Transformaciones hacia la Edad Contemporánea

- ¿Qué cambios supusieron en inicio del camino hacia la Edad Contemporánea? Hubo cambios sociales, políticos y culturales.

- ¿Cuál fue la primera gran transformación? La burguesía como grupo social hegemónico en sustitución de la nobleza.

- ENUMERA las consecuencias del ascenso de la burguesía. El cuestionamiento de los privilegios aristocráticos, la defensa de la igualdad entre los seres humanos, la valoración del trabajo personal.

- ¿Qué provocarán esas consecuencias hacia finales del siglo? Cristaliza en el inicio de la Revolución Industrial en los últimos años del siglo.

- ¿Qué supone la transformación política que se da en el ciudadano? La libertad y el ciudadano van cobrando cada vez mayor protagonismo.

- ¿A qué obligan los cambios sociales a los monarcas absolutistas? A introducir reformas en favor del pueblo.

- ¿Qué es y en qué consiste el despotismo ilustrado? Sistema de gobierno en el que el rey seguía detentando el poder pero actuaba en favor de las necesidades ciudadanas.

- ¿Cuándo y a raíz de qué se instaura este en España? A raíz de la llegada de los Borbones al trono en 1700.

- ¿A qué aspira el hombre Ilustrado? ¿Cuáles eran sus objetivos? El ilustrado aspira a 2 objetivos primordiales: Conocer el mundo en el que habita, para lo cual se sirve de su razón y de su capacidad de experimentación como principales herramientas; y buscar la felicidad, entendida como bien común, y no como satisfacción de los deseos individuales.

- ¿Qué se consigue gracias a esos objetivos? Posible el desarrollo de las ciencias y el progreso, mientras que el segundo inspiró la reflexión sobre el papel del ser humano en el mundo y sus relaciones con la religión y la sociedad.

- ¿Por qué llegaron de forma tardía y parcialmente las ideas ilustradas a España? Probablemente por el escaso protagonismo de la clase burguesa y la presión de una nobleza y una jerarquía eclesiástica que se negaban a ceder sus privilegios y su posición ideológica dominante.

- ¿Cuáles son los principios de la ideología ilustrada? ENUMÉRALOS. la libertad, la igualdad y el derecho a la representación política.

- ¿Por qué apenas hay creación lírica en el siglo XVIII? Razona tu respuesta. Porque fue un género poco valorado debido al racionalismo y su rechazo a los excesos de sentimiento.

- ¿Cómo es la poesía de la primera mitad del siglo? Sigue el modelo de los grandes escritores del Barroco sin que ningún autor nuevo aporte obras significativas.

- ¿Cómo es la poesía de la segunda mitad del siglo? ENUMERA sus 3 líneas principales, señala el tema de cada una y nombra a sus autores.

- Poesía pastoril: trata de temas amorosos ambientados en escenas naturales desde posiciones naturales, muestra respeto a las reglas del arte. Juan Meléndez Valdés.

- Poesía neoclásica: critica los comportamientos sociales, pueden encontrarse poemas de contenido filosófico y argumentativo, junto a otros en los que afloran la ironía y el humor. Autores como Nicolás Fernández de Moratín y los fabulistas Tomás de Iriarte y Félix María de Samaniego, entre otros.

- Poesía prerromántica: introduce los sentimientos del autor, bien sobre su propia intimidad, bien sobre cuestiones patrióticas en las que ya aflora la libertad como ideal de vida. Manuel M.ª Arjona y Alberto Lista.

- ¿Cuál es el objetivo de la poesía neoclásica? El objetivo es la defensa de las nuevas ideas ilustradas: solidaridad, bien común, amistad y lealtad.

- ¿Por qué el éxito de la fábula en la poesía del siglo XVIII? Por la finalidad didáctica de la poesía neoclásica.

- DEFINE fábula y explica sus características. Un género que hunde sus raíces en la Antigüedad, y que fue abordado posteriormente por la literatura medieval. Los relatos protagonizados por animales que reproducen comportamientos humanos y situaciones sociales diferentes habían sido utilizados como vehículo para comunicar una determinada enseñanza, criticar una conducta o fijar una posición ante la vida.

- ¿Qué ideas ilustradas se defienden con la fábula? ENUMÉRALAS. - constancia - fe en el trabajo como motor de la vida humana - fraternidad entre las personas - respeto a las leyes - búsqueda del bien común por encima del individual - crítica de las pasiones que destruyen a los seres humanos - nueva concepción del arte que se pone al servicio del cambio social.

CITA a sus 2 autores más significativos, cita también y lee las fábulas que aparecen en el libro. - Félix María de Samaniego: Las moscas - Tomás de Iriarte: El burro flautista

- ¿Por qué se enemistaron estos? Samaniego se enemistó con Tomás de Iriarte que había sido su amigo cuando este publicó sus propias fábulas. Sucedió un año después que las suyas. Sin embargo, Iriarte afirmó que eran las primeras fábulas originales en lengua castellana.

- Cita a los personajes de esta obra y explica quiénes son. - Gazel: es un joven marroquí que viaja por España y expone en sus cartas una visión ingenua y desnuda de prejuicios sobre las costumbres, los tipos humanos y la historia del país - Ben-beley: es el viejo maestro de Gazel y refleja la visión del sabio capaz de comprender sin dejarse llevar por las emociones - Nuño: es un español al que conoce Gazel en su viaje, ofrece la perspectiva ilustrada: analista, crítico y algo desengañado por la dificultad para llevar a término las reformas necesarias.

- Mediante las cartas que se envían estos personajes ¿qué temas aborda Cadalso? Explícalos. El problema de España: se repasa la historia para explicar el presente, aisla los defectos del carácter español, somete a crítica las costumbres populares y estudia el estado en que se encuentran las ciencias y las artes. - El ideario del hombre de bien: tipo de persona que pueda contribuir a la reforma y modernización de la patria. Ese hombre ideal coincide con los valores defendidos por la Ilustración: imparcialidad, tolerancia, conciencia social, interés por el bien común, mentalidad cosmopolita, racionalidad y espíritu crítico.

- ¿Por qué es una obra de capital importancia en las letras españolas? Porque se trata de una de las primeras apariciones del tema de España.

- Sus textos se centran en 3 cuestiones principales: ¿Cuáles son? - Acabar con los errores populares derivados de la tradición y la superstición. - Luchar contra una ciencia que se basaba, casi exclusivamente, en ideas de la Biblia, en las de Aristóteles y en la filosofía medieval sin contrastar su utilidad o su veracidad. - Dar a conocer las innovaciones científicas procedentes de Europa.

5. ¿Cuáles son esos asuntos? - La necesidad de hacer más rentable la producción agrícola e industrial. - El derecho de la población a disfrutar de espectáculos que les resulten útiles y que favorezcan la diversión. - La reforma de la educación: introducción de nuevos estudios, defensa de la enseñanza de idiomas, rechazo del aprendizaje memorístico e integración de los conocimientos científicos y humanísticos. - La aplicación de la ley y la defensa de la igualdad de todos los ciudadanos ante ella.

6. Cita sus 2 autores más significativos. Diego de Torres Villarroel, Juan Francisco de Isla