Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

Josefina de la Torre: 'Me Busco y No Me Encuentro'

JOSEFINA DE LA TORRE

Este texto, ``Me Busco y No Me Encuentro´´, pertenece a la obra ``Marzo Incompleto´´ de Josefina de la Torre Millares, autora nacida en 1907 en Las Palmas de Gran Canaria y que muere en 2002 en Madrid.

Es una poetisa vanguardista, autora de una poesía intimista en la que refleja sus experiencias personales, sus recuerdos y sus sentimientos.

Su vida como escritora no fue muy extensa, y se puede resumir en cuatro poemarios: ``Versos y Estampas´´, publicado en 1927, cuando la autora tenía apenas veinte años; ``Poemas de la Isla´´, publicado en 1930, obra en la que la autora expresa sus sentimientos y su añoranza por su isla natal, Gran Canaria; ``Marzo Incompleto´´,... Continuar leyendo "Exploración de 'Me Busco y No Me Encuentro' de Josefina de la Torre: Maternidad y Búsqueda Interior" »

8-15:

:

Texto

Unidad lingüística, oral o escrita, que tiene un sentido total, independientemente de su extensión.gramática:rama de la lingüística que estudia todo lo relativo a la oración.linguística del texto:se ocupa de todo lo referente al texto,tanto de sus aspectos gramaticales como de los que afectan a la situación extralinguística.adecuación:propiedad que debe tener un texto de adaptarse a la situación comunicativa.coherencia

propiedad que debe tener un texto para que todas sus partes se perciban como una unidad de contenido y así den una información ordenada con un sentido global (para que un tema sea coherente ha de contar con un tema y con una estructura)

Tema:

es la idea general, global, del texto.

Estructura:

es la forma... Continuar leyendo "Texto fáctico, cotidiano y ficticio." »

Los textos periodísticos tienen como finalidad informar u opinar sobre hechos de actualidad e interés general. Llegan a los ciudadanos a través de los medios de comunicación de masas (los llamados mass media), como la radio, la televisión y la prensa escrita. Esta última ofrece al lector una mayor capacidad de análisis y reflexión.

Elementos de la Comunicación en los Textos Periodísticos

Los textos periodísticos se caracterizan por la intervención de los siguientes elementos comunicativos:

• Emisor: Periodista o articulista que suele representar los intereses de un grupo editorial.
• Receptor: Anónimo, múltiple, diverso en su formación, sin posibilidad de responder ni de comprobar la veracidad de la información en muchos casos.
• Mensaje:

La Adquisición de la Competencia Escrita: Un Proceso Institucionalizado

La adquisición de la competencia escrita no sigue el mismo proceso que la lengua oral. En condiciones normales de socialización, esta es la primera que se adquiere, y solo en la segunda infancia (5 o 6 años de edad) se enfoca, en nuestro ámbito cultural, el aprendizaje sistemático de la lengua escrita.

La característica más importante de la adquisición de la competencia escrita es que está sometida a un aprendizaje institucionalizado, que tiene lugar en centros de instrucción y educación. A pesar de que la lengua escrita está presente en el entorno cotidiano, el aprendizaje del código exige un adiestramiento y una preparación específica. La alfabetización... Continuar leyendo "Desafíos de la Competencia Escrita: Adquisición y el Impacto Digital en la Educación" »

La Oralidad como Fuente de Socialización en el Aula de Primaria

La oralidad es una de las fuentes de socialización más importantes para el ser humano. La modalidad oral es natural, consustancial al ser humano y constitutiva de la persona como miembro de una especie. Se produce con el cuerpo, sin necesidad de tecnología alguna. Así pues, podemos decir que la lengua oral es universal, no en cambio la escrita, ya que hay un 40% de la población mundial que no conoce la escritura.

El aprendizaje de la lengua oral comienza en el medio familiar. El niño aprende a hablar motivado por la necesidad de pedir, preguntar, responder, en las situaciones sociales que vive a diario. A la escuela le corresponde la enseñanza de la lengua oral para interactuar... Continuar leyendo "Desarrollo de la Oralidad y la Competencia Lingüística en Educación Primaria" »

Historia de una escalera: Un hito del teatro de posguerra

Historia de una escalera, de Antonio Buero Vallejo, publicada y estrenada en 1949, supuso un punto de inflexión en el teatro español de posguerra al inaugurar el teatro realista. Frente al teatro de evasión y la comedia costumbrista dominante en los primeros años del franquismo, la obra introduce una mirada crítica sobre la realidad social dentro de los límites impuestos por la censura. Junto a Escuadra hacia la muerte, de Alfonso Sastre, consolida un teatro comprometido centrado en los problemas cotidianos de la clase media-baja y marca el inicio de una nueva etapa en la escena española.

El simbolismo como estrategia política

Aunque se inscribe en el realismo, Buero Vallejo recurre... Continuar leyendo "Historia de una escalera: El realismo simbólico de Buero Vallejo" »

Los Subgéneros Periodísticos

El periodismo no solo informa de la realidad, también la interpreta. Por ello, estos textos se suelen clasificar en varios subgéneros según su función.

Subgéneros Informativos

Son aquellos en los que se transmite la información de forma **objetiva**, es decir, sin incluir opiniones o valoraciones. Destacan:

La Noticia

Es un relato periodístico de **acontecimientos importantes y recientes** considerados de interés general. Su contenido es muy variado: deportes, política, economía, etc.

Se pueden distinguir las siguientes partes:

• Título: Expresa el tema o hecho principal del que trata la noticia. Consta de **título** (destacado en negrita y letra de gran tamaño) y **subtítulo**.
• Entrada: Es el **primer párrafo*

Elementos que Convierten un Hecho en Noticia

En el mundo del periodismo, no todos los acontecimientos se convierten en noticia. Para que un hecho sea considerado noticiable, debe cumplir con ciertos criterios que lo hagan relevante e interesante para el público. A continuación, se detallan los principales elementos que determinan el valor periodístico de un suceso:

1. Actualidad

   Un hecho es noticia porque acaba de producirse o descubrirse. La actualidad es un factor crucial, ya que, en términos generales, lo que no es actual no despierta interés. Sin embargo, existen hechos pasados que pueden adquirir relevancia repentinamente debido a su conexión directa con el presente.

2. Proximidad

   La proximidad, ya sea geográfica, profesional o social, aumenta

1. Descripción y Propósito del Texto Científico-Técnico

Este texto posee una naturaleza científico-técnica. Su tema central es: (DECIR EL TEMA). Se caracteriza por la objetividad, fundamentada en hechos reales. Presenta un lenguaje claro y exacto, utilizando un léxico propio de este ámbito especializado. La estructura es coherente, con párrafos ordenados que desarrollan una explicación lógica del contenido. Su carácter es fundamentalmente divulgativo y expositivo; la intención del emisor es (DESCRIBIR LA INTENCIÓN DEL EMISOR). En este texto está presente la descripción de…

Aunque su naturaleza sea científico-técnica, ocasionalmente puede incluir fragmentos narrativos breves. Esto no altera su clasificación principal como... Continuar leyendo "Características Fundamentales y Estructura del Discurso Científico-Técnico" »

Variedades diafásicas o funcionales: Conceptos de variedad funcional y registro

Las variedades diafásicas, también conocidas como estilos de lengua, están condicionadas por la situación de comunicación. Varían en función de la situación comunicativa en la que se encuentre el hablante. Se denomina registro al conjunto de características lingüísticas que resultan de la adaptación del uso de la lengua a una determinada situación comunicativa. Los registros son mecanismos de adecuación del discurso al contexto y dependen de:

• El medio o canal: Uso oral o escrito.
• La atmósfera (tensión) comunicativa: Uso formal o informal.
• El dominio de la comunicación: Uso abierto, no especializado, en contextos familiares o coloquiales (el registro