Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

Literatura Romántica

Características Generales

La literatura romántica se caracteriza por la exaltación del individuo y de la libertad, y por tanto, el rechazo hacia las normas y la moral establecidas. El amor trágico, que conduce al desencanto y la frustración, es un tema recurrente. El enfrentamiento con la realidad lleva a una evasión hacia tiempos pasados y tierras lejanas. Se observa un gusto por lo sobrenatural, la muerte, el misterio y la naturaleza como proyección del estado de ánimo del autor. También hay un interés por lo popular y lo nacional, presente en las canciones, las leyendas y la historia.

Géneros Literarios

Los géneros literarios más cultivados son la lírica y el drama, ya que constituyen el mejor medio para... Continuar leyendo "Literatura Romántica: Características, Temas y Autores Clave" »

Definición y Características Fundamentales del Relato Policial

El relato policíaco consiste en narraciones breves o de mayor extensión de hechos ficticios relacionados directamente con criminales y con la justicia, teniendo generalmente como tema principal la resolución de un misterio, la persecución de un delincuente o temas similares.

El cuento puede clasificarse en dos grandes categorías según el enfoque moral y la participación del protagonista:

• Relato Blanco: El policía es quien se encarga de su trabajo y de su búsqueda dentro de los límites de la ley.
• Relato Negro: El detective o el policía se involucra en el bando contrario (marginalidades, negocios turbios) para poder atrapar al criminal.

Tipología del Cuento Policial

El cuento... Continuar leyendo "Estructura y Tipos del Relato Policial: De la Novela de Enigma al Género Negro" »

I. La Dicotomía Fundamental: Lengua y Habla

Vale la pena señalar, aunque sea sumariamente, las características de los conceptos lengua y habla.

Características de la Lengua (Sistema)

La lengua se puede caracterizar, al menos, por los siguientes rasgos:

1. Es abstracta: “Es una forma y no una sustancia” (1945: 206).
2. Es psíquica: Es la suma de acuñaciones depositadas en cada cerebro, como un diccionario cuyos ejemplares fueran repartidos entre todos los individuos (1945: 65). Por eso, es un conjunto de hábitos lingüísticos que nos permiten comprender y darnos a entender en el proceso de comunicación.
3. Es social: Es exterior al individuo, razón por la cual no podemos crearla ni modificarla. Es como un contrato virtual e inconsciente entre

El Novecentismo

Movimiento literario de origen catalán, que reúne a un grupo de intelectuales que se dan a conocer en torno a 1914 con profundas preocupaciones sociales y estéticas, centradas en el deseo de modernización del país y en la búsqueda de una depurada expresión estética.

Características:

• Temáticas: Pretende la regeneración de España mediante el intelectualismo y el europeísmo.
• Estéticas: Están influidos por el ambiente de deshumanización tras la Primera Guerra Mundial. Buscan un arte puro, desconectado del mundo exterior.
• Estilo: Es fundamental la preocupación por el lenguaje depurado. Les preocupa la forma y su ideal de belleza está en la serenidad de los modelos griegos.

Géneros, Autores y Obras

• Lírica: Tendencia a

¿Qué es la Historia Social?

La historia social es una división de la ciencia histórica que toma como objeto a la sociedad en su conjunto, frente a la historia política que tradicionalmente destacaba las figuras individuales. Esta disciplina se enfrenta a aquellas formas convencionales de contar el pasado en las que las gestas solo eran llevadas a cabo por líderes políticos o militares, y las sociedades no tenían valor alguno en el quehacer histórico.

Es una rama de la historia bastante reciente si se tiene en cuenta que el hombre, desde siempre, ha contado el pasado. Esta forma de hacerlo surge a mediados del siglo XIX para consolidarse a principios del siglo XX con la Escuela de los Annales. Es una de las formas más novedosas de representar... Continuar leyendo "Historia Social: Origen, Evolución y Principales Corrientes Historiográficas" »

Objetivos Didácticos de la Historia en Educación Primaria

Objetivos Específicos

La enseñanza de la historia en la etapa primaria debe perseguir la consecución de los siguientes objetivos didácticos:

• Estructurar la mente en los conceptos temporales y reconocer las convenciones temporales cotidianas.
• Crear en los niños elementos que los identifiquen con una comunidad lo más amplia posible.
• Ser un potente recurso para estimular la imaginación creativa basada en hechos reales.
• Constituir un importante factor diferenciador entre lo real y la ficción.
• Introducir a los niños en el ejercicio de la empatía.

Objetivos Transversales

A través de la enseñanza de la historia se pueden conseguir otros objetivos formativos que también conviene enumerar.... Continuar leyendo "Objetivos de la Enseñanza de la Historia y Percepción del Arte en Primaria" »

Introducción a la Lingüística

Neologismos y Dialectos

Los neologismos son palabras de nueva creación que se forman a través de la composición de palabras existentes, la derivación o el préstamo de otras lenguas. Los dialectos son variedades de una lengua que se diferencian por cuestiones geográficas.

Variedades Diafásicas y Diatópicas

Las variedades diafásicas se refieren a los cambios en el habla según la situación, como el registro formal o informal. Las variedades diatópicas se relacionan con el estrato social y se manifiestan en el sociolecto e idiolecto.

Procesos Morfológicos: Derivación y Composición

La derivación consiste en añadir prefijos y sufijos a las palabras, lo que puede cambiar su categoría gramatical. La composición... Continuar leyendo "Introducción a la Lingüística: Conceptos Clave y Procesos" »

Conceptismo y Culteranismo

Conexión de Quevedo y Góngora: conceptismo y culteranismo. Reconocer un poema culterano de Góngora y conceptismo de Quevedo.

Conceptismo

1. Metáfora
2. Juego de palabras:
   • Dilogía (utilización de términos cuyo significante posibilita significados muy distintos)
   • Paronomasia (utilización de palabras con un significante no igual, pero lo suficientemente parecido como para que resalte la diversidad de sus significados)
   • Calambur (creación de un significado nuevo con los significantes de palabras en contacto)
3. Artificios sintácticos:
   • Hipérbaton (inversión del orden normal de la frase)
   • Paralelismo (sucesión de estructuras sintácticas dispuestas en correspondencia lineal)
4. Procedimientos que intensifican el contenido: Derivación

Textos humanísticos

Los textos humanísticos son los textos que se enfocan en todo lo relacionado con el humanismo o el conocimiento que concierne al ser humano como persona. Se centran en el conocimiento abstracto y suelen desarrollar reflexiones sobre el hombre y su experiencia.

Estos textos se escriben con un vocabulario común y no especializado; además, adquieren palabras prestadas de otros idiomas como el inglés, el francés y el alemán. La elaboración de estos textos se apoya en estudios deductivos e inductivos y requiere de argumentación lógica o cronológica.

Ensayo

El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. La temática del ensayo es muy diversa... Continuar leyendo "Textos humanísticos, publicitarios y periodísticos: características y lenguaje" »