Modalidades Textuales: Definición, Estructura e Intención

La clasificación de los textos se basa en la intención comunicativa y la estructura predominante que utilizan para transmitir un mensaje. A continuación, se detallan las características esenciales de las principales modalidades textuales.

Texto Narrativo

Esta modalidad cuenta lo que ha pasado y dónde, a través de personajes reales o imaginarios. Sigue un orden temporal o causal. Sobre todo en los textos literarios, suele entrelazar el diálogo con la descripción. Son textos complejos que presentan distintas secuencias.

Intención del Texto Narrativo

• Intención: Contar hechos o sucesos.

Texto Argumentativo

El texto argumentativo presenta las razones a favor o en contra de una postura... Continuar leyendo "Clasificación y Características Esenciales de las Modalidades Textuales" »

La Descripción

La descripción es la presentación de rasgos característicos de seres, objetos o lugares, tanto del mundo real como imaginario.

Tipos de Descripción:

• Objetiva: El emisor muestra la realidad sin aportar valoraciones personales.
• Subjetiva: El emisor muestra su percepción particular de lo que describe.
• Estática: Presenta una realidad estable y sin movimiento.
• Dinámica: Presenta una realidad cambiante y en movimiento.

Adverbios

• De lugar
• De tiempo
• De modo
• De cantidad
• De afirmación
• De negación
• De duda

El Diálogo

Es el intercambio de información entre dos o más personas.

Conversación

Diálogo que se produce de manera espontánea entre dos o más interlocutores.

Entrevista

Un interlocutor plantea una serie de preguntas y otro las responde.

Debate

Es... Continuar leyendo "Descripción, Diálogo y Edad Media: Conceptos Clave de Lengua y Literatura" »

La Poesía Lírica: Concepto y Esencia

La poesía lírica es una manifestación literaria que se caracteriza por expresar de manera artística el sentir del autor por medio de la palabra.

Puede expresarse tanto en verso como en prosa, aunque hay mayor predominio del verso.

Cuando la poesía lírica se manifiesta en prosa, se le denomina prosa poética o lírica.

Recursos Fónicos en la Poesía Lírica

En la poesía suelen emplearse ciertos recursos fónicos que permiten darle ritmo y musicalidad a los versos. A continuación, se mencionarán algunos:

• Anáfora

  Es la repetición de una palabra, frase u oración al principio de dos o más versos. Ejemplo:

  Te fuiste sin saber que te quería

  Te fuiste sin saber que te lloraba

  No pude darte esta última alegría

  Y

PRIMER MODELO GENERATIVO

Sinónimos y Expresiones en Castellano

Sinónimos

• a) mentecateces: necedades o tonterías que puede decir una persona.
• b) gratificante: se aplica a una actividad que proporciona placer.
• c) fogonazo: llamarada producida por un fuego de modo repentino; aquí se usa en sentido figurado, como el fuego repentino de la inspiración.
• d) rutilantes: brillantes.

Expresiones

• a) «porque esa es otra de las confusiones»: ya que.
• b) «luego resulta que en la realidad»: después.
• c) «a veces pienso que se fomenta»: en ocasiones.
• d) «cual si fueran el oráculo»: como si.

Términos Específicos

• a) tutela: amparo, cuidado, autoridad sobre un menor de edad.
• b) patria potestad: conjunto de deberes y derechos que conforme a la ley tienen los padres sobre sus hijos menores

Las Funciones del Lenguaje: Seis Dimensiones de la Comunicación

La lengua es un instrumento fundamental que cumple diversas funciones. En concreto, se identifican seis funciones principales, cada una vinculada a un elemento específico del proceso comunicativo:

• Emisor → Función emotiva
• Mensaje → Función poética
• Receptor → Función apelativa
• Canal → Función fática
• Código → Función metalingüística
• Contexto → Función referencial

1. Función Emotiva (o Expresiva)

El mensaje emitido por el emisor hace referencia a lo que siente, a su mundo íntimo. Las formas lingüísticas predominantes son las interjecciones y las oraciones exclamativas.

Ejemplos: ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!

2. Función Apelativa (o Conativa)

La comunicación se centra... Continuar leyendo "Funciones del Lenguaje y Estructura de la Palabra en Español" »

La Comunicación: Fundamentos Esenciales

Se entiende por comunicación al intercambio de información, sentimientos y emociones entre dos o más personas.

Objetivos de la Comunicación (en el ámbito sanitario)

• Promover que el usuario colabore en el mantenimiento de su salud.
• Favorecer que disminuya la ansiedad y el miedo que, en ocasiones, siente el enfermo o sus allegados ante la gravedad de una dolencia.
• Contribuir a que el enfermo se adapte y asuma su enfermedad.
• Conseguir que el usuario se encuentre satisfecho con la atención recibida y que tenga confianza en los profesionales sanitarios.

Efectos Positivos de una Buena Comunicación

Una comunicación eficaz genera múltiples beneficios:

• Disminuye el aislamiento del paciente al poder compartir

Partes de la Comunicación Audiovisual

• Emisor: Elemento del que parte la comunicación.
• Receptor: Es quien recibe la comunicación.
• Canal: Medio en el que se transmite la comunicación.
• Código: Conjunto de signos y de reglas que permiten la comunicación.
• Contexto: Es la realidad común al emisor y al receptor.
• Mensaje: Contenido de la comunicación.

Funciones de la Comunicación y la Radio

• Informativa: Da a conocer una noticia.
• Expresiva: Comunica ideas, sentimientos, pensamientos.
• Apelativa, Sugestiva y Persuasiva: Actúa sobre la conducta del receptor.
• Estética: Destaca los aspectos artísticos.
• Recreativa o Lúdica: Finalidad de entretener al oyente.

Recursos Retóricos de la Imagen

• Reiteración: Repetición del mensaje para prestar más atención.

La Escuela de Barbiana y Lorenzo Milani

El cura Lorenzo Milani (1923-1967), nació en Florencia en el seno de una familia rica, culta y liberal y murió con solo 44 años. Milani plantea una alternativa educativa que se ocupe de los más desfavorecidos. En Calenzano, una zona de humildes campesinos con tremendas dificultades culturales, decide crear la escuela popular de San Donato para intentar cambiar el destino de las nuevas generaciones. Al tiempo que la escuela pretende suplir las carencias familiares y sociales, se plantea crear una conciencia crítica al servicio del pueblo.

La actividad pedagógica de Milani en San Donato no fue nada apreciada por las autoridades locales de la Democracia Cristiana ni por las autoridades eclesiásticas,... Continuar leyendo "La Escuela de Barbiana: Educación Popular y el Legado de Lorenzo Milani" »