Chuletas y apuntes de Francés

El Trabajo: Una Definición Multifacética

A lo largo de la historia, el concepto de trabajo ha evolucionado significativamente:

• Platón: Consideraba el trabajo manual como propio de esclavos.
• Edad Media: La nobleza no realizaba actividades laborales.
• Marx: Lo definía como un intercambio entre el hombre y la naturaleza.
• Actualmente: Se entiende como un esfuerzo físico, mental o ambos, realizado para alcanzar un fin determinado.

El trabajo es esencial para la subsistencia humana. Cuando el trabajo es gratificante, genera satisfacción; de lo contrario, puede resultar fatigoso e insoportable. Es tanto un deber como un derecho, que da sentido a la vida y nos permite sentirnos útiles en la sociedad.

Salud: Un Bienestar Integral

La salud es un estado... Continuar leyendo "Trabajo, Salud y Ambiente: Una Perspectiva Integral" »

Concentración del mercado de la distribución alimentaria en España

En la actualidad, cinco grandes cadenas controlan la distribución de más de la mitad de los alimentos que se compran en el Estado español, sumando un total del 55% de la cuota de mercado:

• Carrefour: 23,7%
• Mercadona: 16%
• Eroski: 7,4%
• Alcampo: 6,1%
• El Corte Inglés: 2,3%

Además, si sumamos a éstas la distribución realizada por las dos principales centrales de compra mayoristas (Euromadi e IFA), llegamos a la conclusión de que solo siete empresas controlan el 75% de la distribución de alimentos.

Tipos de Diagnósticos de Enfermería

Auténtico Diagnóstico de Enfermería: Valoración clínicamente validada por la presencia de una serie de características definitorias mayores. Cuando se da dicho diagnóstico, es porque hay suficientes datos en la valoración para establecerlo. (Collier et al, 1996).

De Riesgo: Describe reacciones del organismo a enfermedades y procesos biológicos que se pueden desarrollar en un individuo, familia o comunidad vulnerables.

Posible: Describe un presunto problema sobre el cual los datos actuales y disponibles son insuficientes para validarlo (Collier et al, 1996). Orienta a la enfermera a recoger otros datos e indicios relevantes para confirmar o descartar un diagnóstico.

Síndrome: Diagnósticos que están... Continuar leyendo "Tipos de Diagnósticos de Enfermería, Intervenciones y Jerarquía de Maslow" »

Conceptos Clave en Minería

Ley Mineral y Ley de Corte

Ley mineral o *grade*: Concentración de un metal o elemento en un yacimiento, expresada en %, ppm o ppb. Varía según el yacimiento. A menor ley, mayor tonelaje se necesita para la rentabilidad.

Ley de corte o *cut off*: Ley mínima para la explotación rentable. Es un concepto económico, no necesariamente geológico. Además de factores económicos, pueden influir consideraciones políticas o estratégicas.

Otros Conceptos Fundamentales

Estéril: Roca que no constituye mena explotable; roca no mineralizada o con minerales no económicos, removida durante la explotación.

Subproducto: Metal presente en un yacimiento cuya venta financia la extracción de otro (ej: molibdeno en yacimientos... Continuar leyendo "Glosario de Términos Mineros: Conceptos Clave para la Exploración y Explotación" »

Què és la disòdia?

La disòdia és la dificultat per coordinar els moviments necessaris per a la realització de la veu, afectant així majoritàriament l'articulació i la claredat a l'hora de parlar.

Conceptes clau en lingüística

Competència sociolingüística

La competència sociolingüística és la capacitat d'adaptació a les varietats lingüístiques (generacionals, funcionals, geogràfiques) que tenen els parlants.

Balboteig canònic

El balboteig canònic és una etapa prelingüística on comença la producció sonora. Dura aproximadament des dels 7 mesos d'edat de l'infant fins als 10.

Codificació i descodificació

• La codificació inclou la ideació i elaboració del missatge; s'activa quan tenim la necessitat d'expressar un pensament.

Sistema: conjunto de elementos y las interrelaciones entre ellos, en el que interesa considerar fundamentalmente el comportamiento global. En un sistema se comprueba que el todo es más que la suma de sus partes. Las interacciones entre los elementos del sistema ponen de manifiesto las llamadas propiedades emergentes que surgen del comportamiento global.

Tipos de sistemas:

• Sistema aislado: no entra ni sale materia ni energía, no existe en la realidad, solo en el laboratorio.
• Sistema cerrado: hay entrada y salida de energía pero no de materia. Podríamos considerar el planeta como sistema cerrado, ya que prácticamente no entra materia.
• Sistemas abiertos: son sistemas con intercambio de materia y energía. A estos corresponden los sistemas naturales

Acciones - Valoración Inicial

Valor razonable de la contraprestación pagada (incluidos dividendos explícitos devengados).

1. Valoración inicial: Multiplicar el número de acciones por el porcentaje del Valor Nominal (VN).
2. Contabilización del acuerdo:
   • Debe: 572 (Resultado de la fórmula)
   • Haber: 540 (Acciones) por el resultado de la fórmula
   • Haber: 669 (Gastos)
3. Venta de acciones: Multiplicar el número de acciones por el VN o por el valor indicado.
   • Debe: 572 (Venta)
   • Haber: 540 (Acciones). Si se vende la mitad, dividir el valor entre dos.
   • Si el resultado es positivo: Haber: 766
   • Si el resultado es negativo: Debe: 669

Patrimonio Neto y Capital

1. Capital Social: Acciones x VN = Capital Social (100)
2. Prima de Emisión: Valor de Emisión (VE) - VN = Prima de Emisión

Juegos Tradicionales

Los juegos tradicionales son aquellos característicos de una zona determinada en la que están muy arraigados y que se transmiten de generación en generación. Cumplen dos condiciones:

• Son los juegos típicos de cada zona o región, pero al mismo tiempo son patrimonio de la humanidad.
• Constituyen un elemento socializador e integrador.

La Transmisión Intergeneracional del Juego Tradicional

Los juegos tradicionales son la herencia del pueblo y ocupan un lugar privilegiado en la transmisión de la cultura y las tradiciones populares. Hasta hace muy poco se transmitían oralmente, y esta era su característica esencial. A través de la práctica, los niños más mayores dejaban jugar a los más pequeños y, al crecer, los primeros... Continuar leyendo "Juegos Tradicionales y Multiculturales: Herramientas Educativas para el Desarrollo Infantil" »