Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Universidad

Presentación: Breve Historia de la Escuela de Frankfurt

Contexto Histórico

En Frankfurt, se formó un grupo de intelectuales de izquierda que vieron en el marxismo y en una teoría crítica de la economía política la mejor herramienta intelectual. Su objetivo era revisar los principios teóricos del marxismo para su aplicación práctica. Esta tarea requería independencia política, económica y financiera, lo que les confirió un sello elitista y generó polémicas con algunos movimientos de izquierda. La creación del Instituto de Investigación Social en 1923 aseguró su independencia académica y financiera. En 1932, fundaron la Revista de Investigación Social, que reflejaba su interdisciplinaridad, abarcando filosofía, sociología,... Continuar leyendo "Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt" »

Falacia, Según Irving Copi, es un argumento que puede parecer correcto pero que Demuestra,  luego de examinarlo, que no Lo esEs un razonamiento incorrecto pero persuasivo, Engañoso, es decir, cuya incorrección puede resultar a alguien difícil de Percibir.

Clasificación De Las Falacias, según Copi.

Dicha clasificación toma en cuenta aquello que nos Conduce al error.

Falacias Formales:

Son aquellas cuyo error constitutivo se produce por la Aparente semejanza de forma entre la falacia y un razonamiento válido. El Estudio de las falacias formales es una prolongación del estudio de las formas Válidas del razonamiento. Para evitar las falacias formales hay que disponer de Medios adecuados para describir con precisión las formas de los razonamientos;

La democracia es un cristianismo sin Dios. No tiene los mismos valores del cristianismo secularizados y necesidad de justificar los en la idea de Dios. Crea nuevos ídolos que reemplazan al viejo Dios... Sigue siendo una moral de débiles no desaparece el odio al cuerpo pero aumenta el odio a los superior. La democracia significa la no creencia en hombres superiores. Crítica a la igualdad: La igualdad es un interés particular de los inferiores pues solo a ellos les interesa apuntarse en la masa para no mostrarse sus carencias la igualdad es el refugio de la mediocridad la igualdad significa una lucha contra la vida Nietzsche habla de jerarquía natural aquella que salta sin forzar nada. Crítica la dignidad: La dignidad y la libertad es una... Continuar leyendo "La crítica de Nietzsche a la democracia y el nihilismo en la modernidad" »

Ética y Moral: Explorando la Dimensión Práctica de la Filosofía

La ética, como rama de la filosofía, se centra en el hombre como ser moral con una dimensión práctica. Esta dimensión le permite ser libre para decidir sobre sus acciones en el mundo, acciones que se originan en ideas formuladas filosóficamente, ya sea por sí mismo o por tradición. Ejemplos de esto son los conceptos de libertad y justicia, presentes en nuestra vida cotidiana y que posibilitan nuestra conducta práctica o moral. Resulta crucial analizar los conceptos y doctrinas que motivan las decisiones humanas.

Ética: Conocimiento Práctico

Aunque muchos consideran la filosofía un conocimiento puramente teórico (estudiando los conceptos abstractos que motivan las... Continuar leyendo "Ética y Moral: Explorando la Dimensión Práctica de la Filosofía" »

Poder Absoluto y Libertad de Conciencia en el Pensamiento de Thomas Hobbes

Thomas Hobbes, figura clave en la filosofía política inglesa de finales del siglo XVI y durante el siglo XVII, es reconocido por formular la teoría de un poder unitario y soberano, encarnado en la figura del monarca. Su grandeza reside en una aparente contradicción: siendo un defensor del absolutismo, a la vez sienta las bases para la defensa de la libertad de conciencia, un concepto fundamental del liberalismo.

Hobbes argumenta que, si bien el monarca determina la religión oficial del Estado, los individuos son libres de profesar cualquier otra religión en su fuero interno. Esta distinción entre la esfera pública y la privada es crucial en su pensamiento.

La

Teorías No Críticas (TNC)

Las Teorías No Críticas (TNC) conciben a la sociedad como un todo armonioso. Bajo esta perspectiva, los posibles desvíos o marginalidades que se presentan son responsabilidad exclusiva de cada sujeto y no de la estructura social en sí. Se espera que los individuos funcionen dentro del sistema; por lo tanto, cuando alguien no responde a lo que se espera de él, se produce una desviación.

El rol de la educación en las TNC

Las TNC otorgan a la educación una función correctiva y de igualación. La educación se presenta como la vía para:

• Corregir los errores o desvíos de cada individuo.
• Igualar las oportunidades para todos y todas.
• Interpelar a quienes son considerados como una desviación del sistema.

Teorías Críticas

¿Qué es el Conocimiento?

Es el conjunto de saberes que la humanidad ha reunido a lo largo de la historia. Existen diferentes definiciones de conocimiento, pero en este caso nos enfocaremos en esta: el conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje, o a través de la introspección.

Tipos de Conocimiento

Existe una diversa clasificación del conocimiento, pero nos enfocaremos en estos cinco que son los más importantes:

1. Intuitivo: Este tipo de conocimiento se basa en la realidad, en una aprehensión directa del objeto conocido. Utiliza los cinco sentidos para aprender algo. Carece de metodología y no es sistemático.
2. Empírico: Este conocimiento se obtiene con base en la experiencia, es sensible,

Introducción al Conocimiento y la Realidad

¿En qué consiste el conocimiento tácito?

Son las habilidades, competencias y conocimientos textuales en la cabeza de las personas.

¿Qué entiendes por teorías de la genética?

Razonamiento y conocimiento adquirido por su entorno y su desarrollo personal.

¿Qué es realidad?

Es aquello que ocurre de manera verdadera o cierta; es lo contrario de la imaginación, la fantasía o la ilusión.

¿Qué es el metaconocimiento?

Es el conocimiento que las personas poseen acerca de distintas clases de saberes, entre los que se encuentran los procedimientos y las actitudes ante el aprendizaje.

Definición y Naturaleza de la Ciencia

¿Qué es la ciencia?

Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación... Continuar leyendo "Conceptos Clave sobre el Conocimiento Científico y la Realidad" »

El contrato social en Thomas Hobbes y John Locke

Thomas Hobbes

Hobbes nació en 1588 y, junto con Maquiavelo, pasó a ser uno de los pilares fundadores de la ciencia política.

Una de las obras más importantes de Hobbes es Leviatán; es un manual sobre la naturaleza humana y cómo se organiza la sociedad. Es un mito ejemplar para el monarca absoluto, que proviene del pacto entre los hombres.

Hobbes además señala cuáles son las partes de este cuerpo político: la soberanía es el alma; los magistrados y oficiales son las articulaciones; el dinero y la riqueza son la fuerza; los consejeros, la memoria; la equidad y las leyes, la razón; la concordancia, la salud; la seducción, la enfermedad; y la guerra civil, la muerte.

El contrato social según