Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

Epistemología de la Educación Física

Introducción

En la actividad física, el estado de ánimo influye significativamente. La Educación Física se define como el sistema de formación integral que busca armonizar el espíritu y el cuerpo, con especial atención al desarrollo y cuidado de este último, dentro del binomio espacio-tiempo (Vicente Carrizosa, 1992). La actividad física ha existido desde siempre, pero las teorías científicas relacionadas surgieron en los años 70-80.

Educación Física: Objeto de Conocimiento

Una parte esencial de la construcción del objetivo de la disciplina científica consiste en la definición de conceptos o predicados básicos y de los criterios de protocolaridad (Artigas, 1989). El objeto determina la... Continuar leyendo "Epistemología de la Educación Física: Teoría y Práctica" »

Definición de la Familia

La familia, del latín familia, es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea por consanguinidad (como padres, hijos, hermanos), filiación o alianza. Además de su estructura, la familia cumple varias funciones esenciales, como la socialización de los hijos, el apoyo emocional y económico entre sus miembros, y la transmisión de valores y normas culturales. También hay familias funcionales (se mantienen en el tiempo) y familias disfuncionales (que no funcionan correctamente, abandono, violencia intrafamiliar, etc.).

Sus 3 Características Importantes Son:

• Permanencia: La familia siempre va a estar allí ante cualquier situación.
• Diversidad: Deben tener contacto con diferentes tipos de personas.

Què És la Globalització?

La globalització és un procés d’interconnexió econòmica, financera, social, política i cultural entre persones i organitzacions a escala mundial. Aquest fenomen és impulsat en gran manera pel desenvolupament de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC). No obstant això, l'accés desigual a aquestes tecnologies fa que moltes persones i comunitats quedin al marge de la globalització.

Manifestacions Clau de la Globalització

La globalització es manifesta en diversos terrenys:

1. Terreny econòmic

   Els grups financers transcendeixen fronteres, les multinacionals expandeixen els seus sistemes de producció, distribució i consum a tots els països, i el mercat s'ha mundialitzat.

2. Terreny industrial i

Teorías y corrientes en criminología

Teoría que explica cómo grupos excluidos crean nuevas estructuras para alcanzar objetivos por medios ilícitos: Teoría de las subculturas delictivas.

Teoría que plantea que las personas llegan a ser criminales en gran parte porque otros las definen y etiquetan como tales: Teoría de la rotulación.

Teoría que aplica la ecología al estudio social, viendo la adaptación de los individuos al medio como fenómeno colectivo: Teoría ecológica.

Teoría que concibe a la sociedad como un organismo biológico integrado por subsistemas que interactúan: Teoría funcionalista.

Teoría que significa “ausencia de normas” y explica la conducta criminal como ruptura entre estructura social y cultura: Teoría de

Marco Conceptual de los Derechos Humanos

El 10 de diciembre se aprobó la Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH).

Definiciones Fundamentales

• Definición de Derechos Humanos: Conjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona.
• Fundamento de los Derechos Humanos: Son las necesidades humanas básicas, cuya finalidad es protegerlas y garantizarlas.
• Servidor Público: Funcionario, empleado y en general toda persona que desempeñe un empleo público.
• Definición Integral (Sistema Jurídico): Sistema articulado de normas de naturaleza jurídica adoptadas por el Estado.

Obligatoriedad de Respeto

• Obligatoriedad de Respeto (Autoridades): Recae en las autoridades gubernamentales, es decir, los hombres y mujeres que ejercen el poder

Evolución de la Legislación sobre Educación Física y Deporte en España

Ley de 1883: Creación de la Escuela Central de Profesores de Gimnástica

• Creación de la Escuela Central de Profesores de Gimnástica.
• Enseñanza técnica y práctica con asistencia obligatoria.
• Figura del director.
• Derechos y consideraciones para los profesores.
• Formación de profesionales: maestros, maestros-instructores, instructores y entrenadores.
• Declaración oficial de la enseñanza de la gimnástica.
• El Gobierno proporciona local y material.
• El Gobierno pone a las órdenes del director una escuela elemental para desarrollar las clases de pedagogía y gimnástica.
• En 1887 se forman 17 mujeres y 83 hombres.
• En 1890 se crean cátedras de gimnastas higiénicos.
• En 1893 se

13. PATRIMONIO INTELECTUAL DE LOS DIFERENTES

Para hacer referencia a este término, partiré de dos Reuniones internacionales. El primero es el coloquio América Latina en el, se habló sobre ¿Quiénes somos?, pese a la Voluntad de convergencia, prevalecieron las dificultades para hallar un término Unificador. Ni el color de la piel, ni el lenguaje, ni el territorio, ni la Religión sirven para identificarse con un conjunto. Cuando se intentó formular “una matriz civilizadora” que abarque a todo el continente, varios argumentaron La necesidad de darle amplitud para que incluya a indios y mestizos.

Hay una problemática de la desigualdad que se manifiesta, Como desigualdad socioeconómica. Los actores de los movimientos indígenas saben... Continuar leyendo "Evolución cultural de los pueblos indígenas americanos" »

La Cultura: Definición y Composición

La cultura es el modo humano de satisfacer las necesidades biológicas y un conjunto de rasgos distintivos (espirituales, materiales, intelectuales y afectivos) que caracterizan a una sociedad o grupo en un período determinado. El ser humano se expresa a través de la cultura, toma conciencia de sí mismo, cuestiona, busca nuevos significados y crea obras que le trascienden. La cultura abarca todo aquello que el ser humano es y hace, más allá de su herencia biológica. Ningún elemento cultural se hereda genéticamente; se adquiere mediante un proceso de aprendizaje social, nace de la interacción humana y requiere compartir patrones con una colectividad.

Composición de una Cultura

• Elementos Cognitivos:

Teoría

La teoría es un conjunto de afirmaciones interrelacionadas acerca de un fenómeno. Nos proporciona los marcos generales que nos ayudan a captar la lógica de nuestros datos y permiten ir más allá de las observaciones aisladas para hacer afirmaciones generales sobre el comportamiento (Papalia, 1986).

Teoría de la Educación

Es un sistema de hipótesis debidamente verificadas de leyes científicas y de principios de fundamentación y organización que se refieren al conocimiento y transformación del fenómeno educativo, y que se proyectan a prevenciones y predicciones respecto de sus efectos (Jorge Capella, 1987).

Es un conjunto de proposiciones que el hombre formula para describir, explicar, optimizar e incluso predecir el hecho o fenómeno... Continuar leyendo "Teoría y Filosofía de la Educación: Fundamentos y Modelos para la Práctica Educativa" »