Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Universidad

Principios Lógicos Fundamentales en el Desarrollo Cognitivo

El desarrollo del pensamiento lógico en los niños, según la teoría de Jean Piaget, se fundamenta en tres principios lógicos esenciales:

1. Principio de Identidad

   Este principio se refiere a la capacidad de advertir que un objeto sigue siendo el mismo a pesar de los cambios en su apariencia. Piaget lo demostró con sus experimentos sobre la conservación de la forma y la textura, por ejemplo. Este concepto es también aplicable a la realidad social, donde la esencia de algo o alguien permanece inalterada a pesar de las transformaciones superficiales.

2. Principio de Reversibilidad

   El niño que domina este principio se da cuenta de que una transformación puede ser devuelta a su estado original

Relacions entre Signe i Objecte

Natural: No intervé la voluntat humana.

No natural: Hi ha intervingut la voluntat humana.

Motivada: Hi ha un motiu d’acord entre persones.

No motivada: No hi ha motiu d’acord entre persones.

Semiòtica: Comunicació i Generació de Sentit

La semiòtica veu la comunicació com un fenomen de generació de sentit en què participen dos processos:

• Significació: Davant d’un signe es genera un sentit.
• Interpretació: L’intèrpret interpreta el signe.

Sentit del Signe: D'on Prové?

1. Formalisme o Objectivisme: El sentit prové del text i, per tant, es troba el contingut en el text.
2. Subjectivisme: El sentit prové per complet de la interpretació del lector. No existeixen límits en la interpretació.
3. Constructivisme: El

1) Desarrolla una definición de Doctrina Social de la Iglesia

Doctrina: Enseñanza o pensamiento. Un tipo de enseñanza no de una imposición.

Social: Se refiere a las relaciones sociales, a la sociedad y todo lo referente a ella.

Iglesia: Deriva de EKKLESIA (convocatoria) y católica (universal). Es decir, es una convocatoria universal de salvación. Salvación: Significa que es una convocatoria a llegar a ser en plenitud con Dios.

DSI: Orientación y preocupaciones

Está orientada a la evolución de la sociedad y de la persona. Por tanto tiene 2 preocupaciones: La evolución y la persona.

Definiciones

• La DSI pertenece al compo de la teología, especialmente a la teología moral. El ser humano y el concepto de dignidad de la persona es el centro

Conceptos Fundamentales de Sociología

Clase Social

Conjunto de personas con las mismas condiciones materiales de existencia y con conciencia de estos elementos comunes. La división de la sociedad en clases sociales deriva de la división del trabajo y de la propiedad privada. La lucha de clases surge cuando la clase explotada se convierte en la antítesis de la clase dirigente provocando la Revolución.

Comunismo

Sistema socioeconómico en el que no existe la propiedad privada de los medios de producción, sino que estos pertenecen a la comunidad. Es la fase definitiva en el desarrollo de la humanidad y con ella comienza la auténtica “historia de la humanidad”.

Conciencia

Conjunto de ideas o representaciones que un hombre o una clase social... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Sociología y Marxismo" »

Características Generales de las Teorías de la Argumentación

Las teorías de la argumentación suponen un cambio de perspectiva que se puede caracterizar, siguiendo al profesor García Amado, con estas dos notas:

1. Para estas teorías, el problema metodológico central de la práctica jurídica es el de la racionalidad.
2. El campo o el punto de partida para su solución se sitúa en la argumentación.

Características generales de las teorías de la argumentación:

1. El centro de interés deja de ocuparlo la norma y pasa a situarse en la decisión. Buscan construir una teoría de la práctica de la aplicación del Derecho.
2. A las teorías de la argumentación les interesa el problema de la racionalidad de la decisión y de las valoraciones que la hacen

La Criminología: Una Visión Multidisciplinaria

La criminología es la ciencia multidisciplinaria que estudia el delito, el delincuente, la víctima, así como la conducta humana desviada, tanto en casos individuales como en fenómenos de masa. Su objetivo es determinar y explicar la génesis del fenómeno, prevenirlo y aplicar los tratamientos o remedios necesarios.

Perspectivas de la Criminología

• Desde el punto de vista tradicional: Se define la criminología como el estudio de las causas del delito, con el fin de prevenir y reprimir la criminalidad. Esta concepción se dirige al hombre delincuente, denominado criminal endógeno.
• Desde el punto de vista contemporáneo: El criminal no lo es por razones biológicas, psicológicas, antropológicas

Presentación: Breve Historia de la Escuela de Frankfurt

Contexto Histórico

En Frankfurt, se formó un grupo de intelectuales de izquierda que vieron en el marxismo y en una teoría crítica de la economía política la mejor herramienta intelectual. Su objetivo era revisar los principios teóricos del marxismo para su aplicación práctica. Esta tarea requería independencia política, económica y financiera, lo que les confirió un sello elitista y generó polémicas con algunos movimientos de izquierda. La creación del Instituto de Investigación Social en 1923 aseguró su independencia académica y financiera. En 1932, fundaron la Revista de Investigación Social, que reflejaba su interdisciplinaridad, abarcando filosofía, sociología,... Continuar leyendo "Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt" »

Ética y Moral: Explorando la Dimensión Práctica de la Filosofía

La ética, como rama de la filosofía, se centra en el hombre como ser moral con una dimensión práctica. Esta dimensión le permite ser libre para decidir sobre sus acciones en el mundo, acciones que se originan en ideas formuladas filosóficamente, ya sea por sí mismo o por tradición. Ejemplos de esto son los conceptos de libertad y justicia, presentes en nuestra vida cotidiana y que posibilitan nuestra conducta práctica o moral. Resulta crucial analizar los conceptos y doctrinas que motivan las decisiones humanas.

Ética: Conocimiento Práctico

Aunque muchos consideran la filosofía un conocimiento puramente teórico (estudiando los conceptos abstractos que motivan las... Continuar leyendo "Ética y Moral: Explorando la Dimensión Práctica de la Filosofía" »

Poder Absoluto y Libertad de Conciencia en el Pensamiento de Thomas Hobbes

Thomas Hobbes, figura clave en la filosofía política inglesa de finales del siglo XVI y durante el siglo XVII, es reconocido por formular la teoría de un poder unitario y soberano, encarnado en la figura del monarca. Su grandeza reside en una aparente contradicción: siendo un defensor del absolutismo, a la vez sienta las bases para la defensa de la libertad de conciencia, un concepto fundamental del liberalismo.

Hobbes argumenta que, si bien el monarca determina la religión oficial del Estado, los individuos son libres de profesar cualquier otra religión en su fuero interno. Esta distinción entre la esfera pública y la privada es crucial en su pensamiento.

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