Chuletas y apuntes de Español de Primaria

Subgéneros de Opinión

La prensa ejerce una función **formativa**, **ideológica** y **orientadora**, que se manifiesta en los llamados géneros de opinión. Estos géneros se mueven en un terreno más especulativo, centrado en las ideas.

i. El Editorial

El editorial es un texto que representa la **línea ideológica y de valores del periódico**. Su propósito es influir en la opinión pública a través de la argumentación sobre hechos de interés y actualidad de temas variados. Dada la delicadeza y el compromiso que implica esta labor para el periódico, el editorial solo se confía a personas especializadas y perfectamente identificadas con la línea ideológica de los propietarios de la empresa.

El funcionamiento del editorial se basa en... Continuar leyendo "Géneros Periodísticos de Opinión: Estructura y Características" »

Los adverbios oracionales

Constituyen una unidad fónica independiente separada del resto de la frase por pausas. Pueden ocupar cualquier lugar en la oración (posición inicial, medial o final). Se trata de elementos que quedan fuera del alcance del adverbio negativo, por lo que no van a poder ser negados por la negación oracional: “Lamentablemente, la operación no ha terminado, sino que continúa”.

Tampoco presentan restricciones al tipo de acción verbal: “Francamente, María pesa 50 kilos”.

Las preposiciones

Relacionan objetos, personas o sucesos en el tiempo o en el espacio; incluso, a menudo, indican una relación más abstracta (de, a). Son palabras invariables y se construyen precediendo un complemento; es decir, nunca pueden... Continuar leyendo "Fundamentos de Gramática: Adverbios Oracionales, Preposiciones y Categorías Funcionales" »

El Teatro en el Renacimiento

La técnica teatral en el Renacimiento es bastante rudimentaria. Las obras de Gil Vicente no pasan de ser meras piezas sueltas sin una intriga acabada que les proporcione coherencia y unidad. Con Lope de Rueda, los aspectos técnicos de la representación alcanzan una calidad desconocida hasta entonces. Las distintas tendencias que se dan culminarán en el siglo XVII en la fusión que de ellas hace Lope de Vega.

La Poesía Barroca

La poesía barroca busca romper el equilibrio renacentista entre contenido y expresión. El culteranismo y el conceptismo son dos formas diferentes de deshacer dicho equilibrio: el primero lo hará potenciando exageradamente la forma, la expresión, y el segundo, el contenido. En todos los... Continuar leyendo "Literatura Española: Renacimiento y Barroco - Teatro, Poesía y Novela" »

Mariam Be-Peretzt y el Currículum Potencial

Existe una gran duda sobre si un legislador, al crear una ley educativa, y el autor de un libro, al trasladar esa ley al aula, realmente logran el mismo objetivo.

El problema radica en que la evaluación de los estudiantes y los sistemas educativos se mide en función de un criterio basado en el propio autor del libro.

Las leyes y los libros de texto contienen contenidos potenciales implícitos, que son descubiertos en función de la persona que interpreta el libro de texto; en este caso, el profesor. La potencialidad del texto reside en nuestra propia lectura, de ahí su nombre.

Síntesis

• Un libro de texto encierra muchos más significados de los que aparenta (significados ocultos).
• La interpretación

Una no nace, sino que se convierte en mujer. Con esta idea, Simone de Beauvoir inauguró la forma moderna de comprender la problemática femenina y se convirtió en la feminista más relevante del siglo XX. La empresa radical y ambiciosa de El segundo sexo fue mostrar que las características humanas consideradas femeninas son adquiridas por las mujeres en vez de derivarse "naturalmente" de su biología.

La construcción cultural de la feminidad

Simone de Beauvoir sostuvo que el significado cultural se construye sobre el dato biológico; es decir, que lo determinante en la construcción de la feminidad es el conjunto de procesos culturales y psicológicos que marcan con determinadas atribuciones y prescripciones a las personas con sexo de mujer.... Continuar leyendo "Simone de Beauvoir: Legado e impacto en el feminismo contemporáneo" »

Comunicación: Definición y Objetivos

La comunicación es un comportamiento que tiene como objetivo suscitar una respuesta o un comportamiento específico. Implica la transmisión de ideas e información de un emisor a un receptor. Existe comunicación cuando una persona influye en el comportamiento de otra. La comunicación pone en relación una o varias fuentes de información.

La información representa una operación y un contenido. A diferencia de la comunicación, la información no implica necesariamente feedback (retroalimentación).

Elementos de la Comunicación

Emisor

Es la persona que transmite el mensaje y espera una respuesta. El emisor debe:

• Calibrar la importancia de la información.
• Ponerse en el lugar del receptor.
• Analizar cómo

El Novecentismo o Generación del 14

• Los extremos de la creación inconsciente. Así, podemos destacar Poeta en Nueva York, de Federico García Lorca; Sobre los ángeles, de Rafael Alberti.
• 1930-1936. Los movimientos de vanguardia van desapareciendo ante el peso de las urgencias históricas y sociales.

La penetración de los movimientos de vanguardia en España convive con el desarrollo del Novecentismo. La crítica ha acuñado también la denominación de Generación del 14 para estos autores, debido al nexo que supone para ellos la Primera Guerra Mundial. Se trata de intelectuales de sólida formación universitaria que buscan reafirmar lo que es propio del siglo XX y rechazan todo lo decimonónico. Plantean el hecho artístico desde una postura... Continuar leyendo "El Novecentismo o Generación del 14: Características y Autores Clave" »

El Arte Nuevo de Hacer Comedias de Lope de Vega

Introducción

En 1609, Lope de Vega publicó la primera edición de Arte Nuevo de Hacer Comedias en este Tiempo, un texto en verso donde sintetiza su concepción del teatro para la Academia.

Mezcla de Tragedia y Comedia

Lope de Vega defiende la tragicomedia, mezclando lo trágico y lo cómico, así como personajes de diferentes estratos sociales. En las obras clásicas, la tragedia se reservaba para personajes heroicos y la comedia para seres inferiores. Lope rompe con esta tradición, combinando ambos géneros y presentando reyes junto a personajes humildes. Un ejemplo de esta mixtura es El Caballero de Olmedo, donde un asunto grave con final trágico convive con momentos cómicos, como las clases... Continuar leyendo "El Arte Nuevo de Hacer Comedias de Lope de Vega: Una Guía Completa" »

El Texto Jurídico-Administrativo

En estos textos predominan la función referencial y la función directiva del lenguaje, ya que se pretende o bien informar o bien solicitar una acción o conducta por parte del destinatario. Un conjunto específico de los textos administrativos en los que predomina la función directiva son los llamados textos jurídicos, escritos procedentes de la administración cuya función es regular la convivencia entre los ciudadanos por medio de la promulgación de normas y leyes.

Con frecuencia, los textos que tienen por emisora la administración presentan un carácter prescriptivo, puesto que se proponen como finalidad regular el comportamiento de los ciudadanos en determinados contextos.

Tipología Textual según

Novecentismo y Vanguardias

El Novecentismo (1910-1936)

El Novecentismo fue un movimiento intelectual y artístico que buscaba modernizar el pensamiento y el arte en España. Este movimiento se caracterizó por:

• Intelectualismo: Mantenía un sentido de orden y racionalidad.
• Europeísmo: Buscó un acercamiento a otras culturas europeas en busca de progreso.
• Esteticismo: Mostró una preocupación por la perfección formal en el arte.
• Preferencia por lo urbano: Se opuso a los movimientos anteriores que idealizaban lo rural.

Los géneros más cultivados durante este periodo fueron el ensayo, la novela y la poesía. En la prosa, el subjetivismo del siglo XIX desapareció para dar paso a enfoques más reflexivos y objetivos.

Principales figuras del Novecentismo

José