Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Otros cursos

La seguridad y el marco legislativo

Normativa europea sobre la seguridad de los juguetes

La normativa sobre la seguridad de los juguetes se aplica a escala mundial.

El despliegue legislativo estatal

El Gobierno español, para cumplir las diferentes directivas europeas, ha ido promulgando una serie de reales decretos que han ajustado y adaptado la legislación a las normas europeas y al nuevo contexto.

Artículos más significativos de los decretos:

• Art. 1: Juguete: todo producto concebido o diseñado para ser utilizado con fines de juego por niños menores de 14 años.
• Art. 3: Se prohíbe la comercialización de los juguetes que no cumplan las exigencias de seguridad.
• Art. 5: Los juguetes llevarán la marca CE si cumplen con las normas.
• Art. 14.2: Los

Antropologia Econòmica i Organització Social

L'antropologia econòmica analitza com les societats obtenen allò que necessiten, la seva organització social, la distribució de tasques i de posicions. Examina les activitats econòmiques influenciades per les tradicions culturals, centrant-se en la producció, la distribució i el consum.

Producció i Unitats Productives

• Producció: Operacions mitjançant les quals una societat obté els materials necessaris per a la seva subsistència.
• Unitats de producció: Marcs socials on s'interrelacionen i conviuen els factors de producció.

Característiques de la Producció en Societats Tradicionals

• Predomini d'unitats domèstiques.
• No esgotament dels recursos.
• Divisió del treball per edat i per sexe.

Classificació

Contexto Socioeconómico Regional: Clasificación por Ingreso

Clasificación de países latinoamericanos y caribeños según un indicador de ingreso (rangos en US$):

1. ≥6000: Argentina, Barbados, Bahamas y Trinidad y Tobago
2. 4000-5999: Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Uruguay y Venezuela
3. 2500-3999: Cuba, República Dominicana, Ecuador, Guatemala, Jamaica, Panamá, Paraguay y Perú
4. <2500 (Implícito): Bolivia, El Salvador, Haití, Honduras, Nicaragua y Guyana

Costo Anual Estimado por Tratamiento de Diabetes (2000)

Estimaciones del costo anual por persona para el tratamiento de la diabetes (en US$ del año 2000), agrupados por regiones o niveles de ingreso:

• Grupo 1: Trinidad y Tobago, Argentina y Barbados.
  • Costo promedio por persona (US$

El Bienio Progresista (1931-1933) y la Reforma Educativa

Durante el periodo del Bienio progresista/azañista (1931-1933), se formó un gobierno constituido por una coalición de socialistas y republicanos.

El Modelo de Escuela Única y el Plan Quinquenal

Se defendió el modelo de escuela única y unificada, pública, neutra, laica, coeducativa y social. Se creó el Plan Quinquenal, una medida destinada a crear y construir 27.000 escuelas en 5 años. En los dos primeros años, se construyeron 14.000 escuelas en España. Esto significó que en esos 2 años se crearon más escuelas que en los últimos 50 años.

El modelo de escuela única y unificada, donde tuvieran cabida todas las ideologías en un espacio de neutralidad, fue el eje básico de la... Continuar leyendo "La Educación Pública durante el Bienio Progresista (1931-1933)" »

Juan Manuel Cortés Orozco

Actividad 1

Reflexión sobre la Transformación Educativa

1. Opción seleccionada: Para reflexionar

A continuación, se presentan las preguntas que guían esta reflexión:

• Piense en las diferencias entre la escuela-lugar y la escuela-nodo.
• ¿Son nuestras instituciones escuelas-nodo?
• ¿Colombia se encuentra en una sociedad de la información, del conocimiento o red?

Mi Reflexión Personal

En cuanto a la diferencia que existe entre la escuela-lugar y la escuela-nodo, se puede decir que es evidente en la forma en que se tiene acceso a la información y en cómo esta, tomada como conocimiento, es transmitida a los estudiantes, y compartida o socializada al interior y exterior de la institución o escuela. Antes de la llegada de... Continuar leyendo "Educación en Colombia: La Transición Hacia la Escuela-Nodo y la Sociedad del Conocimiento Digital" »

Demografía

Investiga cómo evoluciona la población y predice la influencia de los factores (natalidad, mortalidad) que ocurren actualmente y cómo se desarrollarán.

Fuentes de información

Censo

Recuento periódico, directo, nominal y simultáneo de las personas que componen una comunidad, con el registro de sus características más significativas: edad, sexo, lugar de nacimiento, lugar de residencia, nivel de instrucción, profesión, etc. El organismo encargado del censo es el Instituto Nacional de Estadística (INE). Se realiza cada 10 años.

Características:

• Universal: Se cuantifica toda la población.
• Obligatoriedad: Se ha de inscribir y proporcionar toda la información.
• Confidencialidad: Estos datos no se pueden revelar.
• Simultaneidad: Se

Pueblos Indígenas: Nuevos Actores Políticos y Sociales

Los indios como sujetos activos del cambio histórico. Cambio en la relación entre el Estado y la población indígena.

Reexaminando Teorías y la Cuestión Étnica

Teorías del cambio social, de la modernización y de la construcción nacional, reexaminadas en base a la ignorada cuestión étnica.

Políticas Indigenistas y su Impacto

En el Congreso Indigenista Interamericano se decidió poner en práctica políticas para mejorar las condiciones de vida de la población indígena a través de la integración a la sociedad nacional, pero esta SN dominante de clase media urbana blanca y mestiza rechazaba cualquier componente indígena salvo como muestra de museo o instrumento con fines turísticos.... Continuar leyendo "Pueblos Indígenas: Actores Políticos y Sociales Clave en el Cambio Histórico" »

Sistemes d'aliances a Europa

- Els sistemes bismarckians (1871-1890): Conjunt d'aliances, basades en la diplomàcia secreta.

Objectiu

Aïllar França, enemistada amb Alemanya per la pèrdua d'Alsàcia i Lorena durant la guerra francoprussiana i evitar que s'aliï amb Rússia.

La pau armada (1891-1914)

La pau es va mantenir, però els països preveien una guerra, es van rearmar i es van agrupar en dos blocs d'aliances: la Triple Aliança (Alemanya, Àustria-Hongria i Itàlia) i la Triple Entesa (França, Rússia i el Regne Unit).

Les noves fonts d'energia

- El petroli es va usar per moure motors.

- L'electricitat es va usar per la il·luminació i per moure motors.

Els canvis en l'organització de la feina

- El taylorisme, aplicat per Frederick Taylor.... Continuar leyendo "Sistemes d'aliances a Europa i canvis industrials" »

La Percepción de las Ciencias y la Elección de Carrera

"Vete por el científico", me decían. La verdad es que nunca me ha gustado la literatura y las letras más que las ciencias, pero tuve que oír ese comentario cientos de veces. En aquella época de cuarto de la ESO, en la que tienes miedo de arrepentirte de tu elección futura, se suman los comentarios del resto: que si las ciencias te abren las puertas, que sin ir por las letras no tendrás trabajo…

La Falsa Jerarquía de las Opciones Académicas

Resulta que los de humanidades están hartos ya de oír semejantes comentarios, y no me extraña. Muchos de los que eligen ciencias lo hacen por la presión que se les ejerce en casa, argumentando que será difícil encontrar trabajo en otras... Continuar leyendo "Vocación y Ética Social: La Importancia de la Elección Educativa y el Bien Común" »