Chuletas y apuntes de Física de Formación Profesional

Propiedades Mecánicas de los Materiales

Las propiedades mecánicas fundamentales de los materiales incluyen:

• Elasticidad: Propiedad que tienen los materiales de deformarse, recuperando su forma original una vez eliminado el esfuerzo.
• Plasticidad: Propiedad que permite a los materiales ser moldeados cuando son golpeados con otros de mayor dureza sin romperse. El material conserva su nueva forma una vez desaparecido el esfuerzo.
• Resiliencia: Indica la cantidad de energía que absorbe un material al romperse bajo la acción de un impacto.
• Tenacidad:
• Ductilidad:
• Fragilidad:
• Resistencia a la Tensión:
• Dureza: Resistencia que ofrece un material a ser rayado por otro.
• Soldabilidad:
• Maleabilidad:
• Fatiga:
• Acritud:

Principales Esfuerzos Mecánicos

Los principales... Continuar leyendo "Física de Materiales y Dinámica: Propiedades Mecánicas, Esfuerzos, Ensayos de Dureza y Leyes de Newton" »

Introducción a las Máquinas Eléctricas

Una máquina eléctrica es un dispositivo capaz de transformar una forma de energía en energía eléctrica y viceversa. Se incluyen también las máquinas que transforman una misma forma de energía, pero con una magnitud distinta.

Clasificación según su Función

• Generador: transforma energía mecánica en energía eléctrica.
• Motor: transforma energía eléctrica en mecánica haciendo girar un eje.
• Transformador: conserva la forma de energía, pero transforma sus características (tensión e intensidad).

Conceptos Fundamentales de Magnetismo

Teoría Molecular de los Imanes

Los imanes tienen la particularidad de que todas sus moléculas están perfectamente orientadas y ordenadas con sus respectivos polos... Continuar leyendo "Fundamentos de Máquinas Eléctricas y Principios de Electromagnetismo" »

Efectos de la corriente eléctrica

Calor

Cuando los electrones chocan contra los átomos de los materiales por los que circulan, parte de esa energía se convierte en calor (efecto Joule). Las colisiones aumentan cuando el hilo conductor es más estrecho y largo; el material opone más resistencia y se produce más calor.

Luz

Existen diferentes formas de producir luz mediante la electricidad:

• Incandescencia: Los cuerpos aumentan su temperatura y empiezan a emitir luz, al principio roja y después blanca según se eleva la temperatura (lámparas incandescentes y halógenas).
• Descarga en gases: Algunos gases emiten luz cuando son sometidos a descargas eléctricas (lámparas fluorescentes y de bajo consumo).
• Tecnología LED: Cuando la electricidad fluye

Ensayo de Cortocircuito y Parámetros Serie de Transformadores Trifásicos

El ensayo de cortocircuito consiste en aplicar a uno de los arrollamientos del transformador una tensión creciente, manteniendo el otro en cortocircuito, hasta alcanzar la corriente asignada de plena carga de los arrollamientos.

Así, se mide la potencia activa absorbida en el ensayo (Poc), así como la tensión (Voc) y la corriente (Icc).

Durante este ensayo, la corriente de vacío es muy inferior a la corriente asignada y, por tanto, despreciable. La tensión aplicada en el ensayo será muy inferior a la tensión asignada, y el flujo magnético en el núcleo será muy pequeño, siendo las pérdidas en el núcleo despreciables durante el ensayo. La potencia absorbida

1. Uhin elektromagnetiko batek zein motatako eremuak ditu? Magnetikoa eta elektrikoa.
2. Uhinak partikulaz eta uhinaz osatuta daude.
3. Uhin baten oszilazioak mugimendu baten errepikapena adierazten du.
4. Uhinaren eremu elektrikoa eta magnetikoa uhinaren norabidearekiko perpendikularrak dira.
5. Bi gailurren arteko distantziak uhin-luzera adierazten du.
6. Gailurraren eta bailararen arteko distantziaren erdiari anplitudea deritzo.
7. Denbora-unitate bakoitzeko uhina errepikatzen den kopuruari (ziklo kopuruari) frekuentzia edo maiztasuna deritzo.
8. Maiztasunaren neurri-unitatea Hertzioa (Hz) da.
9. Argi ikusgaiaren abiadura (c), hutsean, 300.000 km/s-koa da.
10. Argi ikusgaiaren abiadura (c), uretan, 225.000 km/s-koa da.
11. Uhin elektromagnetikoen eremu elektriko eta magnetikoen mugimendua

1. Inprimaketa eta Kolore Sistemak

• Inprimaketan erabiltzen den sistema RGB da.
• RGB sistemak sintesi gehigarria erabiltzen du eta CMYK sistemak, sintesi kengarria.
• RGB sisteman, kolore urdina 0,0,100 adierazten da.
• CIE Lab espazioak koloreak hiru dimentsiotan sailkatzen ditu, 3 ardatzen arabera (egia).

2. Argia eta Haren Ezaugarriak

• Giro-argiari honako hauek dagozkio:
  • Giro bat adierazten du.
  • Sentsazio bat adierazten du.
  • Argi ezberdinak nahasten ditu.
• Denbora-unitate batean argi foku batek igortzen duen energia lumen unitatearekin neurtzen da.
• Foku baten intentsitatea fokoaren erdigunean izango da handiena, eta kandela unitatearekin neurtzen da.
• Proiektore batek horma batean ematen duen argi kantitatea lux unitatearekin neurtzen da.

3. Kolore Tenperatura

• Kolore

3 Directividad

La directividad es la variación de la sensibilidad de un micrófono en función de la dirección de propagación del sonido incidente respecto de su eje. Las curvas típicas de directividad de un micrófono son las siguientes:

• Omnidireccional: Este tipo de micrófono capta el sonido de manera uniforme en todas las direcciones, por lo que su sensibilidad no varía con el ángulo de incidencia de la onda sonora.
• Bidireccional: Proporciona la máxima sensibilidad al sonido que proviene de la parte frontal y su opuesta, disminuyendo en los laterales.
• Unidireccional: Este tipo de micrófono tiene muy buena sensibilidad a los sonidos que proceden de puntos situados delante del micrófono, atenuando los sonidos procedentes de la parte

Orientación Magnética y la Brújula

Un imán tiende a orientarse de modo que las líneas de fuerza entren por su polo sur y salgan por su polo norte. La brújula señala al norte geográfico porque su aguja (que es un pequeño imán) apunta hacia el polo sur magnético de la Tierra. Esto significa que el polo norte de la aguja de la brújula es atraído por el polo sur magnético terrestre, demostrando que los polos opuestos se atraen.

Flujo Magnético

• Sistema CGS (cegesimal): 1 Maxwell (Mx) = 1 Gauss (G) × 1 cm²
• Sistema Internacional (SI): 1 Weber (Wb) = 1 Tesla (T) × 1

Refracción: Cambio de dirección y velocidad que experimenta la luz al pasar de un medio a otro con diferente densidad óptica. Para que haya refracción, la luz tiene que pasar de un medio a otro (materiales translúcidos).

Leyes de Snell

1. El rayo incidente, el rayo refractado y la normal están en el mismo plano.
2. La relación entre los senos del ángulo de incidencia (i) y el ángulo de refracción (r) es directamente proporcional a las velocidades de la luz en ambos medios.

Donde:

• sen: Seno (incidencia y refracción)
• v1: Velocidad en el medio 1
• n1: Índice de refracción del medio 1

Cada medio tiene su propio ángulo de refracción (ángulo crítico - c^). Cuando i^=c^, r^ sale formando un ángulo de 90° (a esto se le llama emergencia de roce).... Continuar leyendo "Fenómenos Ópticos: Refracción, Dispersión, Absorción y Polarización de la Luz" »

Ideas Previas del Alumnado en Física

Ideas del alumnado sobre la energía

• Asocian la energía con:
  • a) Llama, calor, sol, combustión, gasolina, gas.
  • b) Movimiento, funcionamiento, mecánica, energía cinética, potencial.
  • c) Electrodomésticos, corriente eléctrica, electricidad.
  • d) Esfuerzo, fuerza, comer, dormir.
• Piensan que la energía solo puede existir en los seres vivos.
• No tienen una concepción clara del significado de energía cinética y potencial.
• Interpretan los aparatos que utilizamos como fuente o almacén de energía, en lugar de verlos como transformadores de la energía.
• Creen que la energía es aprovechada en la misma proporción y produce resultados independientes del sistema que la utilice.
• No consideran la energía química.
• Desconocen