Chuletas y apuntes de Historia

para que estudiamos historia?

la historia cumpli una doble funcion:
La funcion social: se refiere a que la historia, a partir
del estudio y la compresin del pasado, debe ayudar a construir
el futuro y a reorganizar la sociedad.
la funcion pedagogica: Por su parte consiste en potenciar habilidades y actitudes positivas.

CUESTION DE IDENTIDAD
la historia permite comprender la diversidad que existe en las sociedades, pero tambien nos ayda a reconoce la identidad
colectiva de un pais y como ella cambia atraves del medio.

que estuda la historia?

Estudia a las personas y su interaccion en sociedad.
La historia especificamente estuda a los seres humanos atraves del tiempo

SUJETO HISTORICO

es el sujeto que ha marcado la historia de alguna pais o civilizacion.... Continuar leyendo "Pruba de historia" »

Azaña durante el gobierno provisional fue ministro del ejercito y duranto este tiempo llevo una reforma del ejercito Ley de Retiro logro que un 40% de los oficiales abandonaran el ejercito Suprimo la academia general de Zaragoza Se derogó la vieja Ley de Jurisdicciones Se redujo el número de capitanias generales. ademas se creo una policia de caracter urbano (Guardias de Asalto). Mas tarde Azaña llego al poder en octubre de 1931 mantuvo el gobierno igual que el anterior con la incorporación de Jose Giral. La primera ley que creo fue la Ley de Defensa de la Républica, La coalicíon Republicano-Socialista llevo a cabo Muchos Cambios: ¹ Politica de Obras Públicas se recupero la tradiciónde la dictadura de P. Rivera en obras Hidraulicas... Continuar leyendo "Reformas Azaña" »

pra ls sofistas la verdad no existe. en el siglo V pericles instaura la democracia (base social), la democracia ateniense estaba basado en sus creencias sofistas.atenas y esparta le declaran la guerra a los persas (guerras medicas)los sofistas:proponen k la realidad existe pro la capacidad dl hombre es limitada kmo pra entenderlo y conocerlo.eran el soporte ideologico d la democracia en grecia. dicen k la realidad es imposible d conocer y solo se conoce x apariencia.la realidad cambia se modifica.ls apariciones son influenciadas x la cultura,sociedad,historia,sentimientos personales y dl grupo d pares x lo k son prersuadibles.hay k educar la retorica a traves d dl entrenamiento d la memoria socrates enfatiza en la verdad, surge a raiz dl... Continuar leyendo "Historia contemporanea" »

4 El siglo XVII: el siglo de la crisis T A R E A  3  ¿Cómo se organizaba la sociedad?Había dos estamentos los privilegiados y los no privilegiados.Los privilegiados: La nobleza y el clero-La nobleza: Tenía la función de defender la sociedad.*El nivel más ato de la nobleza correspondía a los títulos de: duques, condes, marqueses, etc.; tenían un enorme poder político y económico.*El nivel medio era el de los caballeros; eran muy influyentes en las zonas rurales.*El nivel más bajo lo ocupaban los hidalgos; no tenían dinero ni posesiones.-El clero: Su función era procurar la salvación de la sociedad, existían dos tipos: el clero regular y el clero secular. Existían diferentes grupos:*El clero alto: cardenales, obispos y arzobispos;... Continuar leyendo "Zz" »

LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA:Diversos teologos y escritores inglese,franceses y alemanes apelaron a las clases pudientes para que en nombre de la caridad cristiana remediasen la miseria de las masas obreras;evidentemente,sus buenas palabras no sirvieron de mucho.Por ello,en 1891 el Papa Leon XIII publico la enciclica Rerum Novarum en la que plamo las bases de lo que se llamo doctrina social de la iglesia catolica.

   En ella,el Papa define el concepto cristiano del trabajo(realizacion del hombre y cooperacion de este a la obra creadora de Dios),condena los abusos de los patronos y rechaza la lucha de clases que debe ser sustituida por la convivencia y el dialogo,sobre la base de la justicia y la caridad;expone los derechos y deberes de... Continuar leyendo "La doctrina social de la iglesia" »

MONET

Fue el pintor mas representativo de losimpresionistas. Nace en Paris pero la familia se traslada a Normandía y elpaisaje marino le influye para siempre. Proviene de una familia modesta. MONET dibujaba caricaturas desde muypequeño, pero a los 18 es cuando decide que quiere ser pintor. Es cando conocea BOUDIN y este le hace ver laimportancia que tiene pintar al aire libre, el paisaje toma mas fuerzahaciendolo al aire libre, así que MONETpone esta técnica en práctica.

Se marcha a Paris y comienza a acudir ala academia de SUISSE, realiza lamili en Argelia ya que es admirador de la pintura de DELACROIX y este pintor realizó unas importantes pinturas enArgelia con un gran tratamiento de la luz. En Argelia MONET sigue con su estudio de la

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Esta constitucion es creada por las Cortes deCadiz en 1812.

Esta constitucion habla de varios puntos. El primero es la soberania nacional, es decir, que el poder recae en el pueblo; una ideologia progresista porque se produjo un cambio muy grande respecto a lo que habia antes en el pais; hay separacion de poderes, en el ejecutivo el que tiene el poder es el rey, en el legislativo el poder lo tienen las cortes unicamerales y en el judicial lo tienen los tribunales; tambien defendia el sufragio universal e indirecto; los derechos individuales, es decir, cada individuo posee sus propios derechos. Tambien defendian el Estado confesional, en el cual la religion catolica es la religion oficial y toda la nacion debe ser catolica.

Esta constitucion asegura... Continuar leyendo "Comentario constitucion 1812" »

Antonio Guzman Blanco: Fue el caudillo de mayor relieve surguido por la guerra. Ejercio el gobierno directa e indirectamente,

por 18 años y su influencia se extendio por un periodo aun mayor. Linares Alcantara, que habia prometido continuar con la politica

Lanzó el telegrafo, la iluminacion en caracas y el acueducto.

quinquenio de guzman blanco
•comprendio desde 1879-1884
•establecio el bolivar como moneda nacional
•establecio el gloria bravo pueblo como himno nacional
•celebro como el segundo censo
septenio de guzman blanco
•comienza desde 1870 - 1876
•se inicia el liberalismo amarillo
•creo la escuela normales y politecnicas
•reorganizo la universidad central
•se hace el primer censo oficial de la republica

Bienio

•comienza desd

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Derecho olmeca
Desarrollo 1500-900a.c , se ubico en los
Estados de veracruz y tabasco,despues
Se extendio a oaxaca y guerrero. Esta
Cultura se considera como la madre de
Todas las culturas.sus principales
Centros ceremoniales: la venta,(tabasco)
Tres zapotes y san lorenzo en veracruz
Fueron los primeros en utilizar basalto
Aspecto politico y social.
Sacerdotes formaban la clase social
Dirigente, actuaban como chamanes,habia
Una teocracia, a las mujeres se les dio un
Estratus inferior, represent. A sus dioses
En un jaguar
Economia:agricultura,caza,pesca,
Recoleccion y hacian trueque con otros
Pueblos vecinos.elaboraban vestidos,
Esteras, mascaras, cuerdas, pelotas,
Protecciones de hule para el jeego,
Armas de piedra y vasijas de barro. Su
Economia fue... Continuar leyendo "Rt fyjyj hhs" »

+Transición Política Española (1975-1982):
-La Transición es el proceso por el que España pasó de una dictadura a una democracia. Con la muerte de Franco (20 de noviembre de 1975) y la proclamación de Juan Carlos I como rey de España y finalizó con la victoria electoral del PSOE, en octubre de 1982, la consolidación de la democracia en España.
La democracia se estableció sin ruptura con la dictadura. El cambio fue pacífico y resultado de un pacto entre las fuerzas políticas franquistas- el rey y los aperturistas- y de la oposición democrática- los liberales y la izquierda, abandonó sus propuestas más radicales. Los inmovilistas del franquismo ( el llamado ``bunker´´) y la extrema izquierda estuvieron en contra. No hubiera... Continuar leyendo "1975-1982" »