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El siglo 18:
-la sociedad:se produce un cambio en la vision del mundo el renacimiento,origen en francia,lala palabra clave es la razon ,se considera q solo a traves de ella se pueden alcanzar la sabiduria y la felicidad,se comvierte en la luz que debe iluminar el camino del hombre es conocido como el siglo de las luces ,movimiento cultural es la ilustracion ,proporcionar conocimientos y cultura mediante la razon , es optimista, su principal defensora es la burguesia,punto de vista politico despotismo ilustrado concede al rey la funcion de procurar el bienestar de sus subditos pero sin la participacion de estos ,todo para el pueblo pero sin el el pueblo,1789 revolucion francesa y declaracion de derechos del hombre.
-la literatura: tres periodos, 1º algunos autores que insisten en la estetica barroca posbarroquismo otros clara reaccion contra el barroco,2ºmediados de siglo se aceptan la normas del neoclasicismo la razon se convirte en un eje de la literatura,3ºa finales de siglo el preromantico jose cadalso.
la literatura neoclasica:utilidad seis principios:orden , equilibrio ,logica ,razon ,correcion ,dominio de las emociones
caracteristicas: una vuelta a los autores clasicos griegos y latinos,reglas de la escritura en las llamadas poeticas ,razon y la logica la literatura debe ser verosimil y tener siempre una intencion didactica y moralizante,generos literarios , el ensayo y el informe politico legislativo y economico y escasea la poesia.

-La poesia:
la poesia del siglo 18 se ajustu a las normas literarias del neoclasicismo,a finales del siglo surgio una poesia sentimental que preparo el camino al romanticismo.
-en europa:
-Francia:
-boileau: arte poetica, establecio los principios del neaclasicismo a partir de los autores grecolatinos
-la fontaine:fabulas y poemas con moraleja.
-inglaterra:
-pope:poeta y ensayista qu escribio la poesia clasica , temas didacticos y satiricos.
-young:inaguro el preromanticismo con los pensamientos noctucnos.
-alemania:
-gothe:poemas romanticos ,neoclasicos ,que alababa la inteligencia y la razon.
-en españa:
aparece en torno a 1750 el neoclasicismo y sus rasgos son similares
-imposicion dela razon y rechazo de la expresion de las emociones.
-busqueda del buen gusto ,entendido como sentido comun y ausencia de exceso.
-creencia de que la poesia debe ser util.
la poesia lirica:
poeta mas representativo de la lirica neoclasica española es juan valdes.
-la lirica rococo:odas anacreonticas,que son poemas que expresan el gusto por la decoracion ,la sensualidad y la elegancia,tema pastoril o bucolico es uno de sus preferidos
-lirica filosofica y moral:expresan ideas de l la ilustracion ,odas filosoficas y sagradas oda a la verdad.
-la poesia didactica :
-tomas de iriarte:fabulas literarias y atraves de eela dicto normas que debian pre sidir el buen estilo literario como la ardilla y el caballo.
-felix maria samaniego:fabulas morales en las que rilicudizaba los defectos humanos y daba consejos para un correcto comportamiento social como la paloma.

La prosa:
-francia:ideas ilustradas
-voltaire:probo todos los generos literarios especialmente el ensayo filosofico.
-rousseau:ensayos y novelas
-montesquieu:redaccion de la enciclopedia,ensayos de caracter politico.
-inglaterra:novela moderna europea
-daniel defoe:moll flanders y robinson crusoe.
-jonathan swift: los viajes de gulliver
-laurence sterne: vida y opiniones del caballero tristam shandy.
La prosa en españa:
-el ensayo:dio lugar a renovar la cultura y la sociedad españolas ; el padre feijoo y melchor de jovellanos
-fray benito jeronimo feijoo: su obra ,intencion didactica y dimension social,cartas eruditas y curiosas y teatro critico universal.
su estilo:es claro y preciso fue uno de los creadores del lenguaje cientifico moderno
-gaspar melchor de jovellanos:
-ademas de ser escritor fue un politico fundamental en la españa de la segunda mitad del siglo 18
-la clave de su pensamiento la razon y la educacion son la fuente de la felicidad
-su obra esta ligada a los cargos politicos que desempeño pero el tema de sus escritos es la necesidad de modernizar españa.

-la novela :
-villaroel:religioso y matematico en salamanca , visiones y visitas de torres con don francisco de quevedo por la corte
su obra,mas cercana al barroco que al neoclasicismo , sigue el modelos de francisco de quevedo
-el padre isla:fue una sacerdote que pretendio recuperar el buen sentido , la claridad y el orden de los sermones
-se obra:historias del famoso predicador fray gerundio de campazas ,alias zotes
-jose cadalso:obra ,posee un gran espiritu critico ,poesia ,ensayo y novela epistolar que recurda a las cartas persas de montesquieu.

-La poesia:
la poesia del siglo 18 se ajustu a las normas literarias del neoclasicismo,a finales del siglo surgio una poesia sentimental que preparo el camino al romanticismo.
-en europa:
-Francia:
-boileau: arte poetica, establecio los principios del neaclasicismo a partir de los autores grecolatinos
-la fontaine:fabulas y poemas con moraleja.
-inglaterra:
-pope:poeta y ensayista qu escribio la poesia clasica , temas didacticos y satiricos.
-young:inaguro el preromanticismo con los pensamientos noctucnos.
-alemania:
-gothe:poemas romanticos ,neoclasicos ,que alababa la inteligencia y la razon.
-en españa:
aparece en torno a 1750 el neoclasicismo y sus rasgos son similares
-imposicion dela razon y rechazo de la expresion de las emociones.
-busqueda del buen gusto ,entendido como sentido comun y ausencia de exceso.
-creencia de que la poesia debe ser util.
la poesia lirica:
poeta mas representativo de la lirica neoclasica española es juan valdes.
-la lirica rococo:odas anacreonticas,que son poemas que expresan el gusto por la decoracion ,la sensualidad y la elegancia,tema pastoril o bucolico es uno de sus preferidos
-lirica filosofica y moral:expresan ideas de l la ilustracion ,odas filosoficas y sagradas oda a la verdad.
-la poesia didactica :
-tomas de iriarte:fabulas literarias y atraves de eela dicto normas que debian pre sidir el buen estilo literario como la ardilla y el caballo.
-felix maria samaniego:fabulas morales en las que rilicudizaba los defectos humanos y daba consejos para un correcto comportamiento social como la paloma.



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