Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Secundaria

1. La situación de la mujer como ejemplo del progreso ético

Las raíces de la discriminación: los prejuicios

A lo largo de la historia, las mujeres han sido tratadas injustamente y privadas de derechos fundamentales. En el siglo XX, tras siglos de movilizaciones, su situación jurídica, social, educativa y política cambió radicalmente en algunos países.

Sin embargo, en muchos países, la situación de la mujer sigue siendo injusta. ¿Cuáles son las raíces de la discriminación femenina? La ciencia nos dice que la inteligencia del hombre y de la mujer son iguales. La discriminación se basa en una invención cultural. En casi todas las sociedades han existido prejuicios o falsas creencias que, a fuerza de repetirse, se consideran verdaderos.... Continuar leyendo "La lucha por la igualdad de la mujer: Un análisis ético, social y jurídico" »

Baudrillard y la Sociología del Consumo: Más Allá de la Adscripción Social

Baudrillard rechaza la idea de construir una sociología del consumo considerando solo los objetos como formas de adscripción social (sociología mecanicista).

“Los objetos dicen mucho en cuanto al estatus de su poseedor, pero hay en esto un círculo vicioso: vuelve a encontrarse en los objetos la categoría social tal como en el fondo se ha definido ya basándose en los objetos (entre otros criterios)” (Ibid, p.10).

Método: Normas de las Actitudes del Consumo

1. Conformidad: Consumimos objetos “conformes” a los de nuestros iguales (clase social).

¿Existe una redundancia o autonomía relativa entre los diversos sistemas de signos entre ellos? ¿Y entre ellos y... Continuar leyendo "El Consumo como Código Social: Perspectivas de Baudrillard sobre Objetos y Clases" »

¿Qué es la Sociología?

La sociología es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los humanos, dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.

La Sociología en Argentina

El desarrollo de la sociología en Argentina estuvo asociado a factores sociales y hechos políticos entre 1930 y 1983. Durante los gobiernos democráticos, la sociología tomó fuerza y se realizaron investigaciones sobre los procesos significativos para la realidad social en cada período histórico.

Principales Temas en la Sociología Argentina

La sociología en Argentina tuvo un fuerte contenido positivista por estar inspirada en la obra de Augusto Comte. El tema principal en esta época fue la... Continuar leyendo "Sociología: Fenómenos Colectivos, Poder, Movimientos Sociales y Globalización" »

El derecho a la educación

El derecho a la educación: es un derecho fundamental de todos los seres humanos que les permite adquirir conocimientos y alcanzar así una vida social plena. El derecho a la educación es vital para el desarrollo económico, social y cultural de todas las sociedades

Educación primaria

Educación secundaria

Educación superior

Características del derecho a la educación: podemos decir que el derecho a la educación se debe garantizar, esencialmente, de la siguiente manera:

• Disponibilidad. Se refiere a la presencia de planteles educativos a lo largo del territorio, para satisfacer las necesidades educativas de toda la población.
• Aceptabilidad. Más allá de la infraestructura, las instituciones educativas deben

Concepciones Teóricas del Estado

Pluralista

Busca justificar teóricamente el Estado liberal, siendo actualmente la corriente dominante, con Robert Dahl como uno de sus principales exponentes. El poder del Estado se encuentra diseminado en instituciones y grupos de presión. Las reformas y acciones estatales buscan representar los intereses de diversos grupos. Se observa una democracia marcada tanto por los grupos que están en el gobierno como por aquellos que podrían estarlo.

Marxista

Critica el Estado liberal y busca transformarlo a través de la revolución. Es una teoría influyente tanto en la sociología como en el análisis histórico, con Karl Marx como su principal referente. Concibe al Estado de dos maneras: como instrumento de la... Continuar leyendo "Teorías del Estado, Estructura y Soberanía: Un Panorama Completo" »

Carles I (1516-1556)

Context inicial

• Va néixer a Flandes i, en arribar a Castella, va ser considerat un rei estranger per dos motius principals:
  • Va arribar acompanyat de nobles flamencs com a consellers.
  • Va consumir molts diners per ser anomenat emperador del Sacre Imperi Romanogermànic.
• Els territoris de la Monarquia Hispànica eren diferents, amb lleis pròpies (especialment les ciutats castellanes).

Enfrontaments principals

• Contra França, per l'hegemonia europea.
• Contra l'Imperi Turc Otomà, pel control del Mediterrani.
• Contra els prínceps protestants alemanys, on va fracassar i va renunciar a l'imperi.

Felip II (1556-1598)

Territoris conquerits

• Castella, Aragó, Països Baixos, parts d'Itàlia, part d'Europa Central.
• A partir de 1580, la seva mare

Conceptos Clave en Ciencias Sociales

Definiciones y Características

1. Autonomía: Se define como la capacidad que tenemos para tomar decisiones por cuenta propia, sin la intervención de presiones externas. Se opone a la heteronomía.

2. El Estado: Institución que tiene la obligación de promover, respetar, proteger y garantizar nuestros derechos.

3. Consumo de drogas: Constituye en la actualidad un fenómeno social importante que afecta de forma física y social a los adolescentes. Implica el uso desmedido de ciertas sustancias.

4. Dependencia de sustancias: Particularidad del abuso de sustancias. Se refiere a la creación de una necesidad física y biológica por consumir.

5. Inteligencia humana: Conjunto de actitudes y capacidades que pueden ser exploradas,

1. La Societat Estamental i l'Antic Règim

Definició i Divisió de la Societat Estamental

Una societat estamental és aquella organitzada en estaments, caracteritzada per la desigualtat jurídica i el naixement com a base social.

Es dividia en dos grans grups:

• Estament Privilegiat: Incloïa la noblesa i el clergat.
• Estament No Privilegiat (Tercer Estat): Englobava la resta dels estrats socials: burgesos, artesans, camperols i grups marginals.

Proporció de la Població en els Estaments

La noblesa i el clergat (estaments privilegiats) només constituïen aproximadament el 10% de la població. La resta, més del 90%, pertanyia al Tercer Estat (estament no privilegiat).

Diferències Clau entre Estaments

Les diferències entre els dos grans estaments eren... Continuar leyendo "Història: Antic Règim, Il·lustració i Revolucions Liberals" »

REGNE ASTÚRIES I LLEÓ

Les tribus muntanyenques i un petit nucli de nobles visigots que fugien del domini musulmà, van constituir el primer nucli cristà políticament organitzat de la península.

CASTELLA

Va experimentar un gran creixement territorial per tal de protegir el seu territori. Va ser repoblat sis vegades que es van haver d'enfrontar a les incursions musulmanes.

NAVARRA I ARAGÓ

Van originar la monarquia franquista de manera que es van organitzar políticament com a comtats, amb el temps, van venir dinasties pròpies.

RECONQUESTA

: el procés d’ocupació militar i repoblació dels territoris sota domini musulmà.

REPOBLACIO: assentament de cristians del nord en les noves terres ocupades

MUDèJARS. Població de religió musulmana que

1. Canvis en l'Agricultura durant la Revolució Agrícola

• Canvis estructurals
• Millors tècniques
• Es va perfeccionar el reg i es va ampliar el cultiu

2. Fabricació de la Fàbrica de Can Punito

Era una fàbrica tèxtil.

3. Sectors Capdavanters en la Industrialització

El sector de la metal·lúrgia i la siderúrgia.

4. Invents en la Indústria Tèxtil

• La filadora mecànica
• La llançadora mecànica

5. Arribada del Ferrocarril al Masnou

Va arribar el 28 d’agost de 1848. Feien servir les “tartanes” per baixar fins al Masnou.

6. Què és el Ludisme?

És un pseudònim pels qui destruïen les màquines i les instal·lacions obreres.

7. Classe Social del Senyor Rius

Era un burges.

8. Definició del Marxisme

Afirmava que en la societat capitalista s’esdevé una... Continuar leyendo "Canvis i Reivindicacions en la Revolució Agrícola i Industrial" »