Proceso de comunicación y funciones del lenguaje

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Proceso de comunicación

La comunicación es el proceso en el que intervienen una serie de elementos:

  • Código: sistema convencional de señales a las que se asocian ciertos mensajes. Es fundamental para comunicarnos.
  • Mensaje: resultado de la codificación, portador de la información transmitida.
  • Emisor: quien codifica el mensaje y tiene una intención comunicativa.
  • Receptor: descodifica e interpreta el mensaje.
  • Referente: aquello a lo que alude el mensaje en el mundo real.
  • Canal: medio físico por el que circula la señal.
  • Contexto: conjunto de circunstancias que rodean el acto de comunicación.

Semiología

Estudia los sistemas sociales de las sociedades humanas.

Lingüística

Parte de la semiología que se encarga de la lengua.

Funciones del lenguaje

Referencial: define las relaciones entre el mensaje y la idea u objeto al que se refiere.

Emotiva o expresiva: define las relaciones entre el emisor y el mensaje.

Conativa o apelativa: define las relaciones entre mensaje y receptor.

Estética: pretende crear belleza en la forma del mensaje.

Fática: permite comprobar si el canal funciona y mantener la atención del receptor.

Metalingüística: sitúa el signo en el código donde adquiere valor comunicativo.

Lenguaje humano

Facultad que se manifiesta solamente en los seres humanos.

Características universales

Tres primarias: Semanticidad, Creatividad, Alteridad.

Tres secundarias: Historicidad, Materialidad, Discursividad.

Esquemas teóricos

Saussure

Lengua: sistema de signos arbitrarios.

Habla: acto individual de voluntad e inteligencia.

Coseriu

Sistema: conjunto de posibilidades que admite infinitas realizaciones.

Norma: realizaciones obligadas de imposiciones sociales y culturales.

Chomsky

Competencia: conocimiento implícito de la gramática de la lengua.

Actuación: uso real de la lengua en situaciones concretas.

Hymes

Propone el concepto de competencia comunicativa.

Saber elocucional, idiomático y expresivo

Coseriu en 1981 identificó tres planos de estructura general del lenguaje.

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