Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

Rol Social: Se refiere a las pautas de conducta, responsabilidades y deberes que tiene una persona por el hecho de ocupar una posición en un grupo. Ejemplo: una madre puede desempeñar diferentes roles sociales a lo largo del día. En casa, ejercerá el rol de madre ocupándose de sus hijos, y en su trabajo de empresaria tendrá unas pautas de conducta diferente, ocupándose solamente del ámbito laboral.

Clase Social: Es el sistema más fluido y propio de las sociedades capitalistas. Ejemplo: La clase alta, la clase media, la clase baja. Resumiendo, los privilegiados que tienen más poder y recursos y los no privilegiados con menos recursos.

Multiculturalismo: Fenómeno que consiste en la convivencia de personas de diferentes culturas y lenguas... Continuar leyendo "Conceptos Clave de Sociología: Roles, Clases, Multiculturalismo y Más" »

La comunidad en su expresión más operativa y funcional

Más allá de la formulación teórica respecto a las formas de sociabilidad, ya sean ideales o antagónicas, que nos proponen las ciencias sociales, así como de las distintas propuestas más operativas y concretas para “hacer comunidad”, en nuestro vivir cotidiano nos encontramos con distintos comportamientos de personas, familias, grupos, asociaciones, organizaciones y colectividades que entran en conflicto en el espacio compartido: barrios, zonas y espacios determinados de las ciudades o pueblos en los que habitamos.

En este sentido, sigue siendo útil la definición de comunidad que, hace años, propuso Ángela Zucconi:

“La comunidad es un conjunto de personas que habitan el mismo

Marco Marchioni: Definición de Comunidad

Según Marco Marchioni, la comunidad se define como “el tejido social de la población, sus grupos formales e informales, sus asociaciones de todo tipo y sus líderes formales e informales”.

Elementos Estructurales de la Comunidad

A) Territorio

El territorio condiciona, en positivo o negativo, la vida de la población. Un trabajador comunitario debe tener un conocimiento exhaustivo del territorio comunitario, entendiéndolo como una entidad física y social donde toman cuerpo las condiciones de vida y trabajo.

En el territorio se encuentran y enfrentan contradicciones, conflictos, relaciones sociales y actuaciones institucionales. Incluye la dimensión urbanística, el espacio geográfico y los transportes,... Continuar leyendo "Entendiendo la Comunidad: Elementos Clave, Población y Recursos" »

La Institución Libre de Enseñanza: Un Modelo Pedagógico Innovador

La Institución Libre de Enseñanza (ILE) se fundó en 1875 sobre los principios filosóficos del krausismo; entre sus iniciadores destacó Francisco Giner de los Ríos. Más que una doctrina pedagógica, era un método de enseñanza y un estilo de vida. Procuraba una enseñanza activa, valorando el ejercicio físico y el contacto con la naturaleza. Aconfesional en materia religiosa, asumía principios éticos de raíz cristiana, aunque presentados como laicistas. Basaban su libertad en la independencia de cualquier poder público o religioso, lo que hizo que fuese solo para minorías.

Se intentó aplicar las mejoras de la Institución en los centros oficiales, y los políticos... Continuar leyendo "La Institución Libre de Enseñanza: Pionera de la Renovación Educativa en España" »

Conceptos Fundamentales de la Pragmática y la Teoría Social

Acto de Habla (Acto de Discurso)

El acto de habla, a veces denominado acto de discurso, es una de las nociones esenciales de la pragmática lingüística. Es la unidad más pequeña que realiza, por medio de la lengua, una acción destinada a modificar la situación de los interlocutores. El comunicador solo puede interpretarla si reconoce el carácter intencional del acto del enunciador.

Todo acto de habla se inscribe en un marco institucional que define un conjunto de derechos y obligaciones para quienes participan en él. Debe satisfacer cierta cantidad de “condiciones de uso”, también conocidas como “condiciones afortunadas”, que lo vuelven apropiado al contexto.

J. L. Austin... Continuar leyendo "Fundamentos de la Teoría Social y la Pragmática Lingüística: Conceptos Clave" »

Ecología y Dinámica Familiar: Un Enfoque Integral

La ecología familiar es el arte de gestionar la información y la energía que nuestras emociones aportan, de tal forma que podamos dirigirla a la mejora de nosotros mismos, de nuestras relaciones con los demás y, como consecuencia, del mundo que nos rodea. Propone una familia formada por personas responsables y dispuestas a cultivar el arte de las relaciones y los afectos. La conducta adecuada es eliminar diariamente nuestras "basuras emocionales".

Estructura Familiar y Pautas Transaccionales

La estructura de la familia es el conjunto invisible de demandas funcionales que organizan las relaciones familiares (límites, creencias, mitos, comunicación, roles, reglas). Las pautas transaccionales... Continuar leyendo "Fundamentos de la Ecología y Dinámica Familiar: Creencias, Mitos y Rituales" »

Pobresa i desigualtat: ODS 1 i resiliència

1. Què significa pobresa?

La pobresa és la manca d'ingressos i de recursos suficients per cobrir les necessitats bàsiques, com l'alimentació, la salut, l'educació i l'habitatge. L'ODS 1 la defineix no només com una qüestió econòmica, sinó com una situació que impedeix viure amb dignitat i amb oportunitats. També inclou la pobresa multidimensional, que reflecteix limitacions en l'accés a serveis i drets essencials. En definitiva, és una condició que restringeix el desenvolupament personal i comunitari.

Hi ha dos tipus de pobresa: la absoluta i la relativa. La pobresa absoluta existeix quan una persona no pot cobrir les necessitats bàsiques per viure (menjar, habitatge, salut). La pobresa... Continuar leyendo "Pobresa i desigualtat: ODS 1, resiliència i polítiques" »

El Materialismo Histórico y la Transformación Social

La liberación existente, prometiendo una vida mejor en otro mundo, ha de comenzar por transformar la situación económica; solo de ese modo se logrará alcanzar la emancipación del hombre respecto a las creencias religiosas. Para Marx, Feuerbach es un filósofo idealista.

El Socialismo Utópico y la Necesidad de Reformas

A mediados del siglo XIX, una serie de pensadores ingleses y franceses pusieron de manifiesto la necesidad de reformas sociales con el fin de terminar con la explotación de la clase obrera y las injusticias sociales. Entre estos pensadores destacan:

• Owen
• Saint-Simon
• Fourier

Marx los clasificó de utópicos por la ingenuidad de sus propuestas, pues suponían que era posible... Continuar leyendo "El Materialismo Histórico y la Lucha contra la Explotación Laboral según Marx" »

Beti esaten dugu gizartea talde ezberdinetan banatuta dagoela, baina zergaitik? Gai hau oso garrantzitzua izan da betidanik, gizartea hainat taldeetan banatzen delako, eta gehienentzat honek laguntzen duelako gizartea hobeto funtzionatzeko. Baina besteentzako guztiz kontrakoa da. Honek arazo handiak sortzen ditu, hau da, talde batzuk beste batzuek baino gehiago lan egingo zutelako. Tesiak aldeko eta kontrako puntuak izan ditzake, bakoitzak bere ideia edo iritzia duelako, baina hona hemen nireak.

Hasteko, tesia zati batean egia da, zeren Platonek dioenez gizarte taldeetan banatu behar da. Zertarako? Gizarte talde bakoitzak ondo banatzen bada eta bakoitzak euren lana egoki egiten badute, gizartea hibeto funtzinatuko luke. Beraz, gizartea taldetan

Fundamentos Históricos de la Enfermería y la Salud Pública

La Profesionalización Sanitaria en el Siglo XX y España

Dependencia Profesional a Principios del Siglo XX

A principios del siglo XX, practicantes y enfermeras eran dos profesiones separadas. ¿Qué característica principal tenían en común? Una dependencia hacia el liderazgo del médico.

Programas de Estudios de Enfermería Post-Guerra Civil (1941)

Al terminar la Guerra Civil en España, los nuevos programas de estudios de enfermería (1941) se caracterizaron por: Tener un carácter marcadamente femenino, en el que primaba la parte práctica frente a la teórica.

Regulación y Colegiación de la Enfermería

Señale cuál de las siguientes afirmaciones sobre la profesionalización de