Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

El Teatro en el Siglo de Oro Español

Dadas estas coordenadas, el teatro español se desarrolla en el siglo XVI desde unos parámetros puramente medievales hasta la consecución del moderno esquema de la comedia de principios del siglo XVII. El siglo XVI es, pues, un camino hacia la obtención de la fórmula de la modernidad. No ocurre como en Inglaterra, cuyo periodo de gestación es relativamente breve. La historia del teatro español del Siglo de Oro es el paso de un divertimento artístico propio de las clases altas a un medio donde el espectador popular se daba cita con el culto.

La Celestina

La composición de la obra es posterior a 1496, se publica como 'Comedia de Calisto y Melibea' y consta de dieciséis actos. Desde 1499 hasta la primera... Continuar leyendo "El Teatro en el Siglo de Oro Español: Características y Evolución" »

1. El autor y su obra

Novelista y crítico alemán, Thomas Mann es una de las figuras más importantes de la literatura de la primera mitad del siglo XX. Nació en el seno de una antigua familia de comerciantes en Lübeck (Alemania), el 6 de junio de 1875. Fue oficinista antes de dedicarse a la escritura como profesión.

Estuvo influenciado por dos filósofos alemanes, Arthur Schopenhauer y Friedrich Nietzsche, aunque se mostraba reacio a las ideas de este último. En uno de sus últimos libros, Ensayos de tres décadas (1947), analiza sus propios escritos literarios rastreando las influencias de esos pensadores y de otros artistas.

Las novelas de Mann se caracterizan por una reproducción precisa de los detalles de la vida moderna y antigua,... Continuar leyendo "Muerte en Venecia de Thomas Mann" »

Cuentos de Poe

Datos biográficos

Edgar Allan Poe tuvo una infancia difícil marcada por la mala relación con su padre adoptivo y el traslado a Inglaterra. Ingresó en la Universidad y su afición a la bebida y al juego provocó la ruptura definitiva con su padre adoptivo. Estuvo casado con su prima Virginia, a la que perdió víctima de la tuberculosis. Dos años más tarde fue encontrado en estado de delirio. Murió unos días más tarde por causas aún desconocidas.

Movimiento literario

Su mayor influencia anterior procede de la tradición de la novela fantástica gótica inglesa.

Durante el siglo XIX se produce un gran auge del cuento literario. Entre las características de este, encontramos:

• El gusto por lo desconocido y por lo misterioso,

La Voz Femenina en la Poesía Tradicional: Un Acercamiento al Villancico de la Cervática

La poesía de tipo tradicional es una lírica puesta en boca de mujer (porque esta asume el valor de arquetipo de renovación), donde la doncella expresa casi siempre sus sentimientos en primera persona y el amor se vive de forma más libre. La canción de amor, asociada siempre a lo femenino, revelará un origen común. En este villancico, la voz femenina presenta la significación erótica de "ir a la fuente o a lavar al río", como se evoca en el verso "Cervática, que no me vuelvas".

La Importancia de la Forma en la Expresión Amorosa

En la lírica amorosa, la voz tiene una importancia extrema, porque con ella se expresa el juego del amor. En la expresión... Continuar leyendo "La Voz Femenina en la Poesía Tradicional: Simbolismo y Sentimiento en el Villancico de la Cervática" »

Música para el Aprendizaje de Inglés en Edades Tempranas

La música facilita:

Beneficios de la Música en el Aprendizaje

• La memorización de los mensajes gracias al ritmo.
• La repetición, permitiendo que los niños memoricen ritmos, vocabulario y estructuras lingüísticas.

Elementos Clave

• Capacidad de imitación y repetición.
• Diversión.
• Posibilidad de poner en práctica fragmentos de la lengua, que, aunque al principio solo formen una estructura superficial, con el tiempo se convertirán en una estructura profunda.

Ventajas Pedagógicas

• Es motivador.
• Permite repetir sin que los alumnos se aburran.
• Útil para crear rutinas.
• Mejora la pronunciación.
• Se trabaja la madurez física y psicológica.
• Ofrece una motivación extra al ver las reacciones de sus

Elementos fundamentales de la estructura poética

El poema

El poema es, como se deduce de la definición anterior, un contexto lingüístico en el cual el lenguaje, tomado en su conjunto de significante y significado como materia artística, alcanza una nueva dimensión formal. Esta se realiza, en virtud de la intención del poeta, potenciando los valores expresivos del lenguaje por medio de un ritmo pleno.

La estrofa

La estrofa es, por consiguiente, el orden inferior al poema y superior al verso, y constituye el período rítmico. Una estrofa sola puede constituir un poema por voluntad del poeta, bien sea una original y nueva, o bien responda a uno de los distintos tipos que se han fijado a lo largo de la historia de la versificación, y que el... Continuar leyendo "Elementos fundamentales de la métrica y la estructura poética" »

LA LÍRICA CORTESANA DEL SIGLO XV

Arte literario desarrollado en las cortes durante los siglos XIV y XV. Se ha conservado por medio de cancioneros que recogían la producción de los poetas. Cancioneros importantes: el de Baena y el de Estúñiga.

En estas recopilaciones predomina la poesía culta que revela una fuerte influencia trovadoresca y provenzal. Son breves canciones líricas (destinadas al canto). Sus temas, amorosos o satíricos, siguen reflejando los tópicos provenzales (amor cortés principalmente).

A medida que avanza el siglo, se nota la influencia italiana de Dante y Petrarca, y el gusto por la imitación de la literatura clásica latina. Ejemplo de esta influencia: los decires (poemas de carácter didáctico y doctrinal).

La poesía... Continuar leyendo "La Lírica Cortesana del Siglo XV en España: Autores y Obras" »

El Romancero Viejo y Nuevo

El Romancero Viejo

El conjunto de romances tradicionales de creación anónima, transmisión oral y compuestos para el canto recibe el nombre de Romancero Viejo. Surgen en los siglos XIV y XV y perviven con numerosas versiones distintas de cada uno.

El Romancero Nuevo

En el siglo XVI y XVII todo tipo de escritores componían infinidad de obras a imitación de las tradicionales. Estas reciben el nombre de Romancero Nuevo. Su transmisión es escrita, son de autor conocido y ya no están sujetos a las variaciones de la transmisión oral.

Características Métricas y Estilísticas

El romance es un poema no estrófico (extensión variable).

Su transmisión oral es la causa de que algunos recursos estén dirigidos a teatralizar... Continuar leyendo "El Romancero Viejo y Nuevo: Características, Clasificación y Pervivencia" »

Aspectos Narrativos

Narrador y Focalización

La historia es narrada por un narrador externo en tercera persona con una perspectiva omnisciente. La focalización se centra principalmente en el personaje protagonista, Tom Ripley, limitando la narración a su punto de vista.

Sin embargo, este punto de vista único se complementa con el uso de otras voces, como cartas o artículos de prensa.

Estructura

El relato sigue una estructura tradicional, dividida en treinta capítulos.

La acción se desarrolla en tres partes:

Planteamiento (Capítulos 1-6)

Tom es contratado para traer de vuelta a Dickie Greenleaf desde Italia.

Nudo (Capítulos 7-28)

Se divide en tres bloques:

1. Capítulos 7-12: Encuentro entre Ripley y Dickie, y su extraña relación con Marge Sherwood.

Representación de los Reyes Magos

Datación: a mediados del siglo XII. Fragmento: de 147 versos. En él aparecen los Reyes Magos por separado que al ver la estrella que anuncia el nacimiento de Cristo, emprenden su camino hacia Belén. Se encuentran en el trayecto y deciden ir juntos. Llegan al palacio de Herodes y le informan de lo acontecido. Herodes consulta a sus consejeros. El fragmento se termina con la discusión de los rabinos.

No está dividida en escenas o actos. Está escrita en versos de variada medida.

Teatro en el siglo XV

A mediados del siglo XV, Gómez Manrique escribe dramas litúrgicos. A finales del siglo, Juan del Encina escribe un teatro de características más renacentistas. Sus obras son de diverso contenido (religiosas:... Continuar leyendo "Análisis de la Celestina: obra cumbre del teatro español" »