Chuletas y apuntes de Arte y Humanidades de Otros cursos

El Desafío de la Educación y la Carta a Ludovico Sforza

En la charla “El desafío en la educación para desarrollar habilidades en los futuros profesionales” se leyó la arrogante carta con que Leonardo da Vinci se encomendó al duque Ludovico Sforza al iniciar su oficio de pintor a sueldo. La vida de da Vinci, donde la fantasía y la razón alimentaron su espíritu, nos muestra cómo las características propias de cada persona dan la esencia, no el título profesional.

Un Humanista del Renacimiento

Nadie como Leonardo da Vinci encarna el Renacimiento. Humanista por excelencia, genio polifacético que abarcó todas las ramas del saber, revolucionó la pintura (influyendo en artistas posteriores como Rafael y Miguel Ángel) y adelantó la... Continuar leyendo "Leonardo da Vinci: Genio Polifacético del Renacimiento" »

Sarrera eta Testuingurua

Mendebaldeko kulturan funtsezko eragina izan zuen kultura greziar klasikoak. Eragin hau hainbat alorretan nabari da: filosofia, zientzia, literatura, politika eta artea, besteak beste. Horrela, antzinako Grezian sortutako artea historiako garai desberdinetan zehar sortu diren beste arte ugariren oinarria da.

Aurrekariak

K.A. 3000-1400: Kretar Zibilizazioa

• Kulturalki oso garatua zen zibilizazioa, eta merkataritza bikaina zuten.
• Dirudienez, itsasoz mugitzen ziren eta trukeak egiten zituzten.

K.A. 1400-1200: Zibilizazio Mizenikoa

• Zibilizazio gerlaria zen, eta haien eraikuntzak (harresiak, harri puskak erraldoiak) erasoetatik babesteko erabiltzen zituzten.
• Herri abeltzaina zen, eta ekoizten zutena kontsumitzen zuten.
• Puntu ezberdinak

Filippo Brunelleschi: El Genio Arquitectónico del Quattrocento

Contexto y Contribuciones

Filippo Brunelleschi, artista renacentista italiano del siglo XV, mejor conocido como el Quattrocento, periodo que tendría a Florencia como principal capital artística. Aunque Filippo Brunelleschi realizó también escultura (concurso de las “Segundas Puertas del Baptisterio de Florencia”), destacó por su faceta de arquitecto, que le llevó a renovar las vistas de Florencia. Tras el estudio de las ruinas de Roma, sentó las bases del racionalismo clásico y desarrolló técnicas novedosas de construcción, en las cuales aplicó su mayor descubrimiento: la perspectiva cónica.

Obras Destacadas

Su obra capital es la Cúpula de la Catedral de Santa Maria

Errealismoa

XIX. mendearen bigarren erdian garatutako korrontea da, eta garai honetan helburu politikoak nabarmendu ziren, aurreko urteetan gertatu ziren iraultzekin bat eginez (langile mugimenduaren sorrera, besteak beste). Objektibotasuna bilatzen du garai honek, erromantizismoan bilatzen zen subjektibotasunaren kontra. Erlijio, mitologia eta gerra gaiak alde batera utzi, eta gaur egungo gaiak edo langileen egoera salatzen zuten gaiak lantzen zituzten. Momentu hori arte "irudikagarria ez zena" margotzen hasi ziren (eszena ez-garrantzitsuak).

Émile Zola idazlearen naturalismoarekin konparaketa handiak ditu, honek errealitatea modu oso gordin batean islatzen zuelako, errealismoa muturrera eramanez. Hartzaileen eta artisten artean talka bat gertatu... Continuar leyendo "Artearen Bilakaera: Errealismotik Abangoardietara" »

Escultura Romana

Características Generales

La escultura romana, a menudo realizada en materiales como el mármol o bronce, se distancia del ideal de belleza y armonía griego clásico. No se centra en la estatua de culto idealizada, sino que prefiere el relieve por sus posibilidades propagandísticas y el retrato.

Tipos de Retrato

• Retrato Funerario: Destinado a preservar la memoria del difunto.
• Retrato Político: Utilizado como herramienta de propaganda, especialmente durante la República, por personajes militares y políticos.

Evolución del Retrato Imperial

• Época Republicana: Marcado realismo, influencia etrusca. Personajes de guerra buscan propaganda.
• Augusto: Idealización influenciada por el clasicismo griego.
• Vespasiano: Retorno al realismo

Foro Romano

El Foro Romano fue el mayor centro económico, social y político de Roma. Su momento de mayor esplendor se sitúa entre el 509 y el 27 a.C.

Época Monárquica

• Lacio IIb: Hasta esta época, el área había sido utilizada como lugar de enterramientos.
• Lacio III: Aparecen agrupaciones de cabañas que evidencian su transformación residencial.
• Lacio IVa: El Foro adquiere un carácter social, cultural y religioso. Se realiza la primera pavimentación.

Monarcas y Construcciones Fundamentales

• Numa Pompilio (715-673 a.C.): Creó los primeros edificios del Foro: La Regia y el Templo de Vesta.
• Tulo Hostilio (673-641 a.C.): Creó la Curia Hostilia. La arqueología confirma la demolición total de las cabañas para construir el Foro.
• Anco Marcio (640-

El Panteón de Roma es un edificio religioso, un templo dedicado a las divinidades clásicas, incluyendo emperadores divinizados.

Historia

La historia de su construcción comienza en la época de Augusto, cuando su ministro y yerno Agripa, mandó su realización, en pleno Campo de Marte, como homenaje al emperador. En el incendio del año 80 sufrió graves daños, siendo restaurado en la época de Domiciano. Volvió a incendiarse en la época de Trajano y se reconstruyó totalmente por mandato del emperador Adriano, según mandatos arquitectónicos diferentes a los iniciales.

Planta

En la planta se diferencian tres partes, también de distinta altura en alzado:

• Un pronaos
• Un cuerpo intermedio
• La cella circular

Combina la planta circular con la rectangular,... Continuar leyendo "El Panteón de Roma: joya arquitectónica de la Antigua Roma" »

El Mundo Románico: Conceptos Clave y Manifestaciones Artísticas

El Románico fue el primer estilo artístico del Medievo que se desarrolló fundamentalmente en el ámbito religioso y se extendió por gran parte de Europa Occidental. Para comprenderlo, es esencial conocer los siguientes términos y elementos:

Instituciones y Movimientos Religiosos

• Monasterio

  Eran feudos de la Iglesia ubicados en zonas rurales, donde vivían monjes y monjas siguiendo una regla concreta. Al frente de cada monasterio se encontraba un abad o una abadesa. En ellos se rezaba y se copiaban libros, siendo los principales centros de transmisión de la cultura en la Edad Media.

• Cruzadas

  Fueron campañas militares que tuvieron lugar en los siglos XI, XII y XIII, con el objetivo

Fundamentos da Arquitectura Renacentista

Os arquitectos renacentistas baseábanse nos monumentos gregos e romanos. Seguindo as ideas de Vitruvio, introduciron o uso da perspectiva, a simetría e os cálculos matemáticos para lograr un equilibrio perfecto entre as partes e o todo. Usan elementos construtivos clásicos, como o arco de medio punto e o uso da liña recta. Os edificios son proporcionados ás medidas do corpo humano e as plantas son de cruz latina ou central.

Filippo Brunelleschi (Século XV)

Brunelleschi é un dos representantes típicos do artista polifacético e humanista máis destacados do século XV, xunto con Donatello e Masaccio. As súas obras máis importantes están en Florencia e nelas introduciu as leis da proporción... Continuar leyendo "Mestres e Obras Clave da Arquitectura Renacentista: Do Quattrocento ao Manierismo" »

Temps Verbals en Anglès: Guia Ràpida

Aquesta secció presenta una guia concisa dels temps verbals més comuns en anglès, amb exemples pràctics i notes sobre l'ús.

Passat (Past)

• Past Simple: I ate / jo menjava (o vaig menjar)
• Past Continuous: I was eating / jo estava menjant
• Past Perfect: I had eaten / jo havia menjat
• Past Perfect Continuous: I had been eating / jo havia estat menjant

Present

• Present Simple: I eat / jo menjo
• Present Continuous: I am eating / jo estic menjant
• Present Perfect: I have eaten / jo he menjat
• Present Perfect Continuous: I have been eating / jo he estat menjant

Futur (Future)

• Future Simple: I will eat / jo menjaré
• Future Continuous: I will be eating / jo estaré menjant
• Future Perfect: I will have eaten / jo hauré menjat
• Future