Chuletas y apuntes de Español de Primaria

Mariam Be-Peretzt y el Currículum Potencial

Existe una gran duda sobre si un legislador, al crear una ley educativa, y el autor de un libro, al trasladar esa ley al aula, realmente logran el mismo objetivo.

El problema radica en que la evaluación de los estudiantes y los sistemas educativos se mide en función de un criterio basado en el propio autor del libro.

Las leyes y los libros de texto contienen contenidos potenciales implícitos, que son descubiertos en función de la persona que interpreta el libro de texto; en este caso, el profesor. La potencialidad del texto reside en nuestra propia lectura, de ahí su nombre.

Síntesis

• Un libro de texto encierra muchos más significados de los que aparenta (significados ocultos).
• La interpretación

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Una no nace, sino que se convierte en mujer. Con esta idea, Simone de Beauvoir inauguró la forma moderna de comprender la problemática femenina y se convirtió en la feminista más relevante del siglo XX. La empresa radical y ambiciosa de El segundo sexo fue mostrar que las características humanas consideradas femeninas son adquiridas por las mujeres en vez de derivarse "naturalmente" de su biología.

La construcción cultural de la feminidad

Simone de Beauvoir sostuvo que el significado cultural se construye sobre el dato biológico; es decir, que lo determinante en la construcción de la feminidad es el conjunto de procesos culturales y psicológicos que marcan con determinadas atribuciones y prescripciones a las personas con sexo de mujer.... Continuar leyendo "Simone de Beauvoir: Legado e impacto en el feminismo contemporáneo" »

Comunicación: Definición y Objetivos

La comunicación es un comportamiento que tiene como objetivo suscitar una respuesta o un comportamiento específico. Implica la transmisión de ideas e información de un emisor a un receptor. Existe comunicación cuando una persona influye en el comportamiento de otra. La comunicación pone en relación una o varias fuentes de información.

La información representa una operación y un contenido. A diferencia de la comunicación, la información no implica necesariamente feedback (retroalimentación).

Elementos de la Comunicación

Emisor

Es la persona que transmite el mensaje y espera una respuesta. El emisor debe:

• Calibrar la importancia de la información.
• Ponerse en el lugar del receptor.
• Analizar cómo

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El Novecentismo o Generación del 14

• Los extremos de la creación inconsciente. Así, podemos destacar Poeta en Nueva York, de Federico García Lorca; Sobre los ángeles, de Rafael Alberti.
• 1930-1936. Los movimientos de vanguardia van desapareciendo ante el peso de las urgencias históricas y sociales.

La penetración de los movimientos de vanguardia en España convive con el desarrollo del Novecentismo. La crítica ha acuñado también la denominación de Generación del 14 para estos autores, debido al nexo que supone para ellos la Primera Guerra Mundial. Se trata de intelectuales de sólida formación universitaria que buscan reafirmar lo que es propio del siglo XX y rechazan todo lo decimonónico. Plantean el hecho artístico desde una postura... Continuar leyendo "El Novecentismo o Generación del 14: Características y Autores Clave" »

El Arte Nuevo de Hacer Comedias de Lope de Vega

Introducción

En 1609, Lope de Vega publicó la primera edición de Arte Nuevo de Hacer Comedias en este Tiempo, un texto en verso donde sintetiza su concepción del teatro para la Academia.

Mezcla de Tragedia y Comedia

Lope de Vega defiende la tragicomedia, mezclando lo trágico y lo cómico, así como personajes de diferentes estratos sociales. En las obras clásicas, la tragedia se reservaba para personajes heroicos y la comedia para seres inferiores. Lope rompe con esta tradición, combinando ambos géneros y presentando reyes junto a personajes humildes. Un ejemplo de esta mixtura es El Caballero de Olmedo, donde un asunto grave con final trágico convive con momentos cómicos, como las clases... Continuar leyendo "El Arte Nuevo de Hacer Comedias de Lope de Vega: Una Guía Completa" »

El Texto Jurídico-Administrativo

En estos textos predominan la función referencial y la función directiva del lenguaje, ya que se pretende o bien informar o bien solicitar una acción o conducta por parte del destinatario. Un conjunto específico de los textos administrativos en los que predomina la función directiva son los llamados textos jurídicos, escritos procedentes de la administración cuya función es regular la convivencia entre los ciudadanos por medio de la promulgación de normas y leyes.

Con frecuencia, los textos que tienen por emisora la administración presentan un carácter prescriptivo, puesto que se proponen como finalidad regular el comportamiento de los ciudadanos en determinados contextos.

Tipología Textual según

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Novecentismo y Vanguardias

El Novecentismo (1910-1936)

El Novecentismo fue un movimiento intelectual y artístico que buscaba modernizar el pensamiento y el arte en España. Este movimiento se caracterizó por:

• Intelectualismo: Mantenía un sentido de orden y racionalidad.
• Europeísmo: Buscó un acercamiento a otras culturas europeas en busca de progreso.
• Esteticismo: Mostró una preocupación por la perfección formal en el arte.
• Preferencia por lo urbano: Se opuso a los movimientos anteriores que idealizaban lo rural.

Los géneros más cultivados durante este periodo fueron el ensayo, la novela y la poesía. En la prosa, el subjetivismo del siglo XIX desapareció para dar paso a enfoques más reflexivos y objetivos.

Principales figuras del Novecentismo

José

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Fundamentos Teóricos del Mensaje y la Información

Definiciones Clave del Mensaje

• Según McEntee: El mensaje es un estímulo que se transmite oralmente, por escrito o por una expresión facial o no verbal.
• Según Verdeber R. y Verdeber K.: El mensaje consiste en emisiones verbales y conductas utilizadas para manifestar intenciones y comprender el significado.

Definición de Información

• Según Luka Brajnovic: La información es un conjunto de formas, condiciones y actuaciones para hacer saber elementos y hechos mediante un lenguaje adecuado a través de los medios.

El Rol del Periodista y los Fines de la Comunicación

Habilidades Esenciales del Periodista

El ejercicio periodístico requiere las siguientes capacidades:

• Captación
• Interpretación
• Comunicación

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El Diálogo: Formas de Comunicación Oral

El diálogo es un texto en el que intervienen dos o más personas, alternando los turnos de palabra. Es la forma más habitual de comunicación.

Tipos de Diálogos

• Diálogos espontáneos: Son los más frecuentes, ocurren en situaciones que no se han previsto y surgen de modo natural, como por ejemplo, una conversación.
• Diálogos planificados: Son propios de tertulias, debates, etc., y exigen un lenguaje más elaborado.

La Novela Picaresca: Un Reflejo de la Realidad

La novela picaresca persigue la descripción fiel de la realidad.

Aportaciones y Características de la Picaresca

• La figura del antihéroe: El pícaro protagonista procede de las capas más bajas de la sociedad. No es un caballero ni un pastor idealizado;

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El Narrador: Definición y Funciones

El narrador es la entidad que articula el discurso narrativo. Sus funciones principales incluyen:

• Es el origen del discurso.
• Es la encarnación del lenguaje representado.
• Es el mediador necesario entre el mundo narrativo y los receptores del relato.
• Es el responsable de la articulación concreta de la trama y de la selección y conexión causal de los elementos de la fábula.
• Es el sujeto principal de la enunciación.

La Focalización Narrativa

La focalización es la manera en que se regula la información narrativa y el punto de vista desde el cual se presenta la historia.

Focalización Cero (Narrador Omnisciente)

El narrador sabe más que los personajes. No hay restricción de información.

Focalización Interna

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