Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

Figuras Retóricas y Recursos Estilísticos

Las figuras retóricas son mecanismos que alteran el uso normal del lenguaje con el fin de obtener un efecto estilístico, ayudando a captar la atención, sorprender por su originalidad o aportar un matiz expresivo.

• Aliteración: Repetición de uno o varios sonidos dentro de una misma palabra o frase para producir un efecto sonoro.
• Anáfora: Repetición de una o más palabras al principio de un verso o enunciado.
• Epífora: Repetición de una o más palabras al final de un verso o enunciado.
• Asíndeton: Omisión de conjunciones para aportar mayor dinamismo a la frase.
• Polisíndeton: Uso repetido e innecesario de conjunciones para dar más solemnidad o énfasis a la frase.
• Enumeración: Sucesión de elementos

La Banalidad del Mal: Perspectivas de Hannah Arendt

a) Temática y Tesis Central

Este texto es un fragmento de la obra “Eichmann en Jerusalén: un estudio sobre la banalidad del mal”, de Hannah Arendt. La autora aborda el problema del mal desde una perspectiva innovadora: su banalidad.

La naturaleza del criminal

Arendt se cuestiona si estamos ante un caso de mala fe (malicia) o de autoengaño; si Eichmann se engañaba a sí mismo creyendo genuinamente que actuaba correctamente. Se pregunta si es un criminal de los que no se arrepienten por incapacidad de enfrentarse a su propio crimen, similar a los personajes descritos por Dostoievski.

La autora concluye que el caso de Eichmann difiere de los criminales comunes. El entorno que le rodeaba —millones... Continuar leyendo "La Banalidad del Mal: Reflexiones sobre Eichmann y el Autoengaño Colectivo" »

Nivel Lingüístico: Estructura y Función

Nivel Pragmático

Funciones del Lenguaje

• Representativa: Transmite información, busca la objetividad. Se caracteriza por el uso de la tercera persona, oraciones enunciativas y verbos en indicativo.

• Apelativa: Busca influir en el receptor (convencer, ordenar, pedir, preguntar). Se caracteriza por la segunda persona, oraciones imperativas, interrogativas o aseverativas, y la subjetividad.

• Expresiva: Manifiesta opiniones, deseos o sentimientos. Se caracteriza por la subjetividad, oraciones exclamativas o desiderativas, verbos en primera persona singular, condicionales y léxico connotativo.

Registro

• Formal: Cuidado, preciso, utiliza términos específicos.

• Informal: Más cercano, coloquial.

Se distinguen niveles... Continuar leyendo "Fundamentos Lingüísticos y Cronología Política de España (1982-2025)" »

Morfemas y su Clasificación

Los morfemas son las unidades mínimas con significado en la lengua. Se clasifican principalmente en flexivos y derivativos.

Morfemas Flexivos

Indican accidentes gramaticales y no cambian el significado fundamental de la palabra.

• Género: (masculino, femenino)
• Número: (plural, singular)

Morfemas Derivativos

Permiten la creación de nuevas palabras a partir de una raíz, modificando su significado o categoría gramatical.

• Prefijo: Se añade antes del lexema (ej. in-útil).
• Sufijo: Se añade después del lexema (ej. libr-ería).
• Interfijo: Elemento átono sin significado que se intercala entre el lexema y el sufijo para facilitar la pronunciación o evitar cacofonías (ej. pan-ad-ero).

Tipos de Palabras según su Formación

Las... Continuar leyendo "Morfología y Variedades del Español: Dialectos, Sociolectos y Registros Lingüísticos" »

Etapas del Desarrollo Humano

La **pubertad** inicia entre los 11 y los 18 años en mujeres, y entre los 11 y los 21 años en hombres. La primera menstruación se denomina **menarquia**, y la primera eyaculación, **semenarquia**.

Identidad Personal: ¿Quién Soy?

• Cuestionamiento de todas las **normas**.
• Exploración de la **identidad personal** y sexual.

La Vejez: Un Proceso de Transformación

La **vejez** es un proceso de **cambios** que se define como una **transformación** que afecta a los seres vivos desde su nacimiento hasta su muerte.

Estructura de la Personalidad (Según Freud)

• El **Ello** busca la **satisfacción inmediata**.
• El **Yo** intenta controlar sus acciones de forma autónoma.
• El **Superyó** representa las **normas de la sociedad**

Clasificación de Conectores y Relaciones Sintácticas

• Adversativas (Tesis/Antítesis): pero, sino, mas.
• Causales (Causa/Consecuencia): porque, como.
• Consecutivas (Antecedente/Consecuente): tan... que, tanto... que.
• Concesivas (Antítesis): aunque, a pesar de, pese a.
• Condicionales (Condicionante/Condicionado): si, con tal de que, solo si, con que.
• Comparativas (Comparando/Comparado): tan... como, más... que.

La Celestina: Obra Cumbre del Prerrenacimiento

En La Celestina, destacan conceptos fundamentales como el Carpe diem y su naturaleza de tragicomedia. Respecto a sus versiones:

• 1.ª edición: Consta de 16 actos.
• 2.ª edición: Se añaden 5 actos adicionales (conocidos como el Tratado de Centurio).

El concepto de Carpe diem se define como: disfrutar... Continuar leyendo "Conectores Gramaticales y Literatura del Prerrenacimiento: La Celestina y Jorge Manrique" »

Funciones Clave del Estado en la Economía

El Estado cumple tres funciones fundamentales cuando interviene en la economía:

1. Función Distributiva: Procura la equidad a través de la redistribución de la renta, asegurando un nivel mínimo de bienestar para sus ciudadanos.
2. Función Estabilizadora: Intenta minimizar los efectos negativos de los ciclos económicos.
3. Función Asignativa: Fomenta la eficiencia económica de forma que se produzcan los bienes en las cantidades que la economía demanda.

Impacto del Desempleo: Consecuencias Económicas, Sociales y Personales

• Efectos Económicos:

  Supone un mayor gasto por parte del Estado y una menor calidad de vida para las personas.

• Efectos Sociales:

  Desincentiva a los trabajadores, el mercado laboral se vuelve

1. Proposiciones consecutivas

Las proposiciones consecutivas sirven para expresar la consecuencia de una acción. Se introducen con ut si el resultado es positivo y con ut non si es negativo. En la oración principal suelen aparecer palabras como tam (tan), tantus (tan grande), tot (tantos), ita (así), entre otras, que refuerzan la idea de intensidad.

• Comparativos: Si la oración principal tiene un comparativo, la subordinada usará quam ut.
• Negación e interrogación: Cuando la oración principal es negativa o interrogativa, en lugar de ut non se usa quin.
• Traducción: Es posible traducir estas oraciones usando "sin + infinitivo" o "sin que + subjuntivo".

2. Proposiciones concesivas

Las proposiciones concesivas expresan una dificultad u objeción... Continuar leyendo "Clasificación y uso de las oraciones subordinadas en latín" »

Introducción a la Obra y la Autora

Este es un fragmento de Los pazos de Ulloa, una novela escrita por Emilia Pardo Bazán (1851-1921). Nacida en una familia aristocrática de pensamiento progresista, Pardo Bazán se convirtió en una mujer culta y amante de la literatura. Esto le permitió vivir de su oficio, tomar sus propias decisiones en el plano personal y, a su vez, convertirse en un referente literario. Además, también escribió grandes obras como La tribuna o La cuestión palpitante.

Contexto del Fragmento: Capítulo V

Podemos ubicar este fragmento de la novela en el capítulo V, donde se refleja la actitud de dos personajes principales: Julián y Sabel, así como los conflictos morales y sociales que caracterizan la obra.

El Conflicto

Cohesión Textual: Mecanismos de Referencia y Enlace

1. Recurrencia

Repetición de una o varias palabras clave en un texto para mantener la unidad temática.

2. Sustitución

Reemplazo de un elemento léxico por otro, evitando la repetición innecesaria. Se clasifica en:

• Por sinónimos: Una palabra se sustituye por otra de significado similar.
• Por hiperónimos: Uso de una palabra general que da nombre a un campo semántico (ej. flor por rosa).
• Mediante proformas léxicas: Palabras baúl o comodines como: cosa, hecho, hacer, cuestión, lugar, etc.
• Por expresiones equivalentes: Se basa en el conocimiento del mundo compartido entre el emisor y el receptor.

2.2 Deixis (Referencia Contextual)

Mecanismo que señala elementos del contexto o del propio discurso.... Continuar leyendo "Mecanismos de Cohesión Textual, Marcas de Subjetividad y Figuras Retóricas Esenciales" »