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Al-Andalusko kontzeptu historikoak: Kalifatua, Taifak, Birkonkista eta Iruñeko Erresuma

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Al-Andalusko kontzeptu historiko garrantzitsuak

8. Kordobako Kalifatua

Kordobako Kalifatua Abd-al Rahman III.ak 929an ezarritako erresuma izan zen, Kordoba hiriburua zuelarik. Kalifa titulua hartu zuen, Bagdadeko kalifarekiko independentzia aldarrikatuz. Aldi hartan, Al-Andalus (Iberiar penintsulako musulmanen lurraldea) bere hedapen handiena lortu zuen, eta oparotasun kultural, ekonomiko eta zientifikoa bizi izan zuen. XI. mendean, ordea, kaliferriaren barneko tirabira sozialak areagotu egin ziren, bereziki arabiarren eta berbereen artean. Ondorioz, 1009tik aurrera, kaliferria desegin eta zatitu egin zen, taifa erresumak izeneko estatu txikiak sortuz.

9. Taifa Erresumak

Taifa Erresumak Iberiar penintsulan Kordobako Kaliferria desagertu ondoren... Continuar leyendo "Al-Andalusko kontzeptu historikoak: Kalifatua, Taifak, Birkonkista eta Iruñeko Erresuma" »

Dislexia y trastornos del lenguaje: características, diagnóstico e intervención educativa

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Dislexia y trastornos del lenguaje en niños

Dislexia: dificultades de lectura

Los niños disléxicos tienen problemas en actividades de lectura y escritura, en las que emplean un lenguaje que no se emplea casi nunca. Hay diferencias con sujetos no disléxicos.

Por ejemplo, un niño que está empezando a leer la palabra "x" por la ruta indirecta la lee de la misma forma como la decimos correctamente, mientras que la "u" no.

Uno de los mayores problemas que tienen los disléxicos son las reglas de conversión grafema-fonema.

Los disléxicos fonológicos leen bien por la ruta directa y mal por la indirecta, y todo ello aunque leen bien las palabras familiares, pero no las no familiares.

Dislexia y gramática española

Debido a lo complicada que es la... Continuar leyendo "Dislexia y trastornos del lenguaje: características, diagnóstico e intervención educativa" »