Chuletas y apuntes de Español de Oposición

El Signo Lingüístico

SIGNO: En semiología entendemos por signo todo hecho físico perceptible que informa de algo que no es él, que sustituye a algo o que informa de otra cosa; está dirigido a una mente que lo interpreta y que abstrae su significación frente a la señal que puede corresponder a esquemas de comunicación tan simples como la relación estímulo-respuesta.

Elementos del signo:

• Significado (sentido): idea o concepto que evoca todo significante.
• Significante (nombre): imagen física o mental bajo la que se representa el signo.
• Referente (cosa): realidad a la que el signo hace referencia.

Características del signo lingüístico:

1. Arbitrariedad: El signo lingüístico es arbitrario, no existe ninguna relación interna entre el concepto

Pedro García Cabrera: Un Viaje por su Poesía Social y el Alma Canaria

Pedro García Cabrera, nacido en el municipio gomero de Vallehermoso en 1905 y fallecido en Santa Cruz de Tenerife en 1981, fue una figura destacada de la Generación del 27. Su obra se caracteriza por una profunda crítica política y un anhelo incesante de libertad. La vida y la producción literaria de García Cabrera giran en torno a dos ejes fundamentales: su firme compromiso social y su especial devoción por el paisaje isleño.

Etapas Líricas y Estilos

Se pueden identificar dos grandes momentos líricos en su trayectoria artística:

• Una primera etapa marcada por las reminiscencias del Modernismo y el Surrealismo.
• Una segunda etapa que muestra un remedo significativo

El año 1898, conocido como el Desastre del 98, marcó un punto de inflexión en la historia de España debido a las guerras coloniales. En este año, España perdió Cuba, Filipinas y Puerto Rico.

Decadencia y Crítica Social

Este evento culminó en una época de decadencia social y política. El bipartidismo y la compra de votos eran prácticas comunes. El analfabetismo era altísimo y la pobreza abundaba.

Con el Tratado de París, España se desprendió oficialmente de los países mencionados anteriormente. Fue un duro golpe para el país. La sociedad, sumida en la miseria y el atraso, llevó a las mentes más críticas y sensibles a buscar las causas y posibles soluciones a la grave situación. De esta búsqueda surgió la Generación del

Los Textos Humanísticos

Características del Lenguaje

El S. XVII, UNA ÉPOCA DE CRISIS

Sociedad

Aumentan las diferencias entre las distintas clases sociales y el malestar de la población.

Política

Se dan continuas e interminables guerras.

Economía

Hay malas cosechas y hambre → Actitud pesimista: visión muy negativa de la condición humana.

TEMAS

• Obsesión por la brevedad de la vida y el paso del tiempo: vivir es un ir muriendo cada día
• Sentimiento amoroso desgarrador.
• Apariencia engañosa de las cosas: la vida es un sueño (teatralización).

FORMA

Etimología del término «barroco»: perla de forma irregular o argumento defectuoso en la ciencia lógica.
Evasión de la realidad mediante:

• La exageración (o deformación grotesca).
• La transformación o violentación de la naturaleza, subrayando los contrastes.

Géneros y Ámbitos Textuales

La columna de opinión se caracteriza por exponer, a través de argumentos, el punto de vista del autor sobre un tema específico. Está escrita en primera persona, ya que el autor asume la responsabilidad de sus ideas o comentarios. El tono es cercano y personal para generar empatía, presentando la exposición de ideas como una conversación con un grupo de amigos. El tono puede variar: formal o informal, irónico o humorístico. Para convencer a los lectores, se suministran pruebas, cifras, fuentes y otras evidencias que permitan contrastar la información.

Registros del Lenguaje

Registro Formal o Estándar

• Frases más largas y elaboradas.
• Uso de conectores discursivos y una sólida trabazón sintáctica.
• Vocabulario

Modalización

La subjetividad del texto se manifiesta principalmente a través de la deixis personal, el plural inclusivo y el léxico valorativo. También se observa la intervención directa del autor mediante paréntesis e incisos valorativos, así como la modalidad oracional, a través de oraciones interrogativas, exclamativas, exhortativo-imperativas, desiderativas (que expresan deseo) y dubitativas (que expresan duda). Finalmente, destaca el uso de figuras retóricas como la ironía, la/s metáfora/s, la hipérbole, el juego de contrarios, etc., que implican valoración.

Modalidad Discursiva/Tesis y Argumentos

El autor/a busca persuadir al lector con su opinión, por lo que la modalidad discursiva predominante es la expositivo-argumentativa.... Continuar leyendo "Análisis de la Modalización y Argumentación en Textos Expositivos-Argumentativos" »

Decoro

Decoro es un término de vital importancia y de aplicación general. Significa que hay que adaptar el discurso en cuanto a su estilo y tratamiento a la audiencia a la que debe convencer.

Diálisis

Diálisis es una figura de la argumentación en la que se establecen disyuntivas. Por ejemplo: "Bien estaba usted robando a la empresa, bien transfirió 100.000 euros a su cuenta por accidente. Si ocurrió lo primero, es usted un ladrón. Si ocurrió lo segundo, es un idiota. En cualquier caso, está despedido".

Diazeugma

Diazeugma es el zeugma al contrario: un solo sujeto que rige varios sintagmas verbales. Por ejemplo: "El hombre que está en el banquillo, Señoría, asesinó a mi esposa, maltrató a mis hijos, le retorció el pescuezo a mi gato,... Continuar leyendo "Dominando la Retórica: Conceptos Clave para el Discurso Persuasivo y la Oratoria Efectiva" »

Clasificación y Propósito de los Textos

Tipos de Texto

• Narrativo: Narra hechos o acciones reales o ficticios.
• Descriptivo: Describe características de personas, objetos, lugares o situaciones (ej. un mapa del tiempo que indica la ubicación del sol).
• Expositivo: Explica un proceso o un tema de manera objetiva.
• Argumentativo: Intenta convencer o persuadir al receptor sobre una idea o postura.
• Prescriptivo: Ofrece instrucciones o normas (ej. una receta, un manual de instrucciones).
• Conversacional: Implica un intercambio de información entre interlocutores.

Funciones del Lenguaje

• Representativa o Referencial: Describe la realidad extralingüística, transmitiendo información objetiva (ej. informes, noticias).
• Emotiva o Expresiva: Expresa el estado

Tipos de gramática

La gramática estudia la lengua como objeto material, analizando sus unidades léxicas y las reglas que las combinan en la cadena sintáctica. Las gramáticas suelen sistematizar las estructuras de la lengua con un fin descriptivista y pedagógico, en última instancia. Pero hay muchos tipos de gramáticas según el punto de vista de estudio de la lengua, los fundamentos de las corrientes lingüísticas en las que nacen, los destinatarios, etc.

Gramática escolar

Gramática que se enseña en las escuelas durante la enseñanza Primaria y Secundaria, se basa en la gramática normativa que sirve de referencia para aprender a hablar y a escribir correctamente. Deben seleccionarse contenidos muy simples para introducirlos desde... Continuar leyendo "Tipos de gramática en Español: De la normativa a la comunicativa" »