Chuletas y apuntes de Ciencias sociales

Antipositivismo: Presenta la sociología como un campo de no-empírico que debe estudiar la acción social significa pensamiento subjetivo. Si entendemos la sociedad como algo diferente e independiente de los individuos que forman parte de ella, vamos a concebir como un organismo del Estado totalitario, el Estado parece por encima de todo y de todos. El Estado es la forma suprema de la organización de la sociedad. La sociedad es el estilo de vida y organización de los individuos. El Estado es un organismo orientado a la obtención de la mejor defensa del interés común y los seres humanos ANR subordinada ni a la sociedad ni al Estado. Las leyes viene de eso es la sociedad por todos los fenómenos jurídicos son fenómenos sociales, pero

XXÁMBITO ESCOLAR

 A partir de 1904 se aconsejan para la escuela actividades tales como: ejercicios gimnásticos, juego, ejercicios militares según táctica, ejercicios de marcha, alineación, gimnasia racional, gimnasia acrobática, football, críquet, bicicleta, natación.Los ejercicios militares en la escuela se consideran como una amenaza de militarización de la escuela y la sociedad, pero apoyan a la educación física dado que porta cualidades de resistencia y confianza a la nacíón.En un Plan de Estudios para Colegios Nacionales, aparecen nombrados el foot ball, lawn tennis, atletismo, pelota vasca, pelota al cesto, dentro de una clasificación de ejercicios y juegos para organizar la enseñanza. Juegos al aire libre:juegos que predominan... Continuar leyendo "Propulsores de la educación física" »

TEMA 20 : LA OPINIÓN PÚBLICA, LOS ACTORES NO INSTITUCIONALIZADOS Y LA PERSONA INDIVIDUAL

Opinión pública

 La Opinión Pública Internacional constituye una parte de la actualidad diaria de cualquier análisis. La popularidad de un líder consolida su poder y reduce la presión popular.

Las encuestas de opinión.

•             Instituto ELCANO.

•             Eurobarómetro

•             Barómetro CIS.

•             PewResearch.

 Formas de valorar una encuesta.

1)            Número de encuestados  muy importante para saber el margen de error de la consulta

2)            Forma de realización  las encuestas basadas en entrevistas cara a cara son más rigurosas y,... Continuar leyendo "Concepto de diplomacia ad hoc" »

1. Antecedentes de la Educación en Bolivia

Copia de modelos extranjeros

• Bolivia adoptó modelos europeos para “modernizarse”.
• Se implementó una educación intelectualista y racionalista.
• ❌ Separada del trabajo manual.
• ❌ Fuera de la realidad indígena.

Fallida Escuela Normal Indígena de Sopocachi (1910)

• Creada por Daniel Sánchez Bustamante.
• ❌ Fracasa por estar en zona urbana; no era un ambiente natural para los indígenas.

Política indigenista (1919)

• Decreto de 57 artículos que proponía:
  • Escuelas elementales (en comunidades).
  • Escuelas de trabajo.
  • Normales rurales.
• ✔ Educación en ambiente indígena.
• ❌ No se aplicó (quedó archivado).

Escuela Normal Indigenal de Miraflores

• Dirigida por Elizardo Pérez.
• ❌ Fracasa porque no había estudiantes

Haurren garapen motorraren etapak

1. Supinoa: Bizkarrez etzanda egotea. Jaioberriaren posizio naturala, gorputza esploratzen hasteko.
2. Albora jartzea: Gorputzaren pisua alde batera eramatea. Oreka eta koordinazioaren lehen hastapenak.
3. Pronoa: Sabelaz etzanda egotea. Burua altxatu eta ingurunea aztertzeko posizioa.
4. Sabel gainean eutsita: Besoen laguntzaz gorputza altxatzea, indarra eta kontrola garatuz.
5. Arrastaka mugitzea: Lurrean kontaktu handiarekin desplazamendua hasten den fasea.
6. Lau hankan jartzea: Eskuak eta belaunak lurrean, mugimendu konplexuagoetarako oinarria.
7. Lau hankan kulunkatzea: Gorputzaren kontrola eta koordinazioa hobetzeko ariketa.
8. Eserita jartzea: Haurra bakarrik iristen denean, helduen laguntzarik gabe.
9. Belaunikatuta egotea: Gorputza

Catalunya

• Protecció Civil ha gestionat prop de 1.300 trucades pel temporal de vent d'aquest cap de setmana i dilluns. Hi ha hagut inundacions puntuals a la zona de l'Ebre (Miravet, Xerta) pel cabal del riu.
• Cristian Beteta, un alumne del TecnoCampus, ha estat nominat als Goya per un curtmetratge sobre l'assetjament escolar.
• Bo elèctric (ahir): el Govern va anunciar límits més estrictes per accedir al bo elèctric, restringint-lo a les rendes més baixes per optimitzar recursos.
• Incendi a Manlleu: un incendi en un traster habilitat com a habitatge al carrer Montseny de Manlleu ha provocat la mort de 5 joves. Ha obert el debat sobre l'infrahabitatge.
• Mobile World Congress (MWC 2026): s'acosta la fira tecnològica més gran del món a Barcelona

El Papel de la Familia en la Educación

Evolución del Concepto de Familia

Etimología: El término proviene del latín famulus (criado), que originalmente se refería al conjunto de esclavos bajo un mismo techo. Antiguamente, el concepto de familia se relacionaba con el linaje y la casa, más que con los vínculos de sangre. Según Engels, la familia es una institución que evoluciona en paralelo con la sociedad.

Aportaciones Históricas y Sociológicas

• Platón: Propone una comunidad de mujeres y niños, donde los lazos familiares quedan subordinados al orden social.
• Aristóteles: Define a la familia como una unidad natural y necesaria para la supervivencia humana.
• Rousseau: Plantea una visión de familia utilitarista que se une por necesidad; una

La Ciencia: Definición, Componentes y Dinamismo

La Ciencia es un sistema de conocimientos objetivos acerca de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. Está constituida por dos elementos fundamentales:

1. Sistema de Ideas Establecidas Provisoriamente

   Esta característica de ser “provisorio” (conocimiento científico) está dada porque, a través de la producción de conocimientos, constantemente estamos reflexionando acerca de lo que está establecido como ciencia. En la mayoría de los casos, ese concepto puede ser modificado mediante la aparición de nuevos conocimientos.

2. Actividad Productora de Conocimientos

   Su carácter dinámico e histórico (investigación científica) ha dado lugar a diversos modos de evaluar tres cuestiones que intervienen