Chuletas y apuntes de Español de Primaria

Objetivos de la Historia como Materia Educativa

Facilitar la Comprensión del Presente

La historia facilita la comprensión del presente porque analiza las tensiones temporales, estudia las causas y consecuencias de los hechos históricos, y examina los cambios y continuidades a lo largo del tiempo.

Contribuir al Desarrollo de Facultades Intelectuales

Contribuye a desarrollar facultades intelectuales, ya que concibe el aprendizaje como un proceso activo de indagación y descubrimiento.

Enriquecer Otros Temas del Currículo y Estimular Aficiones

La historia enriquece otros temas del currículo y estimula las aficiones. Es posible aproximarse a numerosos temas curriculares si se parte del estudio histórico. Junto a esta posibilidad, el conocimiento... Continuar leyendo "Enseñanza de la Historia: Objetivos, Metodología y Recursos Didácticos" »

Reflexiones sobre el Éxito y la Madurez

La Acción como Motor del Éxito

"La acción es la clave fundamental de cualquier éxito."

Si no luchas por aquello que deseas, no te llegará por sí solo y no podrás cumplir tus metas. Por eso, es fundamental luchar por tus sueños.

El Camino hacia la Madurez

"En aprender a pintar como los pintores del Renacimiento tardé unos años; pintar como los niños me llevó toda la vida."

Madurar es un proceso que lleva tiempo. A menudo, nuestra forma de actuar, similar a la de los niños, puede prolongar este proceso de maduración.

La Inspiración y el Trabajo Constante

"La inspiración existe, pero tiene que encontrarte trabajando."

La inspiración no es un don pasivo; surge cuando nos encontramos inmersos en el... Continuar leyendo "Dominando la Comunicación: Reflexiones y Conceptos Lingüísticos Fundamentales" »

El Adjetivo: Definición y Tipos

El adjetivo es la palabra que acompaña al sustantivo o nombre para determinarlo o calificarlo; expresa características o propiedades del sustantivo. Existen varios tipos de adjetivos:

• Calificativos
• Demostrativos
• Explicativos
• Gentilicios
• Indefinidos
• Numerales
• Partitivos
• Posesivos
• Pronominales

Tipos Específicos de Adjetivos

Adjetivos Posesivos

Indican posesión o pertenencia:

• mi, mis, mío, mía, míos, mías
• tu, tus, tuyo, tuya, tuyos, tuyas
• su, sus, suyo, suya, suyos, suyas
• nuestro, nuestra, nuestros, nuestras
• vuestro, vuestra, vuestros, vuestras
• su, sus, suyo, suya, suyos, suyas

Adjetivos Demostrativos

Determinan al sustantivo indicando lejanía o proximidad en relación con las personas que hablan; es decir, indican ubicación... Continuar leyendo "Clasificación y Uso de Adjetivos, Pronombres y Artículos en la Gramática Española" »

Fundamentos de la Sintaxis y la Morfología

El Predicado: Nominal y Verbal

Existen dos clases de predicados: el nominal y el verbal.

• El predicado nominal contiene un verbo copulativo (ser, estar o parecer).
• El predicado nominal suele estar formado por dos elementos: un verbo copulativo y un atributo.

Ejemplo de predicado nominal: Juan (sujeto), es (V. cop.), listo (atributo).

• El predicado verbal contiene cualquier verbo distinto de ser, estar o parecer.

El Predicado Verbal y sus Complementos

El núcleo del predicado verbal es cualquier verbo que no sea copulativo (ser, estar, parecer).

Los complementos del verbo son:

1. Complemento Directo (CD)
2. Complemento Indirecto (CI)
3. Complemento Circunstancial (CC)

Complemento Directo (CD)

Nombra a la persona o cosa sobre... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales de la Lengua Española: Sintaxis, Ortografía y Métrica Poética" »

La morfología es la parte de la lingüística que se ocupa de estudiar la
estructura interna de las palabras.Cuale sosn la sunidades,reglas de combinación.
El morfema la unidad gramatical
mínima que puede tener significado.La segmentaciond ela palabra es la oepracion por la que dividimos los morfemas,para identificarlos,miramos su distribución(entendemos la posición que ocupa un elemnto lingüístico en una estructura) y su significado.

las palabras poseen una estructura
interna jerárquica, un orden en el que se unen para formar palab.Los alomorfos son variantes de un
mismo morfema.3.- Hay dos clases de morfemas: RAÍZ o LEXEMA (morfema que contiene el significado léxico básico de la palabra) sol-soleado y AFIJO (morfema que aparece unido

Pronombres en Español: Clasificación y Uso

Didáctica de la Comunicación Oral I

1. Define y relaciona los conceptos y habilidades que seguimos para expresarnos oralmente. ¿Cómo llevarías a cabo en clase el discurso oral? TEMA 6

Bygate (1987) distingue entre conceptos y habilidades de la expresión oral. Los conceptos son informaciones que conocemos, que tenemos memorizadas y que incluyen el dominio del sistema de la lengua (gramática, léxico, morfosintaxis...), pero también otros aspectos relacionados con la cultura (modelos culturales).

Las habilidades hacen referencia a los comportamientos que mantenemos en los actos de expresión: las habilidades de adaptarse al tema, de adecuar el lenguaje y muchas otras. Este conjunto de habilidades actúan en varios niveles del intercambio... Continuar leyendo "Desarrollo de Habilidades en la Comunicación Oral: Conceptos y Microhabilidades" »

Este documento presenta una clasificación y ejemplos claros de diversas estructuras sintácticas fundamentales en el idioma español, abarcando desde las oraciones coordinadas y subordinadas hasta construcciones especiales y fenómenos gramaticales comunes.

Oraciones Coordinadas

• Heterocategorial: Vende coches usados y con pocos kilómetros.

• Homocategorial: Hazlo sin prisa y con mucha calma.

• Copulativa: Ni me llamó ni me dejó un mensaje.

• Adversativa: Llueve, pero saldremos a la calle.

• Con elipsis: Luis cocina muy bien, y Ana también.

• Disyuntiva discontinua excluyente: O bebes o conduces.

• Disyuntiva incluyente: Nieva o llueve.

• Conjunción copulativa discontinua: No solo estudia mucho, sino que también trabaja por las tardes.

• Adversativa con primer

La prosa en el siglo XVI

Prosa ficcional

En la primera mitad del siglo XVI, domina la novela de caballerías, con sus característicos relatos fantásticos. Ya en la segunda mitad, surgen las novelas pastoriles, bizantinas y moriscas, que tienden a idealizar la realidad. Como contrapunto, La vida de Lazarillo de Tormes (1554) da inicio a la novela picaresca, de corte mucho más realista.

Prosa no ficcional

Incluye una variedad de textos didácticos, históricos y religiosos, notablemente influenciados por las corrientes del humanismo y la Contrarreforma.

La prosa de ficción idealista

Novela de caballerías

Estos relatos fantásticos presentan héroes invencibles y se desarrollan a través de tramas extensas y complejas. Entre las obras más destacadas... Continuar leyendo "Prosa del Siglo XVI y Poesía Barroca: De la Picaresca al Conceptismo" »