Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Universidad

Reflexión sobre la Prudencia

La concepción clásica-cristiana de la vida moral sostiene que solo es prudente el hombre que al mismo tiempo es bueno. Así, toda virtud, por necesidad, resulta prudente.

Esto significa que la realización del bien presupone el conocimiento de la realidad; no basta solo con buenas intenciones. Realizar el bien supone la conformidad de nuestras acciones con la situación real, concreta y todas sus circunstancias. La prudencia es el hábito que, perfeccionado por la razón práctica, llega a la conciencia de la situación real. Es decir, que el bien presupone la verdad, y la verdad presupone el ser. El hombre prudente considera la realización objetiva de las cosas y, en virtud de este conocimiento, determina lo... Continuar leyendo "La Prudencia y su Relación con las Virtudes y Pasiones en la Vida Moral" »

Ramas Fundamentales de la Filosofía y el Saber

Epistemología

Saber de las cosas. Es la rama que cuestiona el conocimiento, la creencia en Dios y siempre pregunta el porqué de las cosas.

Ontología

Rama de la filosofía que estudia la naturaleza del ser, la existencia y la realidad, tratando de determinar categorías fundamentales y relaciones del ser en cuanto al ser.

Deontología

Parte de la filosofía moral dedicada al estudio de las obligaciones o deberes morales.

Heurística

Arte de inventar por parte de los seres humanos con la intención de procurar estrategias que permitan resolver problemas a través de la creatividad y un pensamiento lateral.

Hermenéutica

Ciencia o disciplina encargada de estudiar la interpretación del conocimiento.

Conceptos

Què és la Metafísica?

La metafísica és aquell discurs que creu que hi ha alguna cosa més enllà de l'espai i del temps que és immòbil i immutable, ja que transcendeix l'espai i el temps. De manera que hi ha principis que no canvien perquè estan més enllà de l'espai i del temps (si estiguessin dins, llavors sí que canviarien). La metafísica és enemiga del perspectivisme.

Metafísica i Adoctrinament

Una conseqüència de la metafísica en la pedagogia és l'adoctrinament. Hem de distingir entre educar i adoctrinar, ja que són conceptes diferents. El qui educa diu: "Camina sol i renega de mi i, quan oblidem qui era, tornaré". Si algú dubta del dubte i, sobretot, t'allibera del dubte, t'està adoctrinant.

Nietzsche Contra la Tradició

El Asombro: La Chispa Inicial de la Filosofía

Comenta Aristóteles en su Metafísica que el origen de la filosofía conviene buscarlo en la admiración o el asombro. La máxima Primun vivere; deinde philosophare (primero, vivir; después, filosofar) establece la prioridad. El ser humano lucha primero por sobrevivir, por instalarse en el mundo, por asegurar su futuro inmediato. Después, una vez resuelto lo inmediato, es capaz de mirar a su alrededor desinteresadamente, no para satisfacer ninguna necesidad común⁷, ni con prejuicios o con intereses previos, sino atendiendo a lo que la realidad misma le propone.

La Mirada Desinteresada y el Nacimiento de la Pregunta

Esta mirada desinteresada permite al hombre admirarse por las cosas. Cuando mira... Continuar leyendo "El Asombro y la Duda: Fundamentos del Pensamiento Filosófico y la Búsqueda del Saber" »

La física es una ciencia experimental. Los físicos observan los fenómenos naturales e intentan encontrar los patrones y principios que los describen. Tales patrones se denominan teorías físicas o, si están muy bien establecidos y se usan ampliamente, leyes o principios físicos.

El Significado de la Palabra “Teoría”

Es importante tener cuidado con la interpretación de la palabra “teoría”. Decir que una idea es una teoría no implica que se trate de una divagación o de un concepto no comprobado. Más bien, una teoría es una explicación de fenómenos naturales basada en observaciones y en los principios fundamentales aceptados. Un ejemplo es la bien establecida teoría de la evolución biológica, que es el resultado de extensas... Continuar leyendo "Fundamentos de la Física: Teorías, Experimentación y Validez" »

Orígenes y Primeros Intereses

Sócrates nació en Atenas en el año 470 a. C.; era hijo de un artesano, Sofronisco, y de una comadrona, Fenareta. Su interés pasó a centrarse en el ser humano. Hizo suya la máxima “Conócete a ti mismo”, de tal manera que el autoconocimiento sería el centro de su reflexión.

Para muchos de sus conciudadanos, Sócrates era un sofista más, pero jamás compartió ni su visión de lo humano ni hizo de la enseñanza una profesión.

El Juicio y la Condena a Muerte

Seguramente, distintas envidias pudieron ser la causa de que, al reimplantarse la democracia, fuera conducido a los tribunales acusado de:

• Negar la existencia de las divinidades populares.
• Corromper con sus enseñanzas a la juventud.
• Introducir nuevos

Concepto Fundamental de la Filosofía

La Filosofía es la actitud asumida por el hombre frente a los fenómenos que directa e indirectamente lo afectan, tales como el origen del universo o del ser humano, o el sentido de la vida.

La Reflexión Teórica: Teoría de la Ciencia

La reflexión teórica se enfoca en la Teoría de la Ciencia y se divide en dos enfoques principales:

1. Formal o Lógica: Investiga los principios formales del conocimiento o las Leyes del pensamiento. Busca la concordancia del pensamiento consigo mismo (pensamiento correcto).
2. Material: Investiga la verdad del pensamiento, es decir, la concordancia del pensamiento con la realidad.

La Reflexión Práctica: Teoría de los Valores

Esta reflexión se orienta a la conducta práctica... Continuar leyendo "Epistemología y Fundamentos Filosóficos del Conocimiento Humano" »

El Materialismo

Hemos visto un ejemplo de metafísica espiritualista con Platón. Es espiritualista en Platón porque las Ideas, que son entidades inmateriales, tienen prioridad ontológica (es lo que realmente existe).

Con Aristóteles vimos un ejemplo de metafísica, digamos, mitad espiritual y mitad materialista (el concepto de materia-forma o hilemorfismo).

Ahora vamos a ver una filosofía o metafísica de corte materialista, donde lo existente, la realidad, es básicamente materia, y lo que llamamos espíritu se derivaría de esta:

Karl Marx (1818-1883)

• Biografía: Nació en la ciudad alemana de Tréveris. Estudió Filosofía y se doctoró con una tesis sobre las diferencias de la filosofía de Demócrito y de Epicuro.
• Trayectoria profesional:

Actos Humanos y Actos del Hombre

Acto humano: acto consciente donde la inteligencia, la voluntad y la libertad van de la mano. El hombre elige ser lo que es. La reflexión ética se centra en la relación entre persona y acto humano.

Lo voluntario indica la facultad de la cual dependen los actos. Vinculamos el acto y su cumplimiento a la persona, buscando profundizar en su significado.

Serán actos verdaderamente “humanos” aquellos que el hombre ejerce con dominio, en cuanto tal. Serán actos “del hombre” aquellos realizados sin dominio específico humano, bajo el impulso de alguna necesidad natural.

Por eso, el hombre es responsable solo de sus actos ejercidos libremente. Y a la inversa, pocos actos del hombre son solo actos del hombre,... Continuar leyendo "Actos Humanos y Libertad: Una Perspectiva Ética" »

Reflexión sobre Progreso, Tradición, Amor e Identidad en la obra El Motor

La presente reflexión aborda las nociones de **progreso**, **tradición**, **amor** e **identidad** en la obra El Motor de Rómulo Gallegos, tomando como punto de referencia las complejas relaciones entre Guillermo, Sempro y Ester.

Contexto Sociopolítico y el Conflicto de El Pegujal

Rómulo Gallegos, en su obra, representa la situación sociopolítica por la que estaba pasando el país, utilizando un conflicto a pequeña escala (un problema familiar) para reflejar una situación general de la sociedad venezolana de esa época. La obra aborda el **aislamiento social y cultural** que sufría el país en tiempos de **dictadura**, planteada desde la perspectiva del pueblo... Continuar leyendo "La dialéctica de la identidad y el progreso en El Motor de Rómulo Gallegos: Guillermo, Ester y Sempro" »