Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Universidad

La vida sensitiva

Qué significa ser vivo: que tiene vida

Características esenciales de lo vivo

• 1. Automoverse: se mueve sin necesidad de un agente externo.
• 2. Unidad: en la medida en que es uno.
• 3. Inmanencia: permanecer en, lo que se guarda y queda dentro; interioridad.
• 4. Autorrealización: plenitud de desarrollo; proceso, crecimiento.
• 5. Ritmo cíclico/armónico: movimientos que se repiten; unidad dotada de sentido, cosmos = armonía.

→ Muchos grados de perfección: cuanto más capaz es un ser vivo de guardar dentro de sí, más alto es el nivel.

Tipos de vida

• Vida vegetativa (plantas y animales)
• Vida sensitiva (plantas distinto a animales: sistema perceptivo mediante estímulos, instinto, respuesta automática)
• Vida intelectual (hombres)

Vida sensitiva

La... Continuar leyendo "La vida sensitiva: características, grados y su relación con la conducta humana" »

1. Definición y Alcance de la Doctrina Social de la Iglesia (PSC)

Se denomina Doctrina Social de la Iglesia (PSC) a la enseñanza y doctrina emanada de los Papas y Obispos en el ejercicio de su ministerio pastoral como guías de la Iglesia Católica. Esta doctrina constituye la aportación teológica, sociológica, histórica y económica de los pensadores cristianos (tanto religiosos como laicos) dentro de su área de conocimiento.

Sujetos de la PSC

Los sujetos activos de la PSC son los cristianos, cuyas características fundamentales son:

• Un proceder ético-cristiano.
• Compromiso con su propia existencia y con los demás desde la fe en el plan de Dios.
• Compromiso con la sociedad y el momento histórico concreto desde los parámetros de la fe.

2.

El Falsacionismo de Karl Popper: Criterio de Demarcación Científica

Karl Popper llegó a la conclusión de que lo que caracteriza a la ciencia es su capacidad para realizar predicciones arriesgadas. Por lo que propuso reconocer como teorías científicas solo aquellas que se expusieran al error. Según Popper, el científico procura deducir consecuencias experimentales que pongan a prueba la teoría en cuestión, por lo que una teoría científica ha de ser falsable; es decir, ha de poder exponerse a quedar refutada. Popper pone como ejemplo la teoría de la relatividad de Einstein.

Según el falsacionismo, el hecho de que la predicción se cumpliera no probaba que la teoría fuera cierta de forma definitiva. Lo que Popper quería resaltar... Continuar leyendo "Falsacionismo de Popper y Espiritualismo: Criterios de la Ciencia y Visiones de la Realidad" »

La Visión de Joseph Ratzinger sobre el Fútbol

Para Joseph Ratzinger, el fútbol se ha convertido en un acontecimiento global que une a los hombres de todo el mundo por encima de las fronteras nacionales, con un mismo sentir, con idénticas ilusiones, temores, pasiones y alegrías.

Al principio, partió de una posible respuesta a por qué el hombre se siente fascinado por este juego. Dijo que era “una repetición más de lo que ya se experimentó en la antigua Roma: pan y circo”.

No obstante, Ratzinger elaboró una nueva cuestión: ¿A qué se debe semejante fascinación, que lleva a poner el juego junto al pan y darle la misma importancia?

Su respuesta fue que aquel grito que pedía “pan y juego” era la expresión del deseo de una vida

TESTUINGURU HISTORIKOA:

Kant

1724an Königsberg-en (Prusia) jaio zen, eta bertan hil zen 1804an. 40 urtez Königsbergeko unibertsitatean irakatsi zuen Logika, Metafisika, Geografia, Morala eta Antropologia. Baita Matematika, Fisika… ikastaroak eman zituen. Interes zabalak zituen ilustrazioaren eraginez.Kant jaiotzean Prusian Federiko I.Ak agintzen zuen, errege sarjentua izenez ezagutzen zena. Hau Prusiar militarismoaren aita zen. Merkataritza garatu eta analfabetismoaren neurriak hartu zituen.Europan: Espainiako Inperio erortzen ari zen bitartean Ingalataterra eta Frantzia indartzen ari ziren (Espainia vs Ingalaterra). Erdialdeko Europan 1740 arte bakean bizi izan ziren hainbat nazionalitate.Federiko II.A Handiaren erregealdia Prusiaren garairik... Continuar leyendo "Kanten etika" »

Primera Parte: Fundamentos de Ética y Moral

La ética proviene del vocablo griego ethos, que significa comportamiento o costumbres. La ética, o moral, es aquella parte de la filosofía que se refiere a la conducta humana y se conoce también como filosofía práctica.

Definiciones y Conceptos Clave

Según García Alonso, “la ética es la ciencia filosófica que estudia los actos humanos en cuanto relacionados con el fin último del hombre”.

¿Qué es la Moral?

La moral se relaciona con lo bueno y lo malo, y también con el estado de ánimo de la persona. Se describe como “una serie de vivencias que no es fácil hacer consciente y es una herencia del pasado (infancia). Ni se critica, ni se trata de mejorar.”

La moral es la práctica. Del... Continuar leyendo "Fundamentos de Ética, Moral y Derechos Humanos para el Desarrollo Profesional" »

Descripción del Contexto Histórico, Cultural y Filosófico de Platón

Contexto Histórico-Cultural

Aristocles, quien después fue apodado Platón, nació en Atenas en el 427 a.C. y vivió hasta el 347 a.C. Su vida y obra están profundamente influenciadas por los acontecimientos históricos, culturales y filosóficos que tuvieron lugar durante ese tiempo en Atenas.

En el siglo V a.C., Atenas se había convertido en el centro cultural del mundo griego, debido al triunfo de los griegos ante los persas en las Guerras Médicas, lo que dio lugar a una gran prosperidad económica. También, gracias a Pericles, a quien se le atribuye la primera democracia que concedía a los ciudadanos los derechos de isonomía (igualdad ante la ley) e isegoría (libertad... Continuar leyendo "Las Raíces del Pensamiento Platónico: Un Viaje por su Época" »

La sabiduría política del Rey filósofo en Platón

Platón nació hacia el año 428 a. C. en Atenas, en el seno de una familia aristocrática. Con el fin de prepararse para el objetivo de su vida, la actividad política, comenzó sus contactos con Sócrates, del que fue discípulo.

Platón fundó la Academia, una escuela que se convertiría en centro de la vida intelectual durante muchos siglos y que gozaría de una gran libertad intelectual.

El pensamiento del ateniense abarca numerosas materias; no obstante, trataré los dos puntos más importantes para nuestra situación: su visión antropológica y su visión política.

Visión Antropológica

Platón se sirve del “Mito del carro alado” para explicar su visión del alma. Para él, el alma... Continuar leyendo "El Pensamiento Político de Platón y la Figura del Rey Filósofo" »

Conceptos Clave de la Filosofía Platónica

Explora los pilares del pensamiento de Platón a través de sus definiciones esenciales sobre la educación, la justicia, las Ideas y la alegoría de la caverna.

Educación

La educación es el ejercicio por el que el maestro guía al alma para que recuerde por sí misma la verdad que ya tiene en sí. Por ello, la educación es el arte de dirigir la capacidad de conocer del alma para que supere su ignorancia y alcance el Bien. Esta concepción se opone a la sofística, que la define como la mera transmisión de unos contenidos y técnicas.

Ignorancia

La ignorancia es la situación en la que se encuentran los prisioneros de la caverna. Son ignorantes porque creen conocer seres reales cuando solo conocen... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Platón: Educación, Ideas y Justicia" »

Interpretaciones Filosóficas de la Verdad

Verdad como Adecuación

Se entiende como la **correspondencia o conformidad del pensamiento con los hechos de la realidad**. Se asientan tres principios básicos:

• Existe una **realidad objetiva** externa al pensamiento.
• La verdad consiste en la **concordancia pensamiento-realidad**.
• El conocimiento racional es la **representación mental** de los hechos y procesos de la realidad.

La Verdad como Evidencia

Fue introducida por **René Descartes**. Según él, la razón tiene dos modos de conocer:

1. La Intuición: Facultad de la mente mediante la que se pueden captar **ideas simples**, evidentes por sí mismas, de forma directa, inmediata y con certeza.
2. La Deducción: Es la sucesión ordenada de ideas simples de