Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

Perífrasis Verbales

Perífrasis Modales

Duda o posibilidad:

• Poder + infinitivo. Ejemplo: (Podían ser varios atracadores)
• Deber de + infinitivo.

Obligación o necesidad:

• Tener que + infinitivo
• Deber + infinitivo
• Haber de + infinitivo

Perífrasis Aspectuales

Ingresivas:

• Ir a + infinitivo. Ejemplo: (Vamos a comer)
• Estar a punto de + infinitivo. Ejemplo: (Está a punto de empezar)

Incoativas:

• Ponerse a + infinitivo. Ejemplo: (Se puso a cantar)
• Echarse a + infinitivo
• Empezar a + infinitivo

Reiterativas:

• Volver a + infinitivo. Ejemplo: (Volvió a pisar la lona)
• Tornar a + infinitivo

Frecuentativas:

• Soler + infinitivo. Ejemplo: (Suele recomendar ese menú)
• Acostumbrar + infinitivo

Durativas:

• Estar + gerundio. Ejemplo: (Viene subiendo)
• Venir + gerundio
• Andar + gerundio. Ejemplo:

Introducción: El siglo XVI, especialmente en el ámbito de la novela, fue un período crucial. Surgieron subgéneros como el idealista y el realista, este último reflejando la sociedad de la época a través de protagonistas antiheroicos que exponían tanto lo bueno como lo malo. Solo la novela de caballerías y la sentimental tienen origen medieval; otros géneros son renacentistas y se extienden hasta el siglo XVII. El género picaresco es el más importante y exclusivo de la literatura española, con obras destacadas como *Lazarillo de Tormes* y *Vida del Buscón*.

Miguel de Cervantes

Miguel de Cervantes: Reconocido mundialmente por su magnífica prosa, en narrativa escribió *El Quijote* (que engloba todos los subgéneros), *Novelas Ejemplares*... Continuar leyendo "El Siglo de Oro Español: Cervantes y la Novela Picaresca" »

El fin de siglo está marcado por el simbolismo, el impresionismo, la bohemia y la pérdida de las colonias españolas en 1898, provocando una grave crisis y protestas. Se inicia un proceso de renovación.

El modernismo fue un movimiento que nació en Hispanoamérica en 1880. Coincidieron varios factores históricos y culturales.

Características del Modernismo:

• Escapismo ligado al cosmopolitismo
• Amor y erotismo
• Intimidad del poeta, soledad, melancolía, tema existencial
• Noventayochismo: insiste en el problema de España

El Modernismo Español

Intervino Rubén Darío con sus viajes a España. En 1905, se da un giro temático y estilístico en Antonio Machado, Unamuno…, que buscan nuevas formas expresivas. El noventayochismo introdujo la preocupación... Continuar leyendo "El Modernismo y la Generación del 14: Machado y Juan Ramón Jiménez" »

Figuras Literarias

LÉXICO MONEMAS: unidades mínimas con significado. Dos tipos de monemas: a)LEXEMAS: aportan el significado básico o léxico. CHIC-o, RELOJ-er. b)MORFEMAS: modifican el significado del lexema. Gat-O-S, IN – móv – IL.

b.1) INDEPENDIENTES: forman palabras por sí solos: determinantes, pronombres, preposiciones y conjunciones. b.2)DEPENDIENTES: se unen al lexema para modificar y completar su significado: derivativos y flexivos.

DERIVATIVOS: sirven para formar palabras derivadas: PREFIJOS. Se colocan delante del lexema, cambian el significado de la palabra pero no cambia la categoría. PRE historia SUFIJOS. Se colocan detrás del lexema, modifica el significado de la palabra y puede cambiar la categoría. Mal-DAD, bell-EZA. INFIJOS. Se colocan... Continuar leyendo "Explorando la Morfología: Monemas, Derivación y Composición Léxica" »

La novela de los años cuarenta

En 1940, la visión de la realidad era pesimista. Los personajes de esta época eran inadaptados, solitarios y frustrados. Destacan las siguientes novelas:

• La familia de Pascual Duarte: Escrita por Camilo José Cela, esta novela trata sobre la condición humana y los aspectos más brutales de la realidad. En ella, un asesino confiesa sus crímenes antes de ser ejecutado.

La novela social de los años cincuenta

Este periodo se centra en los conflictos sociales y la denuncia de la injusticia. Sus rasgos característicos son:

• El enfoque objetivo de los hechos.
• El desinterés por el análisis psicológico de los personajes.
• La sustitución del protagonista por un personaje colectivo.
• La concentración temporal y espacial

1.- Las holofrases son a.- Palabras que equivalen a una frase.

2.- ¿Por qué el niño tiende a simplificar la articulación de las palabras durante la etapa del lenguaje no combinatorio? b.- Porque no las puede pronunciar correctamente.

3.- Los trastornos adquiridos se refieren a a.- La aparición más o menos repentina de conductas verbales anormales que no pueden asimilarse a una regresión o a un retraso.

4.- La dislalia es c.- Un trastorno de articulación de los fonemas, ya sea por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos, o por la sustitución de unos por otros.

5.- La etapa en la que el niño aprende a utilizar como signos el llanto y los gestos, mantiene un ritmo de sonrisas y sonidos en su relación con las personas adultas,

TEATRO DEL SIGLO XVII

Espectáculo de masas

Precedente:

1. Teatro medieval: autos sacramentales; temática religiosa simbólica

2. Comedia dell'arte italiana:

   • Tema: el amor

   • Personajes: Triángulo amoroso

3. Lope de Rueda: Pasos

Que posibilita el nuevo teatro:

• La Compañía de Jesús: Creen que el teatro tiene capacidad pedagógica y relación con los ejercicios espirituales.

• Las damas ceden sus casas para las representaciones (corrales): Escenario amplio y elevado.

Mosqueteros (Críticos)

Patio (gente del pueblo, hombres y mujeres separados)

Cazuela (mujeres)

Corredores (nobleza y el rey)

Degolladero (zona más barata)

CARACTERÍSTICAS

• Estética: decorados, tramoya, iluminación, música.

• Espectáculo que dura todo el día (se integran otras piezas = entremeses, danzas)

T6 La literatura europea de la segunda mitad del siglo XIX gira en torno a la realidad y sus problemas. A lo largo de este siglo, la clase burguesa sigue mejorando gracias a la revolución industrial. El triunfo del maquinismo enriquece a la burguesía y provoca el abandono de las ideas liberales, por eso nace el capitalismo. La revolución industrial y el capitalismo forman a la sociedad, perdiendo importancia la nobleza y surgiendo una nueva clase. La literatura realista y naturalista refleja el desequilibrio social. Triunfa el positivismo, que supone la valoración de las ciencias empírico-naturales. Como consecuencia, el hombre de la época confía en los poderes casi ilimitados de la ciencia para responder a los grandes interrogantes... Continuar leyendo "Literatura Europea del Siglo XIX: Realismo y Naturalismo" »

El Renacimiento Español: Un Panorama General

¿Por qué se divide el siglo XVI en dos etapas? ¿A qué se debe la Contrarreforma? ¿Cuál es la finalidad del arte en esta etapa?

Podemos distinguir dos etapas bien diferenciadas en el Renacimiento español:

1. La primera mitad del siglo XVI, bajo el reinado de Carlos I. Se caracteriza por ser una etapa de modernidad y apertura a Europa. Un momento de gran desarrollo cultural en el que llegan a España las nuevas corrientes culturales y de pensamiento que florecían en Europa.

2. La segunda mitad del siglo XVI, bajo el reinado de Felipe II. La iglesia ve con peligro la Reforma protestante que se estaba llevando a cabo en Europa y contraataca con la denominada Contrarreforma. Así, se rechazan las transformaciones