Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

Las técnicas de estudio son estrategias que ayudan al estudiante. Entre ellas destacan el subrayado, resumen, esquema y toma de notas.

El Resumen

El resumen es la comprensión de un texto mediante dos pasos: comprensión del texto y reelaboración.

Comprensión del Texto

Trata de entender el texto leído, separando o cambiando las palabras más difíciles de aprender o las palabras científicas.

Reelaboración

Después de comprender el texto, escribe lo que entendiste.

Debes ser objetivo. Tener muy claro cuál es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias. Has de tener siempre a la vista el esquema. Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales. Enriquece, amplía y complétalo... Continuar leyendo "Estrategias de Estudio Eficaces: Subrayado, Resumen, Esquemas y Toma de Notas" »

Los versos se agrupan en estrofas. Según el número de versos podemos tener distintos tipos de estrofa:

además hay poemas que constituyen una organización rítmicca fija y autónoma.

Soneto: 14 versos endecasílabos (rima consonante)

Romance: Suelen ser octosílabos (rima asonante

Oda: sirve para que el autor exprese cualquier tipo de emoción lírica: trsiteza, placer, melancolía, alegría...

Elegía: Es un poema escrito en homenaje y recuerdo de una persona fallecida. Un ejemplo de elegía sería las Coplas de Jorge de Manrique.

Sátira: Composición breve con tono burlesco en la que el autor censura vicios, tanto individuales... Continuar leyendo "Poema de 3 estrofas con 4 versos" »

Tema 1:

Características generales:

1. elementos de la comunicación literaria: emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto.

2

mundo real y mundo de ficción.

3

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Autor real ≠ hablante literario ≠ personaje de ficción.4
. 
un destinatario  y una intención o sentido
5
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Argumento (se desarrollan a lo largo de la obra) y tema (idea central)

Tópicos o lugares comunes

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6

. Los géneros literarios:lírica, narrativa y teatro con los subgéneros correspondientes.

7

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Estructura de la obra literaria:
externa (fragmento o texto completo, si está en prosa o verso, si se agrupa en estrofas,párrafos, capítulos…) e interna (ordenación de la información o partes del contenido, por ejemplo: planteamiento, nudo y desenlace).

8

. Lenguaje literario:

Sintaxis: Oraciones Subordinadas

Subordinadas Sustantivas (SSUS)

Las subordinadas sustantivas se caracterizan porque pueden sustituirse por el pronombre neutro **“esto”**.

Funciones Sintácticas de las Sustantivas

1. Función de Sujeto: Es importante que digas la verdad.

• Aparecen con verbos copulativos, verbos intransitivos o en pasiva refleja.

2. Función de Complemento Directo (CD): No me dijiste si se casaban o no.

• Aparecen con verbos transitivos.

3. Función de Término de la Preposición: Tenía dudas sobre dónde ir de vacaciones.

Subordinadas de Relativo (Adjetivas)

Funcionan como un sintagma adjetival, ya que tienen un **antecedente** al que complementan.

Pronombres y Adverbios Relativos

• QUE: Su antecedente puede ser persona, animal o cosa.

1. Descripción y Propósito del Texto Científico-Técnico

Este texto posee una naturaleza científico-técnica. Su tema central es: (DECIR EL TEMA). Se caracteriza por la objetividad, fundamentada en hechos reales. Presenta un lenguaje claro y exacto, utilizando un léxico propio de este ámbito especializado. La estructura es coherente, con párrafos ordenados que desarrollan una explicación lógica del contenido. Su carácter es fundamentalmente divulgativo y expositivo; la intención del emisor es (DESCRIBIR LA INTENCIÓN DEL EMISOR). En este texto está presente la descripción de…

Aunque su naturaleza sea científico-técnica, ocasionalmente puede incluir fragmentos narrativos breves. Esto no altera su clasificación principal como... Continuar leyendo "Características Fundamentales y Estructura del Discurso Científico-Técnico" »

1. Los niños y los adultos en la narrativa contemporánea: dos visiones de la realidad

La representación de la infancia en la literatura suele ser una ventana hacia la pureza perdida y una mirada crítica frente al mundo adulto. Los niños en los relatos no solo encarnan la inocencia, sino también una forma distinta de comprender la realidad que los rodea. En este sentido, podemos afirmar que los personajes infantiles funcionan como espejos deformantes del mundo adulto: lo reflejan, lo cuestionan y, en ocasiones, lo superan en comprensión moral o emocional.

Cuando examinamos cuentos como El niño al que se le murió el amigo, de Ana María Matute, percibimos un contraste entre la ingenuidad inicial del protagonista y la crudeza del entorno... Continuar leyendo "Infancia y adultos en la obra de Ana María Matute: inocencia, oscuridad y realidad humana" »

Tipología Textual y Estructura Argumentativa

Según la tipología textual, el texto es expositivo-argumentativo. Su autor(a) expresa una opinión acerca de un tema de actualidad (Tesis: ____________________) e intenta persuadir de su validez a los lectores. Presenta una estructura ____________________ y los principales argumentos que esgrime para defender su tesis son ____________________.

Ámbito de Uso y Registro Lingüístico

El ámbito de uso es el de la lengua en los medios de comunicación, con un lenguaje caracterizado por la claridad, la concisión y la corrección. Está firmado por ____________________ y se ha publicado en el periódico ____________________ o en la revista ____________________.

Emplea el nivel de lengua estándar, pues... Continuar leyendo "Estructura y Rasgos Lingüísticos del Artículo Periodístico de Opinión" »

Conceptos Fundamentales de la Crítica y la Exposición

Definiciones Clave

<h4>Resumen</h4>
<p>Reducción de texto. Las **ideas principales** respetan las ideas del autor (aproximadamente el 25% de la información original).</p>

<h4>Síntesis</h4>
<p>Proceso creativo donde se toman **conceptos principales** o **palabras clave** de un texto, utilizando los nexos y conectores necesarios.</p>

<h4>Relato Simple</h4>
<p>Narración corta y clara de hechos reales o imaginarios, con pocos personajes y un desarrollo **fácil de entender**.</p>

<h4>Reseña</h4>
<p>Texto breve en el cual se expone un **punto de vista** u **opinión** sobre una obra artística o