Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Secundaria

Biziaren Jatorria eta Eboluzioa

Biziaren Kontzeptua François Jacoben Arabera

François Jacob frantziar biologoaren arabera, bizia honela uler daiteke: elkarrekin komunikatzen eta antolatzen diren unitate batzuen etengabeko prozesua, goi-mailako beste unitate bat osatzeko. Esaterako, zer da zelula bat? Elkarrekin komunikatzen diren unitate batzuen elkartze antolatua da, eta elkartze hori beste batzuekin lotzen da goi-mailako beste unitate bat osatzeko. Horietako unitate bakoitzari integroia deritzo.

Materia Bizigabetik Bizidunera

Materia bizigabetik bizidunera igarotzea prozesu bat da, eta prozesu horretan materia geldoa antolatu zen.

Hautespen Naturalaren Eragina

Bizia jaio zen une hartatik aurrera, hautespen naturalak sortu zituen espezie guztiak,... Continuar leyendo "Biziaren eta Gizakiaren Eboluzioa: Jatorria eta Ezaugarriak" »

L'Antic Règim (Segles XVI-XVIII)

L'Antic Règim va ser un sistema econòmic, social, polític i cultural predominant durant els segles XVI, XVII i principis del XVIII.

Característiques Demogràfiques

• Alta natalitat.
• Edat nupcial baixa.
• Alta mortalitat causada per: epidèmies, fams, guerres.

La població era escassa, tot i que la situació va començar a millorar durant el segle XVII.

La Il·lustració i l'Optimisme

Es valorava la raó per damunt de tot i predominava l'optimisme.

Economia Agrària i Artesanal

El conreu de cereals era la base de l'economia. L'artesania, on els productes es fabricaven manualment (manufactura), estava organitzada en gremis (associacions de treballadors d'un mateix ofici).

Societat Estamental

Hi havia una gran desigualtat... Continuar leyendo "De l'Antic Règim a la Revolució Industrial: Canvis Clau" »

Anàlisi de "Memòries d'Àfrica": Preguntes Clau

A) Context històric i geogràfic de la pel·lícula

La pel·lícula Memòries d'Àfrica se situa entre els anys 1913 i 1920, principalment a Kènia. El film s'emmarca en el fenomen històric del colonialisme o imperialisme europeu a l'Àfrica.

B) Presència europea a l'Àfrica: Motius i objectius

Els europeus es trobaven a l'Àfrica perquè havien ocupat aquells territoris políticament i militarment. Els seus motius principals per establir-s'hi eren:

• La recerca de primeres matèries abundants.
• L'obtenció de mà d'obra barata.
• L'obertura de nous mercats per als seus productes manufacturats.

C) Estil de vida dels nadius: Kikuyu i Masai

Els nadius que apareixen a la pel·lícula, com els Kikuyu i els... Continuar leyendo "Anàlisi de 'Memòries d'Àfrica': Colonialisme i Societat a Kènia" »

El Repartiment del Món

El Repartiment d'Àfrica

La colonització d’Àfrica va ser la més ràpida i brutal, ja que va significar el domini total del continent. Els britànics i els francesos van tenir avantatges perquè tenien bases a l’Àfrica des del segle XVIII. Tots dos països van somiar amb la creació de grans imperis continus: de nord a sud els britànics i d’oest a est, els francesos. El xoc d’interessos va impulsar la convocatòria de la Conferència de Berlín (1885), on es van decidir les normes i les zones que ocuparia cadascú.

L'Ocupació d'Àsia

Els britànics es van annexar Birmània i es van enfrontar amb Rússia pel control de l’Afganistan i més endavant van ocupar Malàisia. França es va centrar a Indoxina. A la... Continuar leyendo "El Repartiment del Món i les Conseqüències de la Colonització" »

Què és l'Economia?

1. Definició d'economia: És l'administració ordenada dels béns d'una comunitat (estat, establiment, família, etc.).
2. Origen del terme "economia": Prové de la paraula grega "oikos", que significa casa, i "nomos", que significa administració. Per tant, etimològicament, "economia" significa "administració de la casa".
3. Diferència entre béns de consum i béns de producció:
   • Béns de consum: Són aquells béns que satisfan directament les necessitats del consumidor final. No s'utilitzen per a produir altres béns.
   • Béns de producció: Són aquells béns que s'utilitzen en el procés productiu per a fabricar altres béns que després seran venuts.
4. Exemples:
   • Béns de consum:
     1. Un cotxe per a ús personal
     2. Un televisor
     3. Un telèfon mòbil
   • Béns

Sociedades Horticultoras (Neolítico)

Una de las mayores transformaciones de la humanidad sucedió en el tránsito de las sociedades cazadoras y recolectoras a las horticultoras. Estas son sociedades sedentarias con más tiempo disponible para el ocio y la observación.

Este cambio supuso la adquisición de conocimientos necesarios para:

• Cultivar en territorios fértiles.
• Emplear metales y fabricar utensilios.

Se desarrolló una organización política más fuerte con jefes militares, lo que llevó a la aparición de la guerra y una estratificación social más compleja. Esto incluyó la acumulación de riquezas y excedentes para un grupo privilegiado que dominaba al resto, generando desigualdad y la aparición de la esclavitud. También surgió... Continuar leyendo "Evolución de las Sociedades Humanas: Estructura Social y Desigualdad Histórica" »

Obxectivos da Unión Europea (UE)

• Lograr un crecemento intelixente, baseado no coñecemento, a innovación e a tecnoloxía.
• Crecemento sostible que conxugue o crecemento económico cun uso racional dos recursos naturais e o respecto polo medio ambiente.
• Crecemento integrador, baseado nun alto nivel de emprego e en evitar desigualdades sociais entre os diferentes territorios europeos.

Institucións Europeas

1. Consello Europeo

   Establece as prioridades xerais da UE. Está formado polos xefes de Estado ou Goberno dos países membros e reúnense 4 veces ao ano.

2. Comisión Europea

   Representa os intereses do conxunto da UE, propón e aplica as leis e xestiona o orzamento común. Está formada por comisarios encargados das diferentes áreas da política comunitaria.

La Industrialització de Catalunya

La indústria moderna a Catalunya es va iniciar en el sector tèxtil cotoner. Els seus orígens es *troben* en les fàbriques d'indianes, que havien augmentat la producció i incorporat les primeres filadores mecàniques després del segle XVIII. Les mesures liberalitzadores de la producció i del mercat que van acompanyar la Revolució Liberal van assegurar el lliure exercici de l'activitat industrial i van permetre la mecanització de la indústria en llocs com Catalunya, que disposava de capitals i empresaris.

La Indústria Tèxtil Catalana

El salt cap a una economia industrialitzada es va iniciar a la dècada del 1830: es va introduir la màquina de vapor i es va mecanitzar el procés productiu. La mecanització... Continuar leyendo "La Industrialització de Catalunya: Auge de la Indústria Tèxtil" »

¿Qué es pensar?

Pensar es operar mentalmente con informaciones para conseguir unas metas.

Elementos necesarios para el pensamiento:

• Información: son los datos o conocimientos que debemos manejar.
• Operaciones: son las actividades mentales que realizamos con la información.
• Regla: es la norma o pauta que debe llevarse a cabo para realizar un razonamiento correcto.
• Método: procedimiento o conjunto de reglas para alcanzar un conocimiento.
• Criterio: es la regla para evaluar la verdad o la corrección de algo.
• Meta: es el objetivo que se quiere alcanzar.

Pensar y discurrir

El pensamiento es la herramienta que tenemos para resolver el problema de alcanzar una meta, un discurso es todo lo que resulta exponer palabras con lo que pensamos.

Operaciones:

• Expresar:

Conseqüències de la Colonització

L'Impacte de la Civilització Europea