Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

El Nuevo Periodismo Digital: Concepto, Tendencias y Técnicas

1. Internet y la Instantaneidad de la Noticia

El desarrollo de las nuevas tecnologías y la generalización del uso de internet han alterado el concepto tradicional de la periodicidad. Nos dirigimos hacia un futuro de instantaneidad, característica clave de la noticia en la sociedad cibernética. El acceso a los hechos en tiempo real es una realidad, aunque la dificultad de determinar qué es y qué no es noticia persiste. Si bien los periodistas suelen identificar fácilmente lo que no es noticia, la decisión sobre qué lo es resulta compleja. Esta responsabilidad, unida a la presión del tiempo, justifica la existencia de una convención periodística. La selección de noticias... Continuar leyendo "El Nuevo Periodismo Digital: Concepto, Tendencias y Técnicas de Redacción de Noticias" »

Las Propiedades Fundamentales del Texto: Coherencia, Cohesión y Adecuación

Definición y Alcance del Texto

El concepto de texto abarca tanto las emisiones habladas como las escritas. El texto es el resultado de un acto de comunicación cuya extensión y carácter dependen de la intención del hablante:

• Intención Comunicativa: Voluntad de transmitir información.
• Intención Ilocutiva: Voluntad de lograr un determinado efecto.

Estructura Interna del Párrafo

El texto presenta dos unidades básicas: el enunciado y el párrafo. Los párrafos deben contener una idea central. El contenido del párrafo se organiza de la siguiente manera:

1. Núcleo Obligatorio: Compuesto por una idea clave y por elementos opcionales que sirven para fijar las circunstancias

Definición de Novela

La novela es una narración larga en prosa donde se entrelazan varias historias que se relacionan entre sí. Presenta situaciones reales o ficticias, objetivadas por medio de los personajes que dan vida a los conflictos que constituyen el cuerpo de la novela.

El término 'novela' viene del italiano novella (noticia o historia), que a su vez procede del latín novellus, diminutivo de novus (nuevo).

Características de la Novela

• Crea su propio mundo narrativo

  Esto quiere decir que presenta una realidad imaginaria que no coincide necesariamente con lo real. Este mundo es creado por el novelista y debe ser verosímil, es decir, dar apariencia de verdadero. Solamente es real en la medida en que todos y cada uno de los elementos

El Mañana Efímero es una obra perteneciente al género lírico, escrita por el autor español Antonio Machado y que forma parte de su libro Campos de Castilla. Antonio Machado, nacido en Sevilla en 1875, conoció a Rubén Darío en su segunda visita a París; en ese momento se crea una buena amistad entre los poetas. De hecho, Antonio Machado manifiesta en su primer libro, Soledades, galerías y otros poemas (1907), la influencia del movimiento literario del que fue máximo representante Rubén Darío: el Modernismo. Aun así, Machado es un poeta en la etapa noventayochista, esto se aprecia en su libro Campos de Castilla. Gracias a que Machado cultivase tanto el movimiento literario de la Generación del 98 como el Modernismo, se da lugar... Continuar leyendo "El Mañana Efímero de Antonio Machado: Una Visión de la España de su Época" »

Objetivos Generales

Los objetivos que guían este programa son:

• Promover la concepción de la vejez como una etapa activa y de transmisión de valores.
• Fomentar emociones positivas hacia la jubilación y un afrontamiento constructivo de esta nueva etapa.
• Impulsar la participación psicosocial para contrarrestar el sentimiento de soledad.
• Facilitar la adaptación de los participantes a esta nueva fase del ciclo vital.
• Reducir los temores asociados a este periodo de cambio.
• Favorecer el mantenimiento de la autonomía personal mediante técnicas específicas y mensajes positivos a lo largo de todo el proceso grupal.

Metodología

La empresa Líber ha impulsado la creación de este grupo. Uno de los requisitos para participar es ser o haber sido trabajador... Continuar leyendo "Envejecimiento Activo y Bienestar en la Jubilación: Estrategias para Afrontar la Soledad" »

D. Ultracorrecciones y Fenómenos de Corrección Lingüística

El deseo del hablante de evitar ciertos vulgarismos lo lleva a veces a cometer errores al intentar corregir una forma o construcción que ya eran correctas. Este fenómeno se conoce como ultracorrección.

Ejemplos Típicos de Ultracorrección

• La restitución errónea de -d- intervocálica: bacalado, Bilbado (en lugar de bacalao, Bilbao).
• El queísmo: Consiste en la eliminación indebida de la preposición de cuando esta introduce oraciones en complemento de régimen (suplemento).

5.4 Variantes Diafásicas (Registros)

Las variantes diafásicas, también conocidas como registros, son el tipo de variantes que responden a las situaciones y entornos sociales diferenciados por los que una misma... Continuar leyendo "Fundamentos de la Variación Lingüística: Registros, Dialectos y Fenómenos de Ultracorrección" »

Géneros Narrativos: Una Visión General

Este documento explora los géneros narrativos y los recursos argumentativos, ofreciendo una visión general de cómo se presentan las historias y cómo se utilizan los recursos para persuadir al lector. A continuación, se presentan los géneros narrativos y sus características:

Géneros Narrativos

• Narrativo: Se utiliza para presentar historias realizadas por personajes que pueden intervenir mediante el diálogo. El narrador cuenta la historia y para ello puede utilizar distintas formas de elocución, esto es, la narración, la descripción, la exposición o la argumentación.
• Cuento: Narración breve con pocos personajes y con el tiempo y espacio escasamente desarrollados.
• Novela: Narración más extensa

La Oralidad como Fuente de Socialización en el Aula de Primaria

La oralidad es una de las fuentes de socialización más importantes para el ser humano. La modalidad oral es natural, consustancial al ser humano y constitutiva de la persona como miembro de una especie. Se produce con el cuerpo, sin necesidad de tecnología alguna. Así pues, podemos decir que la lengua oral es universal, no en cambio la escrita, ya que hay un 40% de la población mundial que no conoce la escritura.

El aprendizaje de la lengua oral comienza en el medio familiar. El niño aprende a hablar motivado por la necesidad de pedir, preguntar, responder, en las situaciones sociales que vive a diario. A la escuela le corresponde la enseñanza de la lengua oral para interactuar... Continuar leyendo "Desarrollo de la Oralidad y la Competencia Lingüística en Educación Primaria" »

La Adquisición de la Competencia Escrita: Un Proceso Institucionalizado

La adquisición de la competencia escrita no sigue el mismo proceso que la lengua oral. En condiciones normales de socialización, esta es la primera que se adquiere, y solo en la segunda infancia (5 o 6 años de edad) se enfoca, en nuestro ámbito cultural, el aprendizaje sistemático de la lengua escrita.

La característica más importante de la adquisición de la competencia escrita es que está sometida a un aprendizaje institucionalizado, que tiene lugar en centros de instrucción y educación. A pesar de que la lengua escrita está presente en el entorno cotidiano, el aprendizaje del código exige un adiestramiento y una preparación específica. La alfabetización... Continuar leyendo "Desafíos de la Competencia Escrita: Adquisición y el Impacto Digital en la Educación" »

Principales diferencias entre literatura y publicidad

La literatura y la publicidad son disciplinas que, a pesar de estar relacionadas en ciertos puntos, presentan una serie de diferencias fundamentales.

El papel del emisor

Su mayor divergencia la encontramos en lo que respecta al tema del emisor, ya que el autor desempeña un papel más importante en la literatura que en la publicidad:

• En la literatura: El literato firma su obra, hecho que ayuda a una mejor comprensión del contexto y la dimensión del libro; por ello, el autor es un elemento fundamental. Existen obras anónimas, pero este carácter suele estar motivado por factores como el temor a las represalias, los juegos literarios (el Lazarillo de Tormes, autobiografía ficticia) o por la