Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Universidad

¿Qué son las Falacias Lógicas?

Una falacia es un argumento que parece válido, pero que en realidad no lo es. Las falacias pueden ser intencionadas, con el fin de manipular, o pueden cometerse sin querer cuando una persona ignora las normas de la argumentación y cae en el error.

Falacia Tu Quoque ("Tú también")

Consiste en rechazar un argumento señalando que la persona que lo emite no actúa de manera consecuente con lo que declara. Se desvía la atención del argumento hacia la supuesta hipocresía del oponente.

Cortina de Humo (Ignoratio Elenchi)

Se introduce un tema irrelevante o distractor dentro de una discusión para desviar la atención del asunto principal o para evitar responder a una cuestión concreta.

Hombre de Paja

Consiste en... Continuar leyendo "Falacias Lógicas Comunes: Aprende a Identificarlas y Evitarlas" »

Impacto de la Expansión Europea y el Nuevo Mundo

En esta época, el conocimiento, aunque con ciertos límites, se comenzaba a considerar una virtud. Toda esta curiosidad intelectual fue, en parte, el factor desencadenante del descubrimiento de nuevos territorios, lo que originó un gran deseo de colonización y expansión por parte de Europa, con una misión civilizadora, impregnada de intereses políticos, religiosos y culturales.

Europa percibía que los pueblos colonizados seguían costumbres ajenas al cristianismo, por lo que los europeos intentaron "humanizarlos", es decir, educarlos en sus propias costumbres. En este contexto, florecieron el racismo y la discriminación. Sin embargo, se llevaron una gran sorpresa al descubrir que regiones... Continuar leyendo "Impacto del Descubrimiento y Colonización: De la Percepción Terrenal al Cambio Cósmico" »

Introducción

La introducción es la parte inicial de un texto, en la que se contextualiza y se brinda al lector la información principal que identifica el tema que será tratado. Es una breve explicación de todo el contenido que debe contener el trabajo, planteando el problema y estableciendo los objetivos.

Elementos clave de la Introducción:

• Problema a investigar
• Pregunta central del trabajo
• Hipótesis
• Objetivos

Recomendación

La recomendación propone el logro de una situación favorable e ideal, desde la óptica del tema abordado en el trabajo de investigación. Por lo tanto, las recomendaciones se harán únicamente sobre el tema referido en el estudio.

Aspectos a considerar en una Recomendación:

• ¿Qué se debe hacer?
• ¿Quién lo hará?
• ¿Dónde

... Continuar leyendo "Elementos Esenciales de un Proyecto de Investigación: Estructura y Conceptos Clave" »

Ética Procedimental y Ética Sustancial: Un Análisis Comparativo

Ética Procedimental

Herederas del formalismo kantiano (a excepción de piezas vulnerables y criticadas históricamente como la insistencia en la conciencia individual).

En sus filas encontramos a L. Kohlberg, K.O. Apel, J. Habermas y Rawls. Todos insisten en que la tarea de la ética no consiste en la recomendación de contenidos concretos, sino en el descubrimiento de los procedimientos que permitan legitimar o deslegitimar normas de la vida cotidiana.

El procedimiento ha de expresar la racionalidad práctica en el sentido kantiano. Aquello que la razón proponga como moralmente obligatorio no puede identificarse sin más con lo que deseamos o nos interesa subjetivamente, sino... Continuar leyendo "Ética Procedimental vs. Ética Sustancial: Un Análisis Comparativo" »

Principios Fundamentales de la Doctrina Social de la Iglesia

La Doctrina Social de la Iglesia se fundamenta en principios sólidos que guían su enseñanza y acción en el ámbito social. Uno de estos principios centrales es la dignidad de la persona humana. El principio fundamental afirma que cada individuo está llamado a una relación con Dios y a participar en la vida divina. La dignidad se manifiesta en una serie de derechos humanos, que incluyen la igualdad esencial entre todos los hombres y la inviolabilidad de la persona. Además, se reconoce que tanto el individuo como la sociedad no se hallan en confrontación, sino en complementariedad de referencia mutua. Para garantizar una vida digna, se requieren estructuras e instituciones sociales... Continuar leyendo "Pilares Éticos de la Doctrina Social Católica" »

Estructura de la Moral

La estructura moral se refiere a la base biológica del comportamiento moral humano. Todos los seres vivos poseen una estructura relacional con el entorno que les permite adaptarse para sobrevivir: suscitación-afectación-respuesta. Sin embargo, esta estructura se modula de manera diferente en animales y humanos.

En los animales, la suscitación proviene de un estímulo que provoca una respuesta ajustada al medio gracias a su dotación biológica. A este ajustamiento se le denomina “justeza” y se produce automáticamente.

En los seres humanos, la respuesta no es automática. Aquí surge el primer momento de libertad: la respuesta no está determinada biológicamente, sino que debemos elegir entre varias posibilidades... Continuar leyendo "Ética y Moral: Estructura, Contenido y Conciencia" »

Tema VIII: La Edad Moderna (II) La Ilustración

8.1. La Ilustración y sus Rasgos Fundamentales

A) Razón, Ciencia y Naturaleza

El siglo XVIII es conocido como el siglo de las luces, el siglo de la Ilustración. Se caracteriza por el predominio de la razón frente a la revelación y la superstición. Esto conduce al triunfo de la ciencia, especialmente de las ciencias físico-matemáticas, que sostienen que toda realidad puede reducirse a enunciados empíricos y matemáticos. Se establecen leyes y medidas, y la realidad se convierte en objeto de estudio matemático.

Este siglo alcanza su ideal con Isaac Newton, quien logra explicar el movimiento de todos los cuerpos a través de las mismas leyes, descubriendo aparentemente la herramienta fundamental... Continuar leyendo "La Ilustración en el Siglo XVIII: Características, Modelos y Pensamiento" »

Escepticismo: (dudan y niegan) â?¢Fundada en grecia por Pirron de Elis Protagoras â?¢ Niega la posibilidad del conocimiento â?¢ Pirron: "Ninguna opinion vale mas q cualquier otra" â?¢ Proviene de "Skepsis": vision, examen, duda â?¢ Niega el valor del conocimiento Sostiene: No hay contacto sujeto - objeto entonces deben abstenerse de formular juicios (todo juicio es falso) â?¢ El espiritu es incapaz de conocer la verdad â?¢ Mas alla de la duda --> incredulidad, desconfiar de todo â?¢ Escepticismo antiguo: Duda de la realidad del mundo exterior Cree en la realidad del mundo interor â?¢ El sabio debe abstenerse de jusgar (virtud esceptica), existencia de las cosas â?¢ Hombre --> incapaz de poder llegar a la verdad del objeto... Continuar leyendo "Escepticismo y Empirismo" »

Ética: es la disciplina filosofica que busca el fundamento de la moralidad con vistas a orientar y guiar el compor humano. Etica de Aristoteles-> fin como fundamento de la moralidad. Actuamos en conseguir un fin->riqueza, fama, poder. 2 clases de fines: utiles; medios para conseguir otros fines. últimos; aquellos q valen por si mismos y no se subordinan en otros.Arist. piensa q el ultimo fin es la felicidad y q ésta es el bien supremo.. La felicidad segun Arist. la encuentran los seres cuando realizan aquello q les es + propio, cuando cada uno obra d su manera. La manera esencial de ser del hombre  consiste en ser racional.,para conseguir esto debe practicar la virtud q se consigue por repeticion de actos-> habito bueno, mientras q el vicio... Continuar leyendo "Ética aristotélica" »

Daniel Dennett

Daniel C. Dennett en TahitíDaniel Clement Dennett (nacido el 28 de marzo de 1942 en Boston, EE.UU.). Filósofo estadounidense. Es uno de los filósofos de la ciencia más destacados en el ámbito de las ciencias cognitivas, especialmente en el estudio de la inteligencia artificial y de la memética. También son significativas sus aportaciones acerca de la significación actual del darwinismo. Dirige el Centro de Estudios Cognitivos de la Universidad de Tufts, donde es catedrático de filosofía. Desde 1987 es miembro de la American Academy of Arts and Sciences.
Biografía
Daniel Dennett estudió en la Phillips Exeter Academy y recibió su Bachelor of Arts en filosofía en la Universidad de Harvard (Cambridge, EE.UU.) en 1963.... Continuar leyendo "Daniel Dennett" »