Chuletas y apuntes de Inglés de Bachillerato y Selectividad

La Llegada a Nueva York

Antonio llamó a Jason para informarle que la revista para la que trabajaba le había comprado el billete de avión y que llegaría muy pronto a Nueva York.

Encuentro con George y Primeras Impresiones

Durante el vuelo, Antonio conoció a un hombre llamado George, quien amablemente se ofreció a llevarlo a casa de Jason. Al ver la limusina, Antonio se quedó sorprendido por su lujo. En el trayecto, George le compartió muchos detalles interesantes sobre la ciudad y le aseguró que podía llamarlo si necesitaba algo durante su estancia en Nueva York.

Celebración de Acción de Gracias

Antonio y sus nuevos amigos de Nueva York celebraron el Día de Acción de Gracias. Primero, asistieron al desfile y Antonio se sorprendió al... Continuar leyendo "La Aventura de Antonio en Nueva York: Un Viaje de Descubrimiento y Amistad" »

Grammar (1): Tiempos Verbales Presentes

Present Simple: Hábitos y Rutinas

Se usa el Present Simple para describir hábitos o rutinas.

Estructura: Sujeto + verbo en presente (con -s/-es en tercera persona).

Ejemplos:

• I drink coffee every morning (Bebo café cada mañana).
• She works at a hospital (Ella trabaja en un hospital).

Present Perfect Simple: Acciones Pasadas con Relevancia Actual

Expresa acciones pasadas con relevancia en el presente o experiencias no especificadas en el tiempo.

Estructura: Sujeto + have/has + participio pasado.

Ejemplos:

• I have visited Paris (He visitado París).
• She has lost her keys (Ella ha perdido sus llaves).

Usos clave:

• Acciones no finalizadas: We have lived here since 2010.
• Resultados en el presente: He has broken his leg.

Vocabulario Temático

Arte y Patrimonio Cultural

• OLD: antiguo
• LEGACY: legado
• CONSERVATION: conservación
• UNESCO: UNESCO
• MUSEUM: museo
• ARTWORK: obra de arte
• LANDMARK: hito
• BUILDINGS: edificios
• CULTURAL HERITAGE: patrimonio cultural
• ANCIENT: antiguo
• TRADITIONAL: tradicional
• ARTIFACT: artefacto
• TANGIBLE CULTURE: cultura material
• INTANGIBLE CULTURE: cultura inmaterial
• PRESERVATION: preservación
• LANGUAGE: idioma
• SITE: lugar
• ATTRACTION: atracción
• KNOWLEDGE: conocimiento
• ANCESTRY: ancestral
• LANDSCAPE: paisaje
• TOWN: ciudad

Salud y Bienestar

• DIET: dieta
• HEALTHY LIFESTYLE: estilo de vida saludable
• HEALTH ISSUES: problemas de salud
• DEFICIENCY: deficiencia
• HEALTH RISK: riesgo para la salud
• IN GOOD SHAPE: en buena forma
• OUT OF SHAPE: fuera de forma
• HEALTH SCARE: susto de salud
• HEALTH-

Vocabulari Clau de Finances i Ocupació (Anglès-Català)

Expressions i Idiomes sobre Diners i Aparences

All that glitters is not gold

Les aparences enganyen.

Fast buck / easy money

Diner fàcil.

Feel like a million bucks

Sentir-se molt bé.

Money doesn’t grow on trees

Els diners no creixen als arbres.

Not to be worth a cent

No valer res.

To be as poor as a church mouse

Ser molt pobre.

To be broke / To be skint

Estar sense diners.

To be hard up

Estar en dificultats econòmiques.

To be loaded

Estar forrat (ser molt ric).

To be on the house

Ser gratuït (convidar la casa).

To be rolling in money

Ser ric (nedar en l'abundància).

To be well-off

Tenir bona situació econòmica.

To cost an arm and a leg

Costar un ull de la cara.

To make ends meet

Arribar a final de mes.

To

English Language Essentials: A Comprehensive Reference

Vocabulary Fundamentals

Common Quantifiers and Containers

• A bottle of oil.
• A can of cola.
• A cup of coffee.
• A glass of milk.
• A piece of music.
• A spoonful of sugar.
• A sum of money.

Usage of 'Some' and 'Any'

Some is used in affirmative sentences, while any is used in interrogative and negative sentences.

Some can also be used when offering something to others (e.g., "Would you like some coffee?").

Adverbs of Frequency

Placement Rules

Adverbs of frequency are placed after the verb 'be' or auxiliary verbs, and before any other main verb.

Cómo Redactar un Correo Formal de Queja o Sugerencia

Estructura de un Correo Formal

1. Párrafo de Introducción: Preséntate y Define el Propósito

• My name is (Marina Ruiz) and I am (an employee at your company) - Mi nombre es (Marina Ruiz) y soy (una empleada en su compañía).
• I am writing this email to express my concern about (the poor conditions of workers) - Le escribo este correo electrónico para expresar mi preocupación acerca de (las malas condiciones de los trabajadores).
• I am writing this email to complain about (the disruptive behaviour of some students at school) - Le escribo este correo electrónico para quejarme del (comportamiento disruptivo de algunos alumnos en el colegio).

2. Párrafo de Desarrollo: Describe el Problema con

Verbos Auxiliares Básicos

To be (ser/estar): I am/was - You are/were - She/he/it is/was - We/you/they are/were

To have (haber/tener): I have/had - You have - He/she/it has - We/you/they have

Había o hubo: there + past to be (was/were). 1 cosa: there was; + 1 cosa: there were.

Modales y Estructuras

Would: I would dance (yo bailaría/habría…). *No se puede usar con can*.

Pasado simple: Ordenara, tirara, bailara…

Conectores temporales: Detrás de while se usa past continuous; detrás de when se usa past simple.

Modales:

• Can: habilidad/permiso (ellos pueden…)
• Must: obligación fuerte (ellos deben…)
• Should: consejo (ellos deberían…)
• Might: probabilidad (puede que ellos…)
• Will: futuro (ellos entregarán…)
• Have to: necesidad (ellos tienen que

Vocabulario Esencial de Educación

• Assignment / Tarea.
• Ban / Prohibir.
• Behaviour / Comportamiento.
• Bullying / Acoso escolar.
• Challenge / Reto.
• Cheat / Copiar.
• Compulsory / Obligatorio.
• Confusing / Confuso.
• Demanding / Difícil.
• Disruption / Interrupción.
• Drop out / Abandonar estudios.
• Extra-curricular activities / Actividades extraescolares.
• Learn by heart / Aprender de memoria.
• Obey / Obedecer, cumplir.
• Pay attention / Prestar atención.
• Punish / Castigar.
• Revise / Repasar.
• Skip classes / Saltarse clases.

Términos Adicionales de Educación

• Achieve / Lograr.
• Acquire / Adquirir.
• Amount / Cantidad.
• Emphasize / Hacer hincapié en.
• Enforce / Hacer cumplir.
• Knowledge / Conocimiento.
• Lively / Animada.
• Poverty / Pobreza.
• Roll one’s eyes / Poner los ojos en blanco.
• So far

Herramientas y Bricolaje

Materiales y Herramientas Básicas

• Brick → ladrillo
• Bucket → cubo
• Drill → taladro
• Hammer → martillo
• Ladder → escalera
• Nail → clavo
• Padlock → candado
• Paintbrush → brocha / pincel
• Piece of wood → trozo de madera
• Rope → cuerda
• Screwdriver → destornillador
• Screw → tornillo
• Spanner → llave inglesa
• Tap → grifo
• Tile → baldosa / azulejo
• Wire → cable / alambre

Accesorios y Reparaciones

• Box of matches → caja de cerillas
• Drawing pin → chincheta
• Fuse → fusible
• Glue → pegamento
• Handle → mango / asa
• Light bulb → bombilla
• Needle and thread → aguja e hilo
• Penknife → navaja
• Sellotape → cinta adhesiva
• String → cuerda fina / cordel
• Tape measure → cinta métrica
• Torch → linterna

Verbos de Acción y Tareas

• Change

Vocabulario Esencial: Términos Clave

• lessens → disminuye
• entails → supone
• accounting → contabilidad
• lock → encerrar
• trustworthy → confiable
• straightforward → directo
• screened → seguimiento
• recruits → reclutar
• dull → aburrido
• scores → resultado
• think outside the box → pensar de forma creativa
• full-time → jornada completa
• hardworking → trabajador
• quit → abandonar
• be eager to → estar deseando
• give up → rendirse / dejar
• first-rate → primera clase
• in-depth → en profundidad
• well-to-do → rico / próspero

Phrasal Verbs Esenciales en Inglés (Pág. 164)

T = Transitivo, I = Intransitivo

• Thought up (T) → idear
• Stands out (I) → resaltar
• Wake up (T) → despertarse (si es pronombre: wake me up)
• Pull off (T) → lograr / ganarse
• To bring