

Diversitat Lingüística: Un Tresor Mundial

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La diversitat lingüística al món

La diversitat és un concepte difós originalment per l'ecologia per referir-se a la riquesa d'espècies vives dins un ecosistema. En el camp de la lingüística, la diversitat lingüística designa la coexistència de llengües diferents. Hi ha més de 6.000 llengües diferents, moltes de les quals estan en perill d'extinció.

Les famílies lingüístiques

Amb l'evolució de les llengües, s'arriben a establir unes famílies lingüístiques que es diversifiquen en subgrups dels quals formen part diferents llengües.

La diversitat lingüística a l'Estat espanyol

  • Castellà: Llengua oficial de l'Estat, parlada per 31 milions de parlants a Espanya i més de 300 milions a l'Amèrica Llatina i altres països.
  • Català:
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Rutina diaria y gramática esencial del español

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Mi rutina diaria

Hola, me llamo Amine, tengo 23 años y soy estudiante universitario en Marruecos. Estudio en la Universidad Al Akhawayn, en Ifrane. De lunes a viernes, me levanto a las siete, me ducho, me visto y desayuno un café con leche y un croissant. Luego voy a clase. Paso el día entre clases, estudio y proyectos. Almuerzo en la cafetería o traigo comida de casa.

Por la tarde, a veces voy al gimnasio o quedo con amigos. Por la noche, ceno algo ligero y veo una película o leo un poco. Me acuesto sobre las once.

El fin de semana es más tranquilo. Los sábados limpio mi habitación o salgo a pasear. Por la noche, salgo con amigos al centro de Ifrane. Los domingos me relajo, escucho música o cocino algo especial, como couscous. Me gusta... Continuar leyendo "Rutina diaria y gramática esencial del español" »

Guia d'Estructura de Textos i Vocabulari de Salut

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Estructura i Anàlisi de Textos

La Notícia: Elements i Estructura

El Títol de la Notícia

  • Extensió: Entre 5 i 10 paraules.
  • Justificació: És l'element fonamental del cap d'una informació. Anuncia el fet, l'acció, i respon a les qüestions “qui” i “què”. És una síntesi de la notícia.
  • Característiques: Ha de ser clar i complet. Ha de permetre que el lector rebi la informació ràpida i despertar interès.
  • Formulació: Se solen utilitzar frases afirmatives i verbs en present.

Estructura Externa de la Notícia

Aquest text correspon a una notícia, ja que presenta la seva estructura característica de piràmide invertida.

  • Titular: En una tipografia diferent per cridar l'atenció del lector. Ha de reflectir la idea més important del text.
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Dominio del Inglés: Vocabulario Profesional, Cine y Voz Pasiva

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Vocabulario Esencial: Cine, Entretenimiento y Mundo Laboral

Expresiones y Términos Clave

  • Appeal to: atraer a, llamar la atención de.
  • Awesome: impresionante, increíble.
  • Behind the scenes: entre bastidores / bambalinas.
  • Box-office hit: éxito de taquilla, taquillazo.
  • Burnt out: quemado/a.
  • Cast: reparto.
  • Dead-end job: trabajo sin futuro / sin perspectivas.
  • Deadline: plazo.
  • Dub: doblar.
  • Fast-paced: trepidante.
  • Field: sector, campo.
  • Filmgoer: espectador/a.
  • Get fired: ser despedido/a.
  • Get paid peanuts: ganar / cobrar una miseria.
  • Get your foot in the door: meter la cabeza.
  • Hold down a job: durar en un trabajo, conservar un empleo.
  • Leading role: papel principal.
  • Make a choice: tomar una decisión.
  • Make a living: ganarse la vida.
  • Make a suggestion: hacer una sugerencia.
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Gramática del inglés: present perfect, past simple, used to, ...

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PRESENT PERFECT SIMPLE: yo he empezado
Af: I + Have/has + 3ª columna
Neg: I + haven’t + 3ª columna
¿?: Have + I + 3ª columna
PAST SIMPLE: yo empecé
Af: I + 2ª Columna
Neg: I + didn’t + infinitivo
¿?: Did + I + infinitivo
PAST CONTINIUS: estaba empezando
Af: I + was/were + -ing
Neg: I + wasn’t/weren’t + -ing
¿?: Was/were + I + -ing
PAST PERFECT SIMPLE: yo había empezado
Af: I + had + 3ª columna
Neg: I + hadn’t + 3ª columna
¿?: Had + I + 3ª columna
USED TO: yo emepezaba (pero ahora ya no)
Af: I + used to + infinitivo
Neg: I + didn’t USE to + infinitivo
¿?: Did + I + USE to + infinitive
WILL: yo empezaré
Af: I + will + infinitivo
Neg: I + won’t + infinitivo
¿?: Hill + I + infinitivo
GOING TO: yo voy a empezar
Af: I + TOBE + going
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Ingles tiempos y condicionales y pasivas

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El presente simple  every day - usually - often - sometimes... (I eat every day at school. Yo como cada día en la escuela.)
Present Perfect Continuos - Pretérito Perfecto Continuo: sujeto + have / has + been (participio del verbo to be) + verbo en infinitivo + terminación ing
 for two weeks, for two hours, for five minutes, since yesterday...
El
presente continuo se utiliza para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que hablamos.(I'm writing a letter.Estoy escribiendo una carta.) También lo usamos para hablar de algo que está sucediendo por el momento pero no necesariamente cuando hablamos.(I'm looking for a job at the moment En estos momentos estoy buscando trabajo.)
Present Perfect - Pretérito Perfecto: sintaxis: sujeto
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