Chuletas y apuntes de Español

VARIEDADES SOCIOCULTURALES DE LA LENGUA O NIVELES: CLASES Y PRINCIPALES RASGOS

Variedades diastráticas o sociolectos

Dentro de una misma comunidad, existen grupos socialmente diferenciados por una serie de factores extralingüísticos. A las variedades derivadas de estos factores es a lo que llamamos sociolectos o variedades diastráticas y afectan predominantemente al léxico y a la pronunciación. Los factores que originan grupos sociales diferentes y, en consecuencia distintos sociolectos son los siguientes:

El hábitat o el entorno

Tradicionalmente se ha establecido una diferenciación entre el lenguaje rural y el urbano. El lenguaje rural es más relajado en la entonación, menos cuidado en la pronunciación y más conservador en el léxico.... Continuar leyendo "Variedades socioculturales de la lengua: niveles, clases y principales rasgos" »

PLURALIDAD LINGÜÍSTICA DE ESPAÑA

Las lenguas de España, con la única excepción del vasco o euskera, proceden del latín. Se trata, por tanto, de lenguas románicas o romances.

El vasco o euskera deriva de una lengua prerromana no perteneciente a la familia de las lenguas indoeuropeas. Su origen es incierto: presenta algunas semejanzas con lenguas bereberes del norte de África, y también con lenguas caucásicas. La diversidad lingüística de España es el resultado de un proceso histórico en el que se pueden distinguir las siguientes fases:

ETAPAS EN LA APARICIÓN DE LAS LENGUAS PENINSULARES

1. Pueblos prerromanos

Antes de la llegada de los romanos, en la península ibérica existían diversos pueblos (celtas, íberos, celtíberos, vascones,... Continuar leyendo "Explorando la Diversidad Lingüística de España: Lenguas, Dialectos y Evolución" »

Importancia del Teatro Barroco: Esplendor Cultural y Social

El teatro barroco, durante los siglos XVI y XVII, emerge como una forma de expresión cultural y artística que refleja los valores, creencias y tensiones sociales de la época. Destaca por su innovación teatral, introduciendo técnicas escénicas y elementos visuales y sonoros que aumentan la espectacularidad de las representaciones. Además, el teatro barroco se convierte en una herramienta importante para la difusión de mensajes religiosos y políticos, reflejando la lucha por el poder y la influencia de la Iglesia y las monarquías. A través de sus obras, se exploran las complejidades de la condición humana, presentando personajes que enfrentan dilemas morales y emocionales.... Continuar leyendo "El Teatro Barroco: Esplendor y Transformación de la Literatura en el Siglo de Oro Español" »

Reflexiones sobre la Memoria Histórica y el Holocausto

Los líderes europeos se reúnen en Auschwitz para conmemorar el 60.º aniversario de su liberación del yugo nazi. Sin embargo, la mera conmemoración no es suficiente; es imperativo comprender las causas profundas de lo ocurrido para evitar su repetición. Aunque la participación directa de España en estos sucesos fue limitada, su adhesión al Día de la Memoria del Holocausto es un paso positivo. Es fundamental que las futuras generaciones asimilen la magnitud de esta atrocidad y reconozcan la obligación de impedir que algo similar vuelva a suceder. Debemos aprender de esta historia para prevenir futuras tragedias.

Comentario Lingüístico y Deixis

A continuación, se identifican y... Continuar leyendo "Memoria Histórica y Retórica Editorial: Claves de Estilo en la Literatura Postguerra Española" »

Locuciones Latinas

Expresiones Adaptadas al Catalán (Uso Nominal)

• Accèssit: Premio adicional en un concurso, aunque no se gane el premio principal.
• Addenda: Nota adicional al final de un escrito para completarlo o corregirlo.
• Àlies/Alias: Otro nombre, conocido de otra manera.
• Alter ego: La otra parte de uno mismo, una persona de mucha confianza que puede sustituirte.
• Esnob: Persona que imita lo que considera distinguido o de buen gusto.
• Ex-libris: Inscripción que se pone en los libros para indicar que pertenecen a alguien.
• Lapsus: Error cometido al hablar o escribir inadvertidamente.
• Maremàgnum: Confusión o caos.
• Ínterim: Mientras tanto, periodo intermedio.
• Memoràndum: Nota para recordar algo, documento que recopila datos.
• Plus: Algo extra o adicional.

Poesía Arraigada y Desarraigada

Poesía Arraigada

• Autores afines al régimen franquista.
• Participan en revistas como Escorial y Garcilaso.
• Sus temas son humanos: poesía religiosa, la familia, el paso del tiempo y el intimismo.
• Tienen un estilo neoclásico.
• Nombres: Luis Rosales y Leopoldo Panero.

Poesía Desarraigada

• Autores contrarios a la dictadura.
• Participan en revistas como Proel, Espadaña y Corcel.
• Temas existencialistas: sentido de la vida, la inexistencia de la justicia.
• Estilo: lenguaje expresivo y contundente.
• Autores: Vicente Aleixandre y Blas de Otero.
• Obras: Ángel fieramente humano.

Generación del 50

Grupo de poetas que tienen en común su visión subjetiva de la realidad y su regreso al yo tras el predominio del espíritu colectivo.

Características:

Variedades Situacionales o Registros Idiomáticos: Clases y Principales Rasgos

Además de las variedades diastráticas (debidas a factores sociales-culturales) y diatópicas (geográficas), existen otras que se deben a factores contextuales y que son las llamadas variedades diafásicas o registros. La misma persona puede usar elementos lingüísticos diversos para expresar el mismo significado en diferentes ocasiones. Se definen, pues, los registros como el conjunto de características lingüísticas que resultan de la adaptación del uso de la lengua a una determinada situación lingüística.

Factores que Condicionan los Registros

• El canal (uso oral y uso escrito): La capacidad que cada hablante posee para producir mensajes socialmente adecuados

Adjetivos

Son palabras que acompañan a un nombre o sustantivo, añadiendo información. Describen las características de las cosas.

Ejemplo: La casa es grande.

Sustantivos

Son palabras que nombran a las personas, a los animales, a las cosas y a las ideas.

Ejemplos: Computador, televisor, calculadora, libreta, lápiz, bolígrafo.

Determinantes

Son palabras que acompañan a un sustantivo y concretan su significado.

• Artículos: Anticipan su género y número (un, uno, unos, unas).
• Demostrativos: Indican qué tan lejos o cerca están las cosas (este, esta, estos y estas).
• Posesivos: Indican la posesión de un objeto, animal y, en algunos casos, de una persona (mi, mío, tuyo...).
• Indefinidos: Concuerdan en género y número (algún, alguna, algunos...).

1. Conjugar Verbos

1. Indicativo

Presente: quepo, Pretérito imperfecto: cabía, Pretérito perfecto simple: cupe, Pretérito perfecto compuesto: he cabido, Pretérito pluscuamperfecto: había cabido, Pretérito anterior: hube cabido, Futuro: cabré, Condicional: cabría

2. Subjuntivo

Presente: quepa, Imperfecto: cupiera / cupiese, Futuro: cupiere, Perfecto compuesto: haya cabido, Pluscuamperfecto: hubiera / hubiese, Futuro compuesto: hubiere cabido

Perífrasis Verbales

Modales: poder + infinitivo, tener que + infinitivo, deber de + infinitivo, haber de + infinitivo. (las demás que no sean éstas son perífrasis aspectuales)

Aspectuales: ir + infinitivo (voy a suspender), volver a + infinitivo

Locuciones (expresiones)

• Locución adverbial: a solas (