Desafíos de la Competencia Escrita: Adquisición y el Impacto Digital en la Educación
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La Adquisición de la Competencia Escrita: Un Proceso Institucionalizado
La adquisición de la competencia escrita no sigue el mismo proceso que la lengua oral. En condiciones normales de socialización, esta es la primera que se adquiere, y solo en la segunda infancia (5 o 6 años de edad) se enfoca, en nuestro ámbito cultural, el aprendizaje sistemático de la lengua escrita.
La característica más importante de la adquisición de la competencia escrita es que está sometida a un aprendizaje institucionalizado, que tiene lugar en centros de instrucción y educación. A pesar de que la lengua escrita está presente en el entorno cotidiano, el aprendizaje del código exige un adiestramiento y una preparación específica. La alfabetización... Continuar leyendo "Desafíos de la Competencia Escrita: Adquisición y el Impacto Digital en la Educación" »