Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

El Renacimiento

El Renacimiento es el periodo histórico y cultural que sigue cronológicamente a la Edad Media.

Surgido en Italia en el siglo XIV, el Renacimiento se difundió después por el resto de Europa. Este movimiento presenta las siguientes características:

• Frente a la importancia que otorga la Edad Media a la vida después de la muerte, el Renacimiento exalta la vida terrenal. Este vitalismo se manifiesta, por ejemplo, en la reiteración del tópico carpe diem: la invitación al disfrute de la belleza y la juventud
• El conocimiento se percibe como un modelo de perfeccionamiento de ser humano. Surgió así, el humanismo, movimiento impulsado por estudiosos (humanistas) que se dedicaron al estudio de la cultura clásica -textos griegos

Estructura Gramatical

Oración = unidad gramatical con significado. Compuestas por dos elementos fundamentales sujeto y predicado. Sujeto = parte de la oración que hace referencia al sujeto. Predicado = expresa lo que se dice del sujeto. Verbo = biografías están en pasado; en textos históricos están en presente pero se refiere al pasado. Ese tiempo verbal se llama presente histórico. Presente puntual recupera el significado más común de los verbos en tiempo presente. Presente habitual señala que la acción mencionada se efectúa cotidianamente, en distintas ocasiones. Presente histórico aunque el verbo está en presente, por el contexto se sabe que alude a una acción en el pasado. Presente atemporal se usa más para indicar atemporalidad,... Continuar leyendo "Estructura Gramatical y Caricaturas en Periodismo" »

EL VERBO

• Palabra que indica la acción en una oración.
• Sufre Modificaciones al ser conjugado *Accidentes Gramaticales
• 5 accidentes  
  • Persona.- quien realiza la acción que indica el verbo. *1ra, 2da, 3ra persona
  • Número.- cuántas personas realizan la acción del verbo *singular o plural
  • Tiempo.- momento en que se realiza la acción del verbo *presente, pretérito, futuro...
  • Voz
  • Modo.- actitud o forma en que se expresa la acción del verbo 
    • Indicativo: Acciones en forma real y concreta
    • Subjuntivo: Accion que se considera como posible, no concretada.
    • Imperativo: Ordenes o mandato.

VERBO HABER

• Es irregular
• Todas sus formas presentan alteraciones
• sirve como auxiliar
• Se usa en la formación de los tiempos compuestos
• Se conjuga en 
  • 5 tiempos simples del modo

El Cantar del Mio Cid

Los poemas épicos medievales castellanos reciben el nombre de cantares de gesta. De ellos, el único que se conserva es el Cantar o Poema de Mio Cid.

El cantar del Mio Cid fue compuesto a finales del siglo XII por un autor culto anónimo, que pudo utilizar versiones anteriores. El texto no se concibió para ser leído, sino para que fuera difundido oralmente por los juglares

Argumento y Estructura

El cantar de Mio Cid narra las peripecias del héroe castellano rodrigo Díaz de Vivar, conocido como el Cid Campeador

Estructuralmente, la obra se divide en cantares, y desarrolla dos tramas argumentales, en las que se mezclan de manera verosímil sucesos históricos con hechos y personajes inventados

NOVECENTISMO

Movimiento cultural y artístico que surge en España a principios del Siglo XX, como reacción contra el Modernismo

Los autores también reciben el nombre de Generación del 14

Carácterísticas:

. Defienden la modernización en españa.. Critican la exaltación sentimental del s.Xix.. Buscan el arte puro.. Usan un lenguaje pulcro y riguroso.. Estilo cuidadoso y elegante.. Optimista.. Temas principalmente no humanos.. Destinado a una minoría (elite).

PROSA NOVECENTISTA:

A) Ensayo: es el genero preferido por los noveccentistas, ya que les permite transmitir sus ideas intelectualistas. El ensayista mas destacod es José Ortega y Gasset, sus obras se dividen según sus temas:

Ensayos filosóficos : combinan la vida con la razón (¿Qué

1. LAS PROPIEDADES DEL TEXTO

Para que una secuencia de elementos lingüísticos constituya un texto es necesario tener en cuenta tres principios de construcción o propiedades de los textos:
adecuación, coherencia y cohesión.

Cada una de estas propiedades está relacionada con uno de los diferentes niveles de estructuración del texto:

1. La adecuación es la carácterística de los textos que están bien construidos desde el punto de vista comunicativo.

2. La coherencia es la propiedad inherente a todo texto (entendido como entidad con significado) que hace que pueda ser percibido como una unidad con sentido.

3. La cohesión es la manifestación sintáctica de la coherencia: un texto está bien cohesionado  si hay mecanismos lingüísticos que revelan al