Chuletas y apuntes de Español de Primaria

5- EL TEATRO SIMBOLISTA Y EL DRAMA PSICOLÓGICO EUROPEO

El teatro simbolista no tuvo una buena acogida en su tiempo. El público, mayoritariamente burgués, acudía al teatro de corte realista, compuesto por obras de carácter más bien comercial, superficial y, generalmente, de escasa calidad. A todo esto hay que añadir que el Simbolismo es un movimiento fundamentalmente poético, no dramático, por lo que el género no fue muy potente.

Sin embargo, tres autores fundamentales en la historia de la dramaturgia europea contribuyeron a realizar de calidad que el teatro necesitaba. Hablamos del ruso Chéjov y de los escandinavos Ibsen y Strindberg, que centraron su atención en las tensiones psicológicas de sus personajes y en lucha ideológica

Teatro del 98 y sus coetáneos

Unamuno cultivó el teatro como un cauce más para presentar los conflictos e ideas que le obsesionaban. Es un teatro filosófico, sin acción, con un diálogo denso y sin concesiones a las exigencias escénicas. Fedra y El otro. Azorín hizo tardíamente unos experimentos teatrales que iban en la línea de lo irreal y lo simbólico. Su teatro da gran importancia a la palabra y muestra la obsesión del autor por el paso del tiempo. Lo invisible, sobre el sentimiento de angustia ante la muerte. Ramón Mª del Valle-lnclán, Su originalidad lo aleja de cualquier encasillamiento pues, aunque la crítica más tradicional lo suele encuadrar en la Generación del 98, su visión estética le aleja de este grupo.

Etapa

Estructura de la Oración

Sujeto

• Expreso: Presente en la oración.
• Elíptico: No presente en la oración.
• Activo: Realiza la acción (p. ej.,"Ellos saltaro").
• Paciente: Padece la acción.
• Causativo: Causa de la acción.
• Múltiple: Varios sujetos (p. ej.,"Tu amigo y yo iremo").
• Colectivo: Grupo que realiza la acción (p. ej.,"El rebaño pac").

Predicado

• Verbal: Contiene un verbo.
• Nominal: Contiene un verbo copulativo (ser, estar, parecer) y un atributo.

Oraciones Impersonales

• Verbos atmosféricos.
• Hacer, estar o ser + tiempo.
• Haber no auxiliar.

Oraciones Coordinadas

• Copulativas: Conectadas por"","","n".
• Disyuntivas: Conectadas por"","","o bien... o bie","ya... y","ora... or".
• Yuxtapuesta: Sin nexo.

Complementos del Verbo

Argumentales

• Complemento Directo (CD): Responde

-El texto que comentamos esta…. Modalizado porque se trata de un texto subjetivo en el que el autor/autora expresa…. Sobre el tema tratado y ello en un tono totalmente personal. Aquí se puede indicar si el tema se trata de una forma irónica o hiperbólica, etc. La función expresiva es, por tanto, muy importante.

-Como rasgos lingüísticos que prueban la presencia del autor presentamos los siguientes:

-En primer lugar, citaremos la deixis personal, esto es, el autor/autora se expresa en    primera persona del singular en los verbos y en los pronombres y en los determinantes. También encontramos primera persona del plural en los verbos, pronombres, etc. La primera persona del plural tiene un valor inclusivo o exclusivo.

-En segunda lugar,

En México se hablan diversos idiomas indígenas como el Náhuatl, Maya, Tseltal, Mixteco, Tsotsil, Aquacateco, Ayapaneco, Kaqchiquel, Teco y Oluteco. Esta riqueza lingüística refleja la diversidad cultural del país.

Algunas palabras en español tienen diferentes traducciones en los idiomas indígenas, por ejemplo:

• Aguacate - palta
• Pastel - torta, tarta
• Auto - coche, carro
• Rubio - güero, catire
• Frijol - poroto, judía

Además, México cuenta con una amplia variedad de palabras propias de su cultura, como chocolate, chicle, ejote, esquite, mezcal, mole, pozole, taco, tamal, tequila, totopo, coyote, aguacate, cacahuate, chia, chile, elote, chayote, camote y cacao.

En la poesía, se utilizan diferentes técnicas como la rima asonante, donde solo coinciden... Continuar leyendo "Diversidad lingüística y cultural en México" »

B.O primera etapa poesía existencial, desarraigada: Ángel fieramente humano y Redoble de conciencia. Segunda etapa da el paso “del yo al nosotros” es la etapa de su poesía social: Pido la paz y la palabra, En castellano y Que trata de España. Aportación esencial es su profunda y personalísima renovación del lenguaje poético en todas sus dimensiones (juegos fonéticos, sintaxis entrecortada) que  resultado una efectividad expresiva sin igual en literatura española de posguerra.

TEMA 3 Epígrafe 3.4. A) Algunas calas en la novela de la España democrática

1. Introducción Desaparecida la censura, la narrativa se centró en el individuo y la problemática social. Esta etapa se inaugura con La verdad sobre el ocaso Savolta, de Eduardo Mendoza. 2. Carácterísticas La novela actual se caracteriza por una variedad temática y estilística que acoge todas las tendencias y estilos. Se simplifican las estructuras narrativas, se eliminan la complejidad textual, el hermetismo; se abandona el compromiso social.3. Tendencias y génerosHay diferentes géneros:

NOVELA Policíaca

: mezcla esquemas policíacos con aspectos políticos. Destaca Antonio Muñoz Molina con El invierno en Lisboa. Un subgénero es la NOVELA NEGRA, en el que

La Noticia

Una noticia es un texto narrativo que tiene el propósito de informar sobre un suceso actual, novedoso o fuera de lo común.

Fuente, Fecha, Antetitular, Titular, Subtitular, Entradilla y Cuerpo

Columnas Tipográficas: mucho texto solo una dos textos largos

Preguntas Básicas: ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Por qué y Cómo?

¿Qué orden sigue el periodismo a la hora de estructurar la información?

El orden es decreciente, primero mayor interés y después menor interés.

¿Qué información encontramos en la franja destinada los datos más importantes durante la redacción de la noticia?

Encontramos las preguntas básicas.

Tipografías más usadas: Franklin Gothic, Helvetica y Times

La Regla de las Tres Ces

1. Claridad: relato ordenado