Chuletas y apuntes de Español de Primaria

Los personajes en la novela

Los personajes constituyen un componente fundamental de la narración novelística. Son los elementos que llevan a cabo las acciones contadas por el narrador, y no siempre se identifican con personas. Se pueden clasificar según su función y su nivel de caracterización y complejidad:

• Según su función:

o Principales: Aquellos en torno a los cuales se desarrolla la acción. Son dos:

- Protagonista: Desempeña la función fundamental en un relato y determina la organización del mismo. Puede ser un individuo o un colectivo.

- Antagonista: Se opone de alguna forma al protagonista o está en conflicto con él a lo largo de la narración. Igual que el protagonista, puede ser individual o colectivo.

o Secundarios:... Continuar leyendo "Los personajes y el narrador en la novela" »

Las Personas Gramaticales en la Narrativa

• La primera persona corresponde al narrador. Si es externo, se limitará a expresar comentarios y juicios sobre la acción. En cambio, será predominante cuando sea un narrador-protagonista, y alternará con la tercera persona si es un narrador-personaje secundario.

• La segunda persona corresponde al narratario, al destinatario de la narración, que puede ser un personaje de ficción al que se dirige el narrador, o bien directamente el lector.

• La tercera persona corresponde a los personajes, y es propia del narrador externo y el narrador testigo.

Subgéneros de la Novela

Los principales subgéneros de la novela son los siguientes:

• Novela picaresca: Narración autobiográfica en la que el personaje, desencantado

Los fenómenos semánticos:

• Léxico: es el conjunto de palabras que constituye un idioma.
• La semántica: es la rama de la lingüística que estudia el significado de las palabras y las relaciones de significado que se establecen entre ellas.
• Palabras monosémicas: tienen una sola acepción o significado, ej: bisturí.
• Palabras polisémicas: tienen más de una acepción o significado, ej: esgrimir.
• Palabras sinónimas: a) totales: tienen el mismo significado, ej: farmacia/botica. b) parciales: tienen en común una parte del significado, ej: ostentar/detentar.
• Palabras antónimas: a) totales: tienen significados opuestos entre sí, ej: celo/negligencia. b) recíprocas: se implican mutuamente, dado que la existencia de una conlleva la de su contraria,

1. ALITERACIÓN:
   repetición de letras y sílabas : “el ruido que rueda en la ronca tempestad”

2. PARANOMASIA: colocar próximas dos palabras fonéticamente similares pero con significados distintos (juegos de palabras): “los muros y los moros prevenidos”

3. SIMILICANDENCIA: usar sustantivos y adjetivos con el mismo género y número o verbos en el mismo tiempo, modo número y  persona: “coronada de estrellas, vestida de luz, rodeada de…”

4. ANÁFORA: repetición de una palabra o del mismo grupo de palabras al comienzo de dos o más oraciones: “no voy a aceptar presiones…

       No voy a ceder ante amenazas…”

5. EPÍFORA: repetir una o varias palabras al final de estrofas o frases sucesivas:

“cuya respuesta no existe

una hoja cuya

1. Contexto histórico

1. El desastre del 98

El periodo conocido como la Restauración  se vio interrumpido por el estallido de la insurrección de Cuba en 1895. La consecuente guerra con Estados Unidos se saldó con la derrota española en 1898 y supuso la pérdida de las última colonias.

A partir de este momento se sucedieron los llamado intentos regeneracionistas.

El regeneracionismo es el nombre con el que se conoce el movimiento intelectual y político que pretendía modernizar y europeizar el país.

Se consiguió una incipiente industrialización que trajo consigo el fortalecimiento de la pequeña burguésía y, a su vez, el nacimiento de un nuevo grupo social, el proletariado.

2. En cuanto al pensamiento

El comienzo del siglo XX estuvo marcado en

 4.La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades: problemas textuales, estructura, interpretación y sentido.

Problemas textuales. En el 1554 ven la luz cuatro primera ediciones del Lazarillo, su estudio muestra que en años cercanos a esta fecha, debíó aparecer una primera edición de la que derivan las comentadas y corrobora el éxito del libro. Las hipótesis sobre la autoría del libro, son diversas pero hasta el momento no se ha podido hallar una respuesta definitiva. Algunas hipótesis apuntan a Fray Juan de Ortega, al círculo de los hermanos Valdés, a Sebastián de Horozco o a Diego Hurtado de Mendoza, como posibles autores de la obra. Estructura: La estructura de la vida de Lazarillo de Tormes se articula en torno

4.2Temas

Algunos temas comunes que tratan los escritores de esta generación son los siguientes:

•La modernidad. Representada sobre todo por l gran ciudad y las contradicciones que genera el mundo moderno, opuesto a la naturaleza.

•El amor. 

•El compromiso político y social. Se manifiesta en revistas.

•El exilio y el desarraigo. Tras la Guerra Civil, la nostalgia de la patria perdida, del caos y el sinsentido de la existencia.

4.4Autores

Pedro SALINAS

influyó sobre los más jóvenes del grupo, como Cernuda.

Obra:

Pesagios

Largo lamento

GERARDO DIEGO

Destacó por sus inicios vanguardistas en la línea del creacionismo, por ejemplo en imagen, nunca renunció a los temas y formas expresivas tradicionales.Por ejemplo en Imagen.

Obra:

Alondra de verdad

Jorge